Справка классного руководителя 1 класса по результатам адаптации первоклассников

Справка

классного руководителя 1 «Б» класса

по результатам адаптации первоклассников

Классный коллектив 1 «Б» класса образован 1 сентябре 2025 года.

 В 1 класс было зачислено  20 человек, из них 10 мальчиков и 10 девочек.

19 обучающихся – 2018 года рождения, 1 ребенок – 2017 года (Токарева Кристина).

До поступления в школу практически все ребята посещали детский сад.

16 обучающихся из полных семей, 4 ребенка из неполных.

Из многодетных семей в классе обучается 7 детей.  На момент поступления в 1 класс большинство обучающихся владели навыками самообслуживания, помогали друг другу.

В течении первой недели обучения в школе была выявлена группа детей, которые были недостаточно хорошо подготовлены к обучению в школе: не знали буквы, имели дефекты речи (Токарева Кристина, Улецкая Виктория, Проценко Александр, Шахаев Алексей, Токтарев Демьян, Назаренко Тимофей, Соколов Алексей). Вышеперечисленные обучающиеся испытывают трудности в освоении письма, плохо ориентируются в тетради по математике.

Кроме того, первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые были внимательны и активны на уроке, имели достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса: Чернышова Екатерина, Улецкая Олеся, Вологина Полина, Назаренко Станислав, Ивлева Анна, Кравченко Анна и др.

Есть обучающиеся с неустойчивым вниманием, они с трудом концентрируются на занятиях, не могут долгое время сидеть на одном месте, нарушают правила поведения на уроке: Назаренко Тимофей, Ивахненко Тихон, Гудымов Егор, Улецкая Виктория, Токтарев Демьян и др. Особое внимание стоит уделить поведению Текутова Артема. Этот обучающийся слышит и выполняет только те задания учителя, которые обращены (адресованы) конкретно к нему. Артем на уроке сам с собой разговаривает.

Не переменах ребята очень подвижные.

У большинства обучающихся в классе складываются хорошие дружеские отношения. Но часто ссорятся и вступают в драку Гудымов Егор, Шахаев Алексей, Назаренко Станислав. Между девочками и мальчиками нет конфликтов. На переменах многие ребята собираются в группы по интересам и играют в различные игры: шашки, настольные игры.

На родительские собрания приходит большинство родителей. Они выражают активное желание принимать участие в жизни класса и оказывать посильную помощь в проведении классных мероприятий.

Адаптационный период завершился, но впереди много работы.

Во 2 полугодии планируется продолжить работу по формированию классного коллектива.

Классный руководитель Симонова В.В.

15.12.2025

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629727-spravka-klassnogo-rukovoditelja-1-klassa-po-r