- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения в первой младшей группе «День рождение Снеговика отмечает детвора»
Развлечение в младшей группе
«День рождение Снеговика отмечает детвора»
Цель:
• Создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Задачи:
• Способствовать физическому развитию детей.
• Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки через специальные игры.
• Обеспечить высокую двигательную активность детей.
Ход мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, дети!
Каждый год, когда в наши края приходит зима, когда снег покрывает землю пушистым белым покрывалом, все снеговики празднуют свой день рождения. В России день рождения Снеговика празднуют 18 января.
И сегодня со мной произошла вот такая история. Смотрю, летит с неба снежинка, в воздухе кружится, упала на мою ладошку и не тает, сверкает, а на снежинке вот такие слова:
«Приглашаю на день рождения
Всех, кто любит смех, веселье.
Всех, кто петь, играть привык.
В гости жду. Ваш Снеговик».
Но в день рождения принято дарить подарки. Что же нам подарить Снеговику, чем его порадовать? Он ведь ждет тех, кто любит петь и играть, любит смех, веселье и хорошее настроение.
Ведущая:
Давайте позовем снеговика к нам в гости!
- Снеговик! (выходит снеговик)
Снеговик:
Здрасьте, здрасьте! Вот и я!
Вижу, заждались меня!
Снеговик я не простой,
Любопытный, озорной.
Знать хочу я чем, ребята,
Занимаются зимой?
Во что вы любите играть зимой?
Дети: Кататься на лыжах, на санках, коньках, лепить снеговика, играть в снежки.
Ведущий: Вставайте все в кружок, и давайте покажем снеговику, мы играем зимой.
Подвижная игра «Выпал беленький снежок»
Снеговик:
Спасибо, ребята, что пригласили меня в гости. Я не один пришёл, своих друзей -Снеговиков позвал! Но пока мы шли снеговики расшалились и рассыпались. Помогите, пожалуйста, их собрать.
Игра-эстафета: «Собери снеговика»
Снеговик: Молодцы, ребята, отличные снеговики получились.
Ведущий: А теперь, ребята, мы со снеговиком хотим проверить, насколько вы внимательны и как много знаете про зиму. Я вам буду читать строчки стихотворения, а вы их заканчивайте.
Проводится игра «Доскажи словечко»
С неба тихо, как во сне,
Падает на землю … (снег).
И летят пушинки –
Белые … (снежинки).
На дорогу, на лужок
Тихо падает … (снежок).
Словно в белый пуховик
Нарядился … (снеговик).
На дороге, посмотри –
С красной грудкой… (снегири)/
С неба звёздочки летят и на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки, кружатся зимой … (снежинки)
Змейкой вьются по земле, воют жалобно в трубе,
Засыпают снегом ели. Это – зимние… (метели)
Мы его слепили ловко. Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло – заплачет вмиг, и растает… (снеговик)
Всякая здесь может птица в зимний холод угостится.
На сучке висит избушка, называется …(кормушка)
Снеговик:
Ой! ой! ой! Ой! Ой! (Делает вид, что падает)
Что случилось? Что со мной?
Сам не знаю. Может я, ребята, таю?
Дуйте, дуйте посильнее
Чтобы стало холоднее!
(Дети дуют на снеговика)
Воспитатель: Ребята, я знаю, что нужно сделать, чтобы снеговику стало не так жарко. Что больше всего любит снеговик? (снег, холод).
Давайте, принесём много- много снежков, чтобы снеговик точно не растаял.
«Игра донеси снежок»
Ведущий: Молодцы, ребята, славно потрудились!
Снеговик:
Прежде чем дальше соревноваться,
Вы скорей должны размяться.
Упражненья выполняйте, за мной дружно повторяйте:
Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики.)
Мы с тобой снежок слепили. («Лепят».)
Круглый, крепкий, очень гладкий (Показывают круг)
И совсем – совсем не сладкий. (Грозят пальчиком.)
Раз – подбросим. Два – поймаем.
Три – уроним
И… сломаем.
Снеговик: Ребята скажите, а вы умеете быстро бегать?
Ведущий: Конечно, умеют. Бегают так быстро, что дух захватывает!
Снеговик:
Маленький снежок слепите (показывает как нужно лепить снежок)
И по снегу прокатите.
Стал большим он колобком
И зовется снежный ком.
(Снеговик выкатывает большой ком и объясняет, как нужно его катить).
Эстафета «Прокати снежный ком»
Ведущий: Снеговик, а ребята приготовили для тебя песенку.
дети встают в хоровод
Игра-хоровод «Снеговик, снеговик, ты такой хороший»
Ведущий:
Любезный Снеговик.
Ты с нами поиграл,
Но только с ребятишками
Ещё ты не плясал!
Снеговик:
Топочите веселей,
Валенки с галошами!
Снеговик я озорной,
Весёлый и хорошенький!
Ведущий: Снеговик, мы поздравляем тебя с днём рождения!
Ну – ка, в круг большой вставайте,
Громче, музыка, играй
И для гостя дорогого
Испечём мы каравай.
дети и встают в хоровод и исполняют песню «Каравай».
Снеговик:
Молодцы ребята! Вы были очень весёлые!
Славно я повеселился! Но, какой же праздник без угощения?
Приготовил я вам вкусноту невозможную…
Сладкие, белые, вкусные снежки!
Угощение вы скушаете в группе, а я, чтобы не растаять, поеду в гости к Деду Морозу. От вас привет ему передам. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629255-scenarij-razvlechenija-v-pervoj-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания истории
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.