- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект непосредственной образовательной деятельности во 2 ясельной группе по художественно- эстетическому развитию «Как у наших у ворот»
34
0
Тема: « Зернышки рассыпались»
Программное содержание:
Учить детей отщипывать пластилин маленькими кусочками от целого куска;
Познакомить малышей с пластилином желтого цвета ,развивать мелкую моторику;
Учить детей создавать коллективную работу;
Воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Материал: домик из плоскостного настольного театра, ворота, полянка из зеленого цвета бумаги , пластилин желтого цвета, игрушка «Петушок».
Ход занятия
Воспитатель рассказывает потешку «Карусель, карусель». Показывает малышам, кто приехал к ним в гости. Это петушок. Рассказывает, обыгрывает потешку «Как у наших у ворот». Педагог удивленно замечает, что зернышек нет. Предлагает детям сделать зернышки, показывает пластилин, называет его цвет. Воспитатель учит малышей отщипывать маленькие кусочки пластилина от целого куска. Дети делают зернышки и выкладывают их по всей полянки у ворот. Воспитатель рассказывает потешку «Как у наших у ворот». Побуждая детей подражать крику петушка. Петушок клюет зернышки, хвалит малышей. Воспитатель сажает петушка на карусель. Петушок прощается с млышасми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630810-konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.