- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект непосредственной образовательной деятельности во 2 ясельной группе по художественно- эстетическому развитию «Как у наших у ворот»
43
0
Тема: « Зернышки рассыпались»
Программное содержание:
Учить детей отщипывать пластилин маленькими кусочками от целого куска;
Познакомить малышей с пластилином желтого цвета ,развивать мелкую моторику;
Учить детей создавать коллективную работу;
Воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Материал: домик из плоскостного настольного театра, ворота, полянка из зеленого цвета бумаги , пластилин желтого цвета, игрушка «Петушок».
Ход занятия
Воспитатель рассказывает потешку «Карусель, карусель». Показывает малышам, кто приехал к ним в гости. Это петушок. Рассказывает, обыгрывает потешку «Как у наших у ворот». Педагог удивленно замечает, что зернышек нет. Предлагает детям сделать зернышки, показывает пластилин, называет его цвет. Воспитатель учит малышей отщипывать маленькие кусочки пластилина от целого куска. Дети делают зернышки и выкладывают их по всей полянки у ворот. Воспитатель рассказывает потешку «Как у наших у ворот». Побуждая детей подражать крику петушка. Петушок клюет зернышки, хвалит малышей. Воспитатель сажает петушка на карусель. Петушок прощается с млышасми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630810-konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.