- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
О доблестях, о подвигах, о славе

Цели:
способствовать формированию интереса к истории и литературе 19 в.
расширение знаний по истории России и литературе 19 в.
способствовать воспитанию учащихся чувства национальной гордости чувства патриотизма.
Оборудование:
магнитофон или колонка, или ноутбук, или компьютер,
вальс Грибоедова
запись песни «Кавалергарда век не долог»,
запись скрипки и фортепиано,
столы, свечи, бильярд (если есть), карты,
портреты или силуэты декабристов.
Оборудование оформление сцены или кабинета: по краям сцены (доски) – портреты декабристов. В центре - медальон с титульного листа альманаха «Полярная звезда». Все погружено во мрак и только одна свеча (сначала), затем по ходу сценария…





1-й ведущий:
200 лет отделяют нас от сурового студёного дня, когда лучшие сыны страны нашей вышли на Сенатскую площадь, чтобы ценою жизни своей разбудить крепостную Россию.
2-й ведущий:
Никогда не померкнет красота гражданского подвига декабристов. В них мы видим прекрасный пример служения Отечеству, преданности идеалам свободы, нравственной чистоты и величия духа.
Голос из усилителя/на фоне вальса Грибоедова/
Перелистай истории страницы,
Прочти её за годом год подряд…
О доблестях, о подвигах, о славе
Народа нашего страницы говорят.
2-й ведущий:
Ещё длилась война 1812 года, когда ратники возвращались домой впервые разнесли ропот в классе народа. Мы проливали кровь, говорили они, а нас опять заставляют потеть на барщине. Мы избавили родину от тирана, а нас опять тиранят господа…
4-й ведущий:
Эхом возмущенного народа стали тайные политические общества, в которые входили лучшие люди из дворян, люди высокой культуры, большинство получившие прекрасное воспитание.
Гаснет свет и в темноте постепенно, по мере выхода чтецов, начинает зажигаться…
(Выходят, по очереди чтецы, и как бы от лица декабристов рассказывают о них.
А на сцене высвечивается портрет того декабриста, от лица которого выступает чтец.)
1-й чтец: Это:
РЫЛЕЕВКондратий Фёдорович -
Был выдающимся политическим и литературным деятелем движения декабристов. Участник Отечественной войны 1812 года. В 20-е годы он пишет ряд политических стихотворений, в которых клеймит презрением угнетателей народа. Рылеев видит своё назначение в служении Родине:
Погибну я за край родной, -
Я это чувствую, я знаю…
И в радости, отец святой,
Свой жребий я благословляю.
В ноябре 1825 г. К. Ф. Рылеев стал руководителем «Северного общества».
2-й чтец:
ПЕСТЕЛЬПавел Иванович –
Один из самых выдающихся декабристов. Он был сыном сибирского генерал-губернатора. Получил военное образование в Пажеском кадетском корпусе. Участвовал в Бородинском сражении 1812 года. За храбрость получил награду – золотое оружие из рук Кутузова. Убеждённый, что в каторжной жизни народа виновато самодержавие, Пестель организует «Южное общество».
3-й чтец:
МУРАВЬЁВ-АПОСТОЛСергей Иванович -
Родился в богатой дворянской семье и воспитывался в детстве в Париже. Он не знал, что в России существует крепостное право, и был потрясён, когда узнал об этом. Участник войны 1812 года, страстный патриот своей Родины, мечтающий облегчить участь народа, он становится одним из энергичных членов «Южного общества».
4-й чтец:
КАХОВСКИЙПётр Григорьевич –
Сын обедневшего дворянина. По своим взглядам он был республиканцем, и мечтал об истреблении всей царской фамилии. «Северное общество» поручило ему в день восстания убить царя. Но, поскольку царь не показался восставшим, Каховский в день восстания ранил генерала-губернатора Милорадовича.
5-й чтец:
БЕСТУЖЕВ-РЮМИН Михаил Павлович –
Активный член «Южного общества», стоял за то, чтобы убить царя и уничтожить весь царский дом.
Бестужев-Рюмин мечтал о революции без участия народных масс.
1-й Ведущий:
19 ноября 1825 года в городе Таганроге неожиданно скончался император Александр 1. Члены тайного общества считали, что наступил «час возмездия», что можно наконец свершить то, к чему они готовились. 14 декабря с развивающимся полковым знаменем, взяв с собой патроны и зарядив ружья, солдаты Московского полка первыми пришли на Сенатскую площадь. Во главе войск шёл русский писатель Александр Бестужев.
Восставшие ждали Трубецкого, которого выбрали диктатором восстания, но Трубецкой не приходил, он изменил восстанию. Тогда выбрали нового диктатора – князя Оболенского. Но было уже поздно, царь взял инициативу в свои руки и успел сосредоточить на площади вчетверо больше воинские силы.
Восставшие были окружены со всех сторон. Наступила темнота, которой боялся царь. Он дал приказ стрелять картечью. Под её градом ряды дрогнули, началось бегство, падали раненые, убитые. К ночи всё было кончено.
