- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Морские приключения»
Спортивное развлечение «Морские приключения»
для старшей и подготовительной группы.
Цель:Укрепление и сохранение здоровья детей через физические упражнения, эстафеты и подвижные игры.
Задачи:
- Формировать и закреплять у детей представление о здоровом образе жизни
- Развивать правильность выполнения двигательных действий
- Формировать у детей элементарные знания и представления о разных видах движений и способах их выполнения
- Совершенствовать умение действовать по команде организовано и быстро
- Развивать у детей интерес к играм- эстафетам с использованием разных предметов
- Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, чувства сплоченности
Место проведения: Спортивный зал
Материалы и оборудование: музыкальная колонка, письмо от пирата, конусы-стойки с эмблемами команд, картинки для оформления зала в морской тематике, шаблон с кораблем, сундук с шоколадными монетами, песочные часы, гимнастические палки, балансировочные подушки, веревка, тазики с водой, декоративные камни, кочки, координационная лестница, футбольные фишки, обручи, сухой бассейн, канат, гимнастическая скамья, узкие маты, рамки для подлезания, пластмассовые кубики, конусы.
Ход мероприятия:
Дети заходят в зал. Строятся в колонну с перестроением в шеренгу.
Звучит шум моря.
Инструктор:Ребята, что это за звуки? (ответы детей)
Тут еще какое- то письмо. Давайте прочитаем?
Письмо от пирата:
Я бесстрашный пират!
Всю жизнь я собирал сокровища,
а потом сложил их в сундук
и спрятал в надежном месте.
Если вы хотите найти мой клад,
то Вам придется доказать, что ВЫ
этого достойны!
Выполните мои задания и я отдам Вам карту.
За каждое задание- кусок карты.
Если не выполните хоть одно,
То не видать Вам карты,
как своих ушей!
Гроза морей Джон Сильвер
Инструктор: Я предлагаю вам отправиться в морское путешествие и отыскать клад. Вы готовы? (ответы детей).
Чтобы, в пути не заболеть нам нужно хорошенько размяться. Я приглашаю вас на музыкальную разминку: «А рыбки в море плавают вот так..».
Мы отправимся на поиски клада разными путями и будем собирать куски карт, а в конце всех, выполненных заданий от пирата, мы встретимся и соберем карту. (дети делятся на две команды)
Инструктор:Ребята, а на чем можно отправиться в путешествие по морю? (ответы детей).
Правильно, на корабле.
А вот ваше первое задание от пирата- собрать корабль из гимнастических палок по шаблону. (1 конверт)
Вот мы с вами приплыли на остров, а тут нас ждет второе задание- пройти по болоту и не утонуть. (балансировочные подушки+ стойка с веревкой для подлезания). (2 конверт).
Звучит музыка «путешествия по морю».
Третье задание от пирата, нужно собрать кораллы со дна моря, как можно больше под песочные часы. (таз с водой+ камни декоративные+ кочки + песочные часы) (3 конверт)
Звучит музыка «путешествия по морю». Вот мы приплыли к следующему заданию.
Четвертое задание от пирата- пройти как крабы по дну моря. (координационная лестница +фишки футбольные) (4 конверт)
Звучит музыка «путешествие по морю».
Пятое задание- спаси утопающего (обруч) (5 конверт)
Звучит музыка «путешествие по морю»
Шестое задание- найди жемчужину на дне моря и принеси ее. (футбольная фишка+ шары сухого бассейна) (6 конверт).
Инструктор:Вот мы с вами собрали 6 конвертов с кусочками карт. Предлагаю вам открыть все конверты и сложить карту и узнаем где же пират спрятал свой клад. (дети складывают карту, на карте схема зала с полосой препятствий).
Дети идут через всю полосу и находят сундук с сокровищами. (конфеты).
Инструктор:Вам понравилось наши морские приключения? (ответы детей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629422-sportivnoe-razvlecheniemorskie-prikljuchenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.