- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровые технологии на уроках английского языка в средней школе: из опыта работы
20
0
Название: Игровые технологии на уроках английского языка в средней школе: из опыта работы
Автор: Шакирова Нурия Нуретдиновна, учитель английского языка МАОУ "Инженерный лицей" г. Альметьевск
Текст статьи:
Одной из ключевых задач современного педагога является формирование устойчивой мотивации к изучению иностранного языка. В своей практике я активно использую игровые технологии, которые позволяют не только разнообразить урок, но и создать естественную языковую среду, снять психологический барьер и повысить вовлеченность каждого ученика.
Хочу поделиться конкретными приемами, которые хорошо зарекомендовали себя в 5-7 классах. Это не просто развлечение, а тщательно спланированные упражнения с четкими образовательными целями. Например, модификация классической игры «Снежный ком» для отработки новой лексики и грамматических структур. Или ролевые игры «Интервью» и «Создание рекламы продукта», которые развивают навыки диалогической речи и умение работать в команде.
Особый интерес у лицеистов вызывают настольные игры, адаптированные для учебных целей: «Крокодил» (описание слов), «Алиас» (объяснение понятий) и самодельные карточки для отработки времен. Важно, что игра создает ситуацию успеха: даже слабоуспевающий ученик может проявить себя, а значит, поверить в свои силы.
Результатом системного использования игровых методик является рост познавательной активности, более прочное запоминание материала и, что немаловажно, позитивный эмоциональный настрой на урок. Игра становится эффективным инструментом для достижения серьезных образовательных результатов.
---
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628540-igrovye-tehnologii-na-urokah-anglijskogo-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.