Восстание 14 декабря 1825 года в Петербурге послужило сигналом к восстанию на юге. Возглавил восстание на юге Сергей Муравьёв-Апостол, подполковник Черниговского пехотного полка. Восстание было потоплено в крови войсками генерала Гейсмара.
3-й ведущий:
Началась расправа над декабристами, к следствию было привлечено около 600 человек. Наиболее активных участников восстания допрашивал сам Николай 1. Всех после допроса отправили в Петропавловскую крепость. Суд над декабристами происходил при закрытых дверях, в глубокой тайне. Пять главных участников: Бестужев-Рюмин, Пестель, Каховский, Рылеев, Муравьёв-Апостол, были приговорены к четвертованию, но Николай 1 постыдился удивить Европу средневековой казнью и заменил повешеньем.
4-й ведущий:
Другие активные участники восстания из офицеров и дворян были сосланы на каторгу на разные сроки, пожизненно 25 человек. Солдаты и матросы были прогнаны сквозь строй с последующей каторгой или сосланы на Кавказ, где шла война с горцами. Всего наказано свыше 1700 человек. Приговорённые к повешенью до конца сохраняли исключительное самообладание, проявляли бодрость духа, никого ни о чём не просили.
Голос под музыку:
Над вашей памятью кровавой
Теперь лежит молвы позор;
На ней поэт, венчанный славой,
Остановить не смеет взор.
Ваш враг могучий торжествует,
Щадит его судьбы закон,
Лишь власти страсть его волнует,
И кажется незыблем трон.
Но вы погибли не напрасно:
Всё, что посеяли, взойдет;
Чего желали вы так страстно,
Всё, всё исполнится, придет!
Иной восстанет грозный мститель,
Иной восстанет мощный род:
Страны своей освободитель,
Проснется дремлющий народ.
В победный день, в день славной тризны,
Свершится роковая месть, -
И снова пред лицом отчизны
Заблещет ярко ваша честь.
1830-е годы
1-й чтец:
Декабристы не раскаивались в содеянном, выжить в условиях каторги им помогало поэтическое завещание, оставленное декабристом Кюхельбекером:
Блажен и славен мой удел:
Свободу русскому народу
Могучим гласом я воспел,
Воспел и умер за свободу!
Счастливец, я запечатлел
Любовь к земле родимой кровью!
2-й чтец:
С лета 1826 года покатили на Урал и Сибирь небывалые в тех местах кибитки с опущенными пологами в сопровождении жандармов большие станции эти кибитки проскакивали без остановок. Ямщики торопливо меняли у застав лошадей, и возки мчались дальше, пряча в клубах пыли своих таинственных седоков. Это была первая партия декабристов, сосланных на 25 лет и пожизненно. Все декабристы были в расцвете молодости, их ждали Нерчинские рудники, самое страшное место каторги царской России. Редко кто возвращался оттуда живым.
3-й чтец:
Вслед за этими кибитками, ещё с осени, тоже сломя голову, понеслись уже не казенные возки, а собственные экипажи, в которых сидели молодые, грустные женщины – жёны декабристов. И это было не только подвигом любви, это был акт протеста против николаевского режима, это была демонстрация сочувствия идеям декабристов.
Кн. М. Н. Волконской
Был край, слезам и скорби посвященный,
Восточный край, где розовых зарей
Луч радостный, на небе том рожденный,
Не услаждал страдальческих очей;
Где душен был и воздух вечно ясный,
И узникам кров светлый докучал,
И весь обзор, обширный и прекрасный,
Мучительно на волю вызывал.
Вдруг ангелы с лазури низ летели
С отрадою к страдальцам той страны,
Но прежде свой небесный дух одели
В прозрачные земные пелены.
И вестники благие провиденья
Явилися, как дочери земли,
И узникам, с улыбкой утешенья,
Любовь и мир душевный принесли.
И каждый день садились у ограды,
И сквозь нее небесные уста
По капле им точили мед отрады…
С тех пор лились в темнице дни, лета;
В затворниках печали все уснули,
И лишь они страшились одного,
Чтоб ангелы на небо не вспорхнули,
Не сбросили покрова своего.
(князь Александр Иванович Одо́евский, декабрист )25 декабря 1829, Чита
Звучит вальс Е. Доги
4-й чтец:
11 женщин разделили сибирское изгнание декабристов: М. Н. Волконская, Е. И. Трубецкая, А. Г. Муравьёва, К. Б. Ивашева, А. И. Давыдова, П. Е. Аненкова, Е. С. Уварова. Н. Д. Фонвизина, Е. Ф. Муравьёва, Е.П. Нарышкина, А. В. Розен.
(Прасковья Егоровна Анненкова (Полина Гебль), Мария Николаевна Волконская,
Александра Ивановна Давыдова, Александра Васильевна Ентальцева,
Камилла Петровна Ивашева, Александра Григорьевна Муравьева,
Елизавета Петровна Нарышкина, Анна Васильевна Розен, Екатерина Ивановна Трубецкая,
Наталья Дмитриевна Фонвизина, Мария Казимировна Юшневская.)
