Пластилинография «Щенок»

Конспект открытого занятия педагога дополнительного образования.

Тема занятия: Пластилинография «Щенок»

Возраст обучающихся: 7 лет

Тип занятия: практическое занятие

Цель:

Создание рисунка в технике пластилинографии.

Задачи:

Развить у детей чувство композиции, цвета

Закреплять умение детей работать с пластилином на горизонтальной плоскости: отщипывание, скатывание, разглаживание по готовой поверхности, не выходя за контуры рисунка.

Развивать мелкую моторику пальцев рук при размазывании пластилина по поверхности деталей.

Воспитывать усидчивость, