Буклет для родителей «Как помочь ребенку легче адаптироваться к детскому саду?»

Что нужно делать, когда ребенок уже начал посещать детский сад:

1. В первые дни приводите ребенка на пару часов, далее оставьте на обед, потом на дневной сон. Когда ребенок уже будет оставаться на сон, первое время желательно забирать его после полдника, не ждать окончания работы сада.

2. Во время адаптации у детей часто нарушаются аппетит и сон. Быстрее всего восстанавливается аппетит. Со сном более часто возникают проблемы. Поэтому не отчаивайтесь, если ваш малыш с первой попытки не сможет заснуть в группе.

3. Приводя ребенка в детский сад, не передавайте ему свое беспокойство: не стойте у дверей, отдавайте ребенка воспитателю спокойно. Не обсуждайте при ребенке проблемы, касающиеся сада.

4. Продумайте ритуал прощания.

5. Старайтесь в выходные соблюдать такой же режим дня, что и в саду.

6. В период адаптации уменьшите просмотр телевизора, посещение гостей, развлекательных центров. Необходимо избегать любые новые события. Новизны у ребенка и так хватает!

7. В период адаптации уделяйте ребенку больше внимания, хвалите его, дарите больше ласки.

Причины тяжелой адаптации:

1. Отсутствие в семье режима, приближенного к детскому саду.

1. Несформированность культурно-гигиенических навыков у ребенка.

1. Отсутствие опыта общения ребёнка с незнакомыми людьми.

1. Неумение ребенка занять себя игрушкой (необходим опыт самостоятельной игры).

1. Сильная привязанность ребенка

к родителям (как правило, к матери).

Буклет для родителей

«Как помочь ребенку легко адаптироваться

к детскому саду?»

Адаптация к детскому саду

Вашей семьей принято решение отдать ребенка в детский сад. Событие это очень важное для всей семьи. Адаптация к детскому саду – период сложный, потому что для ребенка это очень большой стресс. Ребенок попадает в новую, незнакомую обстановку, сильно отличающуюся от той, что он привык.

Что же будет непривычного для малыша в саду:

 даже само помещение группы не такое, как дома - группа большая, потолки высокие.

 вокруг много чужих детей, общаться с которыми и дружить только предстоит научиться. А сейчас возможны ссоры, драки, отбирание игрушек, укусы и царапины.

 чужие взрослые.

 и главное, дорогой, любимой мамочки нет рядом.

В период адаптации к дошкольному учреждению ребенок испытывает очень большой стресс. В связи с сильным стрессом иммунитет ребенка ослабевает, и организм ребенка становится мишенью для различных инфекций, которых много в детском коллективе.

Практически все дети в период адаптации чаще болеют простудными заболеваниями, настроение может быть капризным, многие первое время в саду плачут - выражая протест, дети могут хуже есть, иногда нарушается стул, может быть регресс в развитии. Все эти симптомы у всех детей проявляются с разной силой.

Если в течение 10 - 25 дней поведение детей нормализуется, то это легкая адаптация.

Если измененное поведение наблюдается более месяца и ребенок 1 раз болел, то это средняя адаптация.

Тяжелая адаптация длится от 2 до 6 месяцев. Ребенок часто болеет, теряет уже полученные навыки, может быть физическое и психическое истощение организма.

Но несмотря ни на что, вы можете помочь своему ребенку, если заранее начнете готовить его к посещению детского сада.

Что нужно делать перед садом:

1. Режим дня дома должен быть похож на режим дня детского сада.

2. Желательно приучить ребенка к посадке на унитаз (горшок) (как минимум, чтобы ребенок спокойно на него садился).

3. Научить ребенка уверенно есть ложкой, пользоваться чашкой, салфеткой, носовым платком.

4. Кормите ребенка едой, совпадающей с меню детского сада (суп, мелкокусковое мясо, различные каши, запеканки).

5. Важно психологически подготовить ребенка: рассказывайте ему про детский сад, почитайте книги или посмотрите вместе мультфильмы по теме.

6. И последнее – очень важно, учить ребенка общаться с другими детьми и некоторое время играть самостоятельно.