Они бросили всё: знатность, богатство, связи и родных, всем пожертвовали для высочайшего нравственного долга. Ни в чём не повинные, они в долгие 25 лет перенесли всё, что перенесли их осуждённые мужья.
5-й чтец:
Храни меня, мой талисман,
Храни меня во дни гоненья,
Во дни раскаянья, волненья:
Ты в день печали был мне дан.
Когда подымет океан
Вокруг меня валы ревучи,
Когда грозою грянут тучи, —
Храни меня, мой талисман.
1-й ведущий:
В ледяные глубины Сибири Александра Муравьёва привезла послание А. С. Пушкина:
Во глубине сибирских руд
Храните гордое терпенье,
Не пропадет ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье.
Несчастью верная сестра,
Надежда в мрачном подземелье
Разбудит бодрость и веселье,
Придет желанная пора:
Любовь и дружество до вас
Дойдут сквозь мрачные затворы,
Как в ваши каторжные норы
Доходит мой свободный глас.
Оковы тяжкие падут,
Темницы рухнут — и свобода
Вас примет радостно у входа,
И братья меч вам отдадут.
2-й ведущий:
Пушкинское послание глубоко тронуло декабристов. Поэт-декабрист А. И. Одоевский написал свой ответ А. С. Пушкину:
Струн вещих пламенные звуки
До слуха нашего дошли,
К мечам рванулись наши руки,
И - лишь оковы обрели.
Но будь покоен, бард! - цепями,
Своей судьбой гордимся мы,
И за затворами тюрьмы
В душе смеемся над царями.
Наш скорбный труд не пропадет,
Из искры возгорится пламя,
И просвещенный наш народ
Сберется под святое знамя.
Мечи скуем мы из цепей
И пламя вновь зажжем свободы!
Она нагрянет на царей,
И радостно вздохнут народы!
3-й ведущий:
С осени 1836 г. начались годы поселения декабристов. Отошли годы каторги в Нерчинских рудниках, в прошлом осталось заточение в Читинской тюрьме и казематах Петропавловского завода… Декабристов разметали по всей Зауральской земле: кто жил в Якутии, кто в Бурятии, кто в Тобольске, кто на Енисее…
Дружба между «секретниками» и «старожилами» крепла из года в год.
«Воля и труд человека
Дивные дивы творят!» - скажет Некрасов о декабристах, которые оставили незабываемую память после себя.
Звучит вальс А. С. Грибоедова
4-й ведущий:
Через 30 лет после восстания Волконский писал: «Мои убеждения привели меня в Верховный суд, на каторгу, к 30-ти летнему изгнанию, и, тем не менее ни от одного слова и сейчас не откажусь.»
5-й ведущий:
«Если бы мне пришлось заново начать жизнь, я снова пошел бы по тому же пути» - писал в своих воспоминаниях декабрист Лорер.
1-й ведущий:
Подвиг декабристов живёт в сердце каждого, кому дорога наша отечественная история.
Пройдут годы, но люди всегда будут вспоминать имена первых русских революционеров с восхищением и благодарностью.
Звучит музыка:___из к/ф _«Звезды пленительного счастья»
«Бессмертна слава декабристов»
Бессмертна слава декабристов:
Она прошла через века
В венец их между роз и аметистов
Вплелись шипы терновника.
Душой болели о народе,
Мечтали в равенстве и мире жить,
Людское счастье видели в свободе,
Великий путь хотели совершить.
Но вспыхнул рок с багрово-черной силой
И звон кандальный злобно загремел
«Звезды пленительного счастья» свет затмил он,
Пять покарал, а остальных презрел.
Великий путь свободы озарён сияньем
И залит кровью, пулей окрешён
Его творили люди с упованьем
Что будет труд сторицей возвращен
Россия! плач…
В незыблемом тумане
Неслышно пролегли бессмертия пути.
Тот век давно минул, но память!
Память с нами!..
Звучит музыка:___из к/ф _«Звезды пленительного счастья»
Литература
Бестужев-Марлинский А.А. Полное собрание стихотворений. Л., 1961.
Библиотека всемирной литературы. Серия вторая. Русская поэзия XIX века. Т. 1. М., 1974.
Декабристы и Сибирь. М., 1988.
Одоевский А.И. Полное собрание стихотворений. Л., 1958.
Поэты-декабристы: Стихотворения. М.: 1986 (Библиотека «Русская муза»).
Пушкин А.С. Собр. соч.: В 10 т. Т. 3. Л., 1977.
Русские поэты. Антология русской поэзии: В 6 т. Т. 2. М., 1991.
Рылеев К.Ф. Полное собрание стихотворений. Л., 1971.
Толстой Л.Н. Собр. соч.: В 22 т. Т. 20. М., 1984.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629245-o-doblestjah-o-podvigah-o-slave
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.