Конспект урока английского языка в 11 классе по теме «Опасность»

Конспект урока английского языка в 11 классе по теме «In Spite of Everything».

Цель урока:

Развитие коммуникативной компетенции учащихся через обсуждение жизненных ситуаций и проблем, связанных с преодолением трудностей.

Задачи урока:

Активизация и расширение активной лексики по теме «Преодоление трудностей и жизненных испытаний».

Развитие навыков критического мышления и аргументации собственной точки зрения.

Совершенствование навыков чтения, аудирования и устной речи.

Планируемые результаты:

Предметные: умение выражать собственное мнение, приводить аргументы и контраргументы, обсуждать проблемы современного общества.

Метапредметные: развитие навыков критического осмысления информации, умения вести дискуссию и уважительно относиться к чужому мнению.

Личностные: осознание важности настойчивости перед жизненными трудностями, воспитание уверенности в собственных силах.

Оборудование и материалы:

Учебник Spotlight 11 класс

Презентация

Рабочая тетрадь

Записи ключевых выражений и лексики на доске

Ход урока:

1. Организационный этап (2–3 мин.)

Приветствие и проверка готовности класса к занятию.

Постановкацелиурока: Today we will discuss how people overcome difficulties in life and what helps them succeed despite everything.

2. Введение и мотивация (5–7 мин.)

Демонстрация видеоролика, отражающего ситуацию преодоления трудностей героем.

Обсуждениеувиденного: What problems did the character face? How did he manage to solve them?

Введениеключевойфразыурока: In spite of everything...

3. Активизация и изучение новой лексики (8–10 мин.)

Введение ключевых выражений и слов по теме: determination (настойчивость), perseverance (упорство), obstacles (препятствия), challenges (вызовы), setbacks (неудачи), success (успех), motivation (мотивация).

Учащиеся знакомятся со словами (Spotlight 11 Unit 4а, WL 4а)

4. Чтение и обсуждение текста (10–12 мин.)

Обучающиеся слушают текст «Againstallodds», затем читают вслух.(p.64)

Заданиянапониманиепрочитанного: true or false questions, multiple choice.

Групповоеобсуждениепрочитанного: Do you agree with the author's opinion? Have you ever faced similar situations?

5.Аудированиеиобсуждение (8–10 мин.)

Прослушивание рассказа человека, преодолевшего трудности.

Ответынавопросыучителя: What difficulties did the person describe? How did he cope with these problems?

Обсуждениевгруппах: Share your own experience when you had to overcome some challenge.

6. Дискуссия и дебаты (10–12 мин.)

Класс делится на две группы с противоположными взглядами:

Group A: Success depends on personal qualities and efforts only.

Group B: External factors and circumstances play crucial role in overcoming difficulties.

Каждая группа готовит аргументы и контраргументы, затем проводится мини-дебаты.

Затем подводятся итоги дискуссии, анализируются все точки зрения.

7. Творческое домашнее задание (2–3 мин.)

Написаниеэссе : «What helps people succeed despite everything?»

Альтернативный вариант: подготовить короткое выступление о человеке, на которого хочется быть похожим.

8. Завершение урока, рефлексия (2–3 мин.)

Подведение итогов: обобщение основных идей урока и вывод о значимости настойчивости и веры в собственные силы, ответы на вопросы: Достигли ли мы цели урока? Что положительного вы получили от урока?

Выставление оценок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629696-konspekt-uroka-anglijskogo-jazyka-v-11-klase-