Конспект прогулки «Январь- второй месяц зимы» для детей 34 лет

Конспект прогулки «Январь- второй месяц зимы» для детей 3–4 лет

Тема: «Январь- второй месяц зимы»

Цели: Продолжать знакомить детей с явлениями живой и неживой природы зимой: морозами, снегом, метелями; люди теплее одеваются, повторить зимующих птиц, птицы прилетают ближе к жилью человека, нуждаются в его помощи; развивать наблюдательность, любознательность, поисково-исследовательскую деятельность: формировать коммуникативные взаимоотношения со сверстниками в ходе совместной игровой и трудовой деятельности.

Виды деятельности: игровая, познавательно – исследовательская, коммуникативная, элементарный бытовой труд.

Материалы: лопатки, метелки, санки, корм для птиц, деревянные палочки, шапочка лисы, игрушки.

Организационная структура прогулки

1. Наблюдение за природой и её сезонными изменениями.

Воспитатель рассказывает детям, что месяц январь-середина зимы, но начало года. В январе бывают очень сильные морозы, поэтому надо одеваться теплее, нельзя долго гулять и находиться на улице.

Воспитатель читает стихотворение:

Открываем календарь –

Начинается январь.

В январе, в январе

Много снегу на дворе.

Снег - на крыше, на крылечке.

Солнце в небе голубом.

В нашем доме топят печки,

В небо дым идет столбом. С. Маршак

2. Исследовательская деятельность.

Рассмотреть и сравнить снежный покров в начале зимы и сейчас: он стал плотнее. Из-за чего? (из-за сильных морозов.) Предложить постучать по снежному насту палочками. Что вы слышите? (Глухой звук.) Почему? (Сверху толстая корка, а под ней рассыпчатый снег.) Предложить походить по поверхности.

3. Трудовая деятельность.

Обмести снежные постройки от снега; почистить кормушки, насыпать корм для зимующих птиц.

4. Игровая деятельность.

Дети катают друг друга на санках, играют со снегом.

Подвижная игра «Птички в гнездышках».

Цель: формировать у детей навыки двигательной активности, совмещая с познавательно-исследовательской, коммуникативной деятельностью, с учетом безопасности жизнедеятельности детей; развивать смелость, быстроту действий, упражнять в беге.

Ход игры. На снегу цветной водой нарисованы кружки – это «гнездышки»; «птички» «вылетают», «порхают» по участку. По сигналу «Лиса!» «летят» в свои «гнезда»

5. Итог прогулки.

Дети рассказывают о том, что они делали, что им понравилось, что узнали нового, что хотели бы узнать ещё.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628979-konspekt-progulki-janvarvtoroj-mesjac-zimy-d