Сценарий физкультурного досуга для детей младшего дошкольного возраста «Зимние забавы»

Сценарий физкультурного досуга для детей младшего дошкольного возраста «Зимние забавы».

Цель: Создание положительного эмоционального настроя.

Задачи:

- Формировать правильную осанку, вестибулярные реакции и ориентировку в пространстве.

- Развивать двигательную активность.

- Совершенствовать двигательные навыки, закреплять навыки и умения.

- Развивать творческое воображение.

Ход физкультурного досуга:

Вход в зал, дети и родители садятся на стульчики.

Петрушка: Здравствуйте, ребята! Я – веселый Петрушка! Подскажите мне пожалуйста, какое сейчас время года?

Дети: Зима!

Петрушка: А давайте порадуем зимушку – зиму! Какое же это веселое время года! Можно кататься на санках, лыжах, коньках, играть в снежки и лепить снеговика. Я предлагаю нам сегодня всем вместе поиграть. Согласны!

Дети: Да.

Петрушка: Но для начала нам нужно размяться.

Звучит песня из м/ф «Каникулы в Простоквашино» муз. Евгения Крылатова на стихи Юрия Энтина «Ка бы не было зимы».

Дети выполняют музыкальную разминку.

Петрушка: Дети, а давайте слепим Снеговика.

Проводится аттракцион «Снеговик». Дети встают в круг и катят по кругу мяч (фитбол) со словами:

«Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нём,

Нос приделали и вмиг,

Получился…(Снеговик)»

Под веселую музыку появляется Снеговик.

Снеговик: Здравствуйте! Ребята, а вам нравятся веселые игры? А давайте поиграем в мою любимую игру «Заморожу».

Проводится игра «Заморожу».

Петрушка: Ох, и заморозил ты нас Снеговик. Нужно согреться.

Проводится музыкальная игра «Мы погреемся немножко…» (Дети садятся на стульчики).

Петрушка: Ребята, отгадайте загадку:

«Я зимой на них катаюсь,

С горки мчусь и улыбаюсь.

Пусть везут меня они,

Что за транспорт? Назови… (санки)»

Ответы детей.

Петрушка: Любите кататься на саночках? Давайте покатаемся, садитесь в саночки.

Снеговик с Петрушкой катают детей на саночках.

(дети садятся на стульчики).

Проводится пальчиковая игра «Снежки»

Пальчиковая игра «Снежки».

«1,2,3,4,5 – будем мы в снежки играть! - дети поочерёдно сгибают пальчики на ладошке, затем имитируют лепку снежка.

Валенки наденем, шапку - дети имитируют одевание валенок и шапки

Шарф завяжем – дети имитируют завязывание шарфа

Всё в порядке! – поднимают большой палец вверх

Лепим мы снежки опять – дети имитируют лепку снежка

Начинай снежки бросать! – имитируют бросок снежка.

Снеговик ходит с озабоченным видом и что-то ищет.

Петрушка: Снеговик неси свои снежки, мы готовы играть.

Снеговик плачет.

Петрушка: Снеговик, что случилось?

Снеговик: Я потерял все снежки, ни одного не осталось…

Петрушка: Ребята, давайте поможем Снеговику найти снежки. Отправляемся в путь.

Дети проходят по полосе препятствий и приходят к сугробу, в котором находят снежки:

Петрушка: «В снегу уже все по уши,

Довольны малыши.

У всех намокли варежки,

Играем мы в снежки».

Дети играют с Петрушкой и Снеговиком в снежки.

Петрушка: Ой, как весело играли и нисколько не устали.

Снеговик: А теперь снежки берите и в ведерко мне несите.

Дети собирают снежки, с помощью «снежколепа».

Снеговик: Вот спасибо вам, ребята. Мне на улицу пора, а то боюсь, растаю я.

Снеговик уходит.

Петрушка: Ребята, я тоже с вами прощаюсь. Не забывайте в это замечательное время года, гулять, кататься на санках, лыжах и коньках. Лепите снеговиков и играйте в снежки. Будьте здоровы, до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630865-scenarij-fizkulturnogo-dosuga-dlja-detej-mlad