- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Примерный календарный план
5
0
Тема недели: «Моя квартира. Мебель»
Сроки: 26.01-30.01
Итоговое мероприятие: «Конструирование – Кухня для Машеньки»
Воспитательное событие: развлечение «Снятие блокады Ленинграда»
Работа с родителями: разработка буклетов с рекомендациями «Развитие мелкой моторики у детей»
Дни недели, сроки | Образовательная область | Подраздел Направление ООУ, вид детской деятельности | Тема | Форма занятия/детской деятельности | Содержательные элементы образовательной деятельности | Отметка о выполнении, корректировка | Примечание, РППС, источник |
26.01 ПОНЕДЕЛЬНИК | Познавательное развитие | Целостная картина мира | «Кто живет в лесу» | Беседа, рассматривание иллюстраций | Закрепить знания етей о разнообразии диких животных | На прогулке | |
Познавательно-исследовательская деятельность | «Деревья» | наблюдение | Умение различать деревья на территории детского сада | Картотека наблюдений | |||
Социально-коммуникативное развитие | Общение со взрослыми и сверстниками | «Какой мой друг» | Игровое упражнение | Формировать дружеские взаимоотношения со сверстниками | После сна, Картотека дидактических игр | ||
Формирование основ безопасности | «Зебра» | Беседа | Закрепить знания о правилах дорожного движения, сигналах светофора | Вечер | |||
Физическое развитие | Двигательная деятельность | Квест – игра «Россия – родина моя» | Фронтальное занятие | Формировать у етей чувства патриотизма к своей родине, продолжать знакомство с символикой России | Интернет источник | ||
Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Живопись | Беседа по содержанию картины | Знакомство с произведением живописи художника Ивана Шишкина | Репродукция картины «Зима» | ||
Конструирование | «Шкафчик» | Ручной труд | Закрепление знаний детей о мебели | Вечер | |||
Речевое развитие | Речевая деятельность | «Мебель» | Обучающее занятие | Обогащение знаний детей по лексической теме, развитие связной речи. | Н.В.Нищева стр. 88 «Мебель» | ||
Речевые игры | «Четвертый лишний» Мебель | Логочас | Продолжать учиться правильно изменять окончания в словах. | Картотека речевых игр |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630252-primernyj-kalendarnyj-plan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Методика преподавания информатики»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.