- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий визитки учитель года - 2013
Спиридонова Ирина Викторовна
Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Набережные Челны РТ
Учитель начальных классов.
Сценарий творческой визитки
Учителя начальных классов
на конкурс «Педагог года-2013»
Звучит музыка из т/п «Модный приговор». Выходит ведущий(ая).
В: Мы начинаем нашу программу «Модный договор». Смогут ли наши участники договориться: быть учителем модно или учитель-это призвание?
Итак, мода или долг. А может и то, и другое? Давайте спросим у наших гостей.
Звучит музыка, на ее фоне выходят участники-родственники педагога с транспарантами.
В: Встречаем родственников нашей главной героини .Они утверждают, что быть учителем сейчас достаточно престижно и модно, только поэтому главная героиня пропадает целыми днями в школе. Но с эти не совсем согласна героиня нашей программы -Звучит музыка, выходит педагог -на фоне музыки слова ведущего.
В: Встречаем! Учитель начальных классов. Педагог с многолетним стажем. Победитель многочисленных международных, всероссийских, республиканских конкурсов. Активистка, незаменимый начальник летнего пришкольного лагеря , замечательная жена, мама, бабушка двух внучек и просто красавица!
В:Итак, уважаемая Ольга Ивановна, ваши оппоненты утверждают, что на учителей сейчас пошла мода. Профессия стала достаточно престижной. И что работать учителем сможет каждый, имеющий соответствующее образование…Вы согласны с этим утверждением,
П- Я не согласна.
В- Давайте спросим вашу свекровь
Родственница (свекровь) с плакатом «Даёшь пирожки с борщом»:
Престиж, работа - а о доме где забота?
Сейчас , видно, очень модно, чтобы муж сидел голодным.
Работать в школе - ума не надо,
Читай, пиши-и все дела-то!
В- А что скажет ваш муж
Муж с плакатом «Школа-дом родной???»:
Я скажу, в общем, короче,
Жену свою люблю я очень.
Но что за мода вдруг настала?
Ушла жена в школу и вовсе пропала?
Мысли разные тут кружат,
Может, позабыла мужа?
Вед. Мы заглянули на работу к Ольге Ивановне и попытались проследить весь рабочий день. Сейчас мы узнаем материалы этого дела. Внимание на экран.
На экране под музыку демонстрируется небольшой видеоролик: сначала крупным планом циферблат: 8.00-уроки в школе, 9.00- в столовой, 13.00-тимуровцы помогают, 15.00 -проверка тетрадей, 16.00-репетиция к конкурсу, 18.00-……..
Вед: Как видим из ролика, Ольга Ивановна нигде не бывает, кроме своей школы. Может это колдовство? И ее кто-то приворожил? Для решения этого вопроса мы пригласили в студию известного восточного экстрасенса. Может он сумеет выявить причину такой загадочной зависимости Ольги Ивановны от школы.
Выходит экстрасенс в чалме. Делает определенные манипуляции руками.
Э.Я попытаюсь разгадать эту загадку, но для этого вы, Ольга Ивановна, должны ответить мне на несколько вопросов. Отвечайте быстро и честно. Только то, что подскажет вам сердце!
1.Скажите прямо, школьные пенаты
Прельщают вас из-за большой….
Вопрос очень сложный, я повторяю…
О.И. Меня только дети в школе прельщают.
2. Учителем, скажем мы принародно,
Быть в наше время сейчас очень…
Ну, очень сложное задание…
О.И.Учителем быть нужно только призвание!
3. Победы, в обществе почет.
Карьеру строите свою ?
Скорей на вопрос мой отвечайте…
О.И. Да просто я детей люблю!
Э.Тяжелый случай, неизлечимый
Учитель ваш детьми одержимый.
А посему я удаляюсь,
С такими клиентами я не справляюсь.
На сцену выбегают, запыхавшись, коллеги О.И. в народных костюмах.
О.И.(шепотом) : Девочки, а чего это вы как-то странно одеты? Здесь не моду разбирают…
Учителя:
- Да, понимаешь, мы решили тут, что тебе для защиты Надежда Деткина не помешает , ну, и сами заодно в том же образе решили прийти.
- Для колориту!
О.И. Девочки, что о нас зрители подумают? Скажут, что учителя
несерьезный народ…
- В школе будешь серьезной. А здесь - будем креативными.
-А где Деткина ? Пусть идет вперед.
Выходит Н. Деткина( в образе Н.Бабкиной под песню « Казачка Надя»)
Н.Д..Все, что вы здесь говорили-это неправильно. Что такое учитель? Это прекрасный человек и снаружи , и внутри . Ну , чем не модель, я вас спрашиваю? Оля, пройдись-ка. Как такую дома за семью замками удержишь?
Звучит музыка из передачи «Модный приговор». Под одобрительные возгласы и аплодисменты Ольга Ивановна проходит по сцене с ромашкой «Профессиональные кредо» (на лепестках: Каждое дело творчески – иначе зачем?», «Вперёд и вверх», «Пообещать – значит сделать!», «Сохраняй и приумножай», «Люби, воспитывай, уважай», «Образ жизни –всегда в движении!».
Н.Д. А сколько она сама и с детьми в конкурсах участвует? Этого пирогами не заменишь! А муж пусть к нам в школу приходит. Мы его там накормим!
Н.Д. А как детей-то любит! Какие уроки замечательные дает! И все от души ведь идет. Из самого сердца! Такое ни за какие деньги не купишь! Конечно же, от моды никуда не денешься. Но главное, чтобы педагог был хороший. Учитель-это не профессия, а призвание!
А почему бы нам не спеть, Ольга Ивановна? Ведь вы и это умеете? Итак, наш третий выход!
Финальная песня
(на мотив «Песня остается с человеком»)
О.И. :Днем ли, ночью - жизнь наполнена делами.
Школа, дети - в них моя судьба.
Разве может быть учитель без призвания?
Педагог- ведь это навсегда!
ВСЕ:Через годы, через расстояния
Модно иль не модно-то вопрос другой.
Наш учитель-наше достояние,
Педагог с открытою душой.
Верю , знаю – труд совсем мой не напрасен.
Школа, дети - целая страна.
Надо, чтобы мир ребенка был прекрасен,
И в душе жила чтоб доброта.
Через годы, через расстояния
Модно иль не модно-то вопрос другой.
Наш учитель-наше достояние,
Педагог с открытою душой.
Песня остаётся с человеком минус mp3 скачать бесплатно...Muzofon.com
Найдено:5 mp3 треков
Все mp3 треки исполнителяПесня ГОДА _ .·•° ♫_ Песня остается с человеком
[03:21]Песня ГОДА _ .·•° ♫_ Песня остается с человеком - МИНУС_ оригинал _ club18921089
[03:08]Оркестр - Песня остается с человеком (минус)
[03:27]МИНУС - Песня остается с человеком
[03:22]Песня остается с человеком - Минус
[03:24]Гимн фестиваля Песня года - Песня остаётся с человеком (минус)
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9994-scenarij-vizitki-uchitel-goda2013


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Механизмы реализации внеурочной деятельности по ФГОС НОО»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Преподаватель среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.