- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа - 6 класс «Сравнительная характеристика натуральных волокон шерсти и шёлка»


Рассуждения о ткани
Что можно изготовить из ткани?
Хлопок:
Лён:
Шерсть:
Шёлк:
Рассуждения о ткани
Из чего можно изготовить ткань?
Ответ:

Установите соответствие между элементами правого и левого столбцов
Вид волокон: Волокна:
Растительные волокна шёлк
капрон
Волокна животного происхождения асбест
хлопок
Химические волокна шерсть
лён
Волокна минерального происхождения

Уход за одеждой: хлопок. лён, шерсть , шёлк. (заполните пробелы)
----------------- Стирают вручную. Максимальная температура воды при стирке составляет 30'С. Стирают ткань в большом количестве воды. Никогда не трут и не выкручивают. Ни в коем случае его нельзя сушить в сушильном устройстве, на радиаторах отопления или на солнце, только в горизонтальном положении. Утюжить нужно с увлажнением или через влажную ткань.
------------------ Максимальная температура стирки тканей составляет 90 градусов. Но окрашенное полотно нужно стирать при 60°C при щадящем режиме стирки, При сушке в сушильном устройстве ткань может дать небольшую усадку. Утюжат всегда с увлажнением и при самой высокой температуре.
------------------ Стирают только вручную при 30'С мягким стиральным порошком. Нельзя тереть, выжимать и выкручивать. После стирки изделие необходимо прополоскать в холодной воде, добавив немного уксуса для того, чтобы вернуть яркость краскам. Нельзя сушить в сушильном устройстве, нельзя сушить на солнце или вблизи отопительных приборов. Нужно гладить умеренно нагретым утюгом только с изнаночной стороны. При утюжке нельзя сбрызгивать водой, от этого на нем могут появиться разводы.
------------------ Белье, которое разрешается кипятить, можно стирать в стиральной машине при температуре 95 градусов. Цветное белье стирают при 40 градусах. Сушка в сушильном устройстве стиральной машины. Утюжат утюгом с увлажнителем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628899-laboratornaja-rabota6-klass-sravnitelnaja-ha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.