- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Шуточная сценка
Весёлая сценка на День учителя в индийском стиле для 8 класса
Название: "Учитель – наш Махараджа!"
Персонажи:
Учительница (Пушпа-маам): Строгая, но справедливая, с большим сердцем. Обожает индийские фильмы и музыку.
Главный заводила (Радж): Шустрый, смекалистый, всегда готов к розыгрышам.
Тихая мечтательница (Мира): Склонна к поэзии и красивым жестам. Спортивный парень (Виджай): Сильный, но немного простоватый.
Шутница-всезнайка (Прити): Всегда знает, как развеселить.
Остальные ученики (Массовка): Активно участвуют в хореографии и фоновых диалогах.
Реквизит:
Яркие индийские ткани (для украшения класса).
Музыкальный центр с подборкой индийской музыки (Болливудские хиты).
Цветочные гирлянды.
Подарки для Пушпы-маам (красиво упакованные, возможно, с индийскими мотивами).
Стол для чаепития (условный).
Несколько ярких подушек для сидения.
Небольшой "трон" для Пушпы-маам.
Сцена 1: "Утро Махараджи"
(Класс украшен яркими тканями, цветами. Ученики сидят на полу, на подушках. Звучит бодрая индийская мелодия. Вдруг музыка становится торжественнее, и появляется Пушпа-маам, одетая в яркий сари. Она входит с гордо поднятой головой, но с легкой улыбкой.)
Радж: (Вскакивает, кланяется) Аааа! Наша любимая Пушпа-маам! Сегодня наш класс превратился в настоящий дворец, чтобы приветствовать Вас, нашу единственную Махарани (или Махараджу, в зависимости от настроения)!
Мира: (С нежной улыбкой) Добро пожаловать, наша мудрая звезда, наш светлый путь!
Виджай: (Неуклюже кланяется) Учительница, Пушпа-маам! Мы Вам так рады!
Прити: (Подмигивая) И готовы устроить Вам самый незабываемый День учителя, полный сюрпризов и... (шепотом) немножко хулиганства!
Пушпа-маам: (Смеясь) О, дети мои! Какой прекрасный рассвет! Я чувствую себя настоящей королевой! Но что это за музыка? Неужели сегодня не урок алгебры?
Радж: Сегодня, Пушпа-маам, у нас праздник! День, когда мы хотим сказать Вам "спасибо" за всё! И в честь этого мы решили устроить Вам настоящее индийское приключение!
(Вся массовка начинает хлопать и кричать "Ваааа!", "Пушпа-маам!", "С праздником!")
Сцена 2: "Песнь Благодарности"
(Звучит нежная, мелодичная индийская песня. Ученики выстраиваются в ряд, держа в руках красивые, нарисованные или написанные от руки свитки.)
Мира: (Читает из свитка)
"Пушпа-маам, наш главный учитель,
Ты – сердце нашей школы, её хранитель.
Как мудрый гуру, ведешь нас сквозь года,
И в каждом слове – мудрость, как вода."
Радж: (Читает свой свиток, немного театрально)
"Ты учишь нас решать, считать, писать,
Но главное – как сердцем мир познать!
И если вдруг мы заблудились в темноте,
Твой мудрый взгляд укажет путь к мечте!"
(Каждый ученик по очереди выходит и читает короткий стих или пожелание, выражая свою благодарность. Можно использовать простые рифмы.)
Прити: (Читает)
"Пушпа-маам, ты – как Болливудский хит,
Всегда в душе нашей, и рядом царит!
Твои уроки – как лучшие кино,
Смеёмся, плачем, но запомним всё давно!"
Виджай: (Читает, с трудом разбирая слова)
"Спасибо Вам за то, что терпите нас,
И за то, что учите весь класс!"
(Пушпа-маам сидит на "троне", умиленно слушая. Она может прикрывать глаза от счастья или вытирать слезы умиления.)
Сцена 3: "Танцуем, как в Болливуде!"
(Звучит зажигательный Болливудский хит. Радж и Прити выходят вперед.)
Радж: А теперь, Пушпа-маам, время для самого главного! В Индии без танцев жизнь – не жизнь!
Прити: Мы приготовили для Вас самый горячий танец, который заставит Вас забыть обо всех заботах!
(Радж и Прити начинают танцевать, приглашая и других учеников. Танец может быть простым, но энергичным, с использованием индийских движений руками, хлопками. Важно, чтобы все ученики были вовлечены. Можно устроить "импровизированное соревнование" по самым смешным танцевальным движениям.)
Пушпа-маам: (Вскакивает и присоединяется к танцу, смеясь и подпевая. Можно даже поднять её и покружить.)
Сцена 4: "Чаепитие Махарани"
(Ученики приглашают Пушпу-маам к импровизированному столику с угощениями. Можно разложить на полу яркие подушки и предложить ей сесть.)
Радж: Пушпа-маам, мы знаем, что Вы любите сладкое! Вот, пожалуйста, наши самые вкусные угощения, приготовленные с любовью!
Мира: (Подает ей чашку чая) Выпейте, пожалуйста, наш ароматный чай, который мы заварили специально для Вас.
Виджай: (Протягивает ей подарок) Это Вам, Пушпа-маам! Мы старались!
Прити: (С улыбкой) И помните, Пушпа-маам, каждый раз, когда Вы будете смотреть на этот подарок, Вы будете вспоминать нас – Ваших неугомонных, но любящих учеников!
Пушпа-маам: (Обнимая учеников) Дети мои, вы самые лучшие! Я никогда не забуду этот день! Вы подарили мне столько радости и тепла! Вы – мое главное богатство!
(Все ученики обнимают Пушпу-маам. Можно устроить небольшую фотосессию с ней.)
Сцена 5: "Финал: Вечные Ученики"
(Звучит красивая, трогательная индийская мелодия. Ученики снова выстраиваются перед Пушпой-маам.)
Радж: Пушпа-маам, даже когда мы вырастем, когда станем Махараджами и Махарани, мы никогда не забудем Вас, нашего главного учителя!
Мира: Ваша мудрость, Ваша доброта – это то, что останется с нами навсегда.
Виджай: Спасибо Вам за всё!
Прити: Мы Вас любим!
(Все ученики хором произносят "Мы Вас любим!" и кланяются.)
(Занавес.)
Совместный танец
Советы для постановки:
Используйте энергичную и узнаваемую индийскую музыку.
Подберите яркую, красочную одежду.
Не бойтесь импровизации! Ученики могут добавлять свои шутки и реплики.
Вовлеките всех учеников. Даже те, кто не говорит, могут участвовать в танцах или создавать фоновый шум.
Главное – это атмосфера любви, благодарности и веселья.
Эта сценка сочетает в себе юмор, трогательные моменты и элементы индийской культуры, делая День учителя незабываемым для вашей Пушпы-маам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630022-shutochnaja-scenka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.