- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для педагогов по созданию мнемотаблиц в музыкальной деятельности
Консультация для педагогов по созданию мнемотаблиц в музыкальной деятельности
(от музыкального руководителя)
Что такое мнемотаблица в музыке?
Мнемотаблица – это наглядная схема, в которой музыкальный материал (песни, ритмы, танцевальные движения, последовательность игр) представлен в виде символов, картинок или знаков. Она помогает детям быстрее запоминать тексты песен, последовательность действий в танцах, структуру музыкальных игр и даже элементы нотной грамоты.
Зачем музыкальному руководителю мнемотаблицы?
Облегчают запоминание текстов песен (особенно для детей с плохой памятью).
Помогают разучивать танцевальные композиции (последовательность движений).
Упрощают объяснение музыкальных понятий (высота звука, длительность, динамика).
Развивают ритмический слух (через зрительные ассоциации).
Делают занятие интерактивным и увлекательным.

Виды музыкальных мнемотаблиц
1. Для разучивания песен
Каждая строка или смысловой блок песни обозначается картинкой.
Пример для песни "Во поле берёза стояла":
интерактивные презентации.
Мнемотаблицы в музыке – это игра, творчество и эффективное обучение в одном инструменте. Попробуйте – и вы увидите, как легко дети запоминают даже сложные музыкальные элементы!
Готова помочь с шаблонами и идеями!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630281-konsultacija-dlja-pedagogov-po-sozdaniju-mnem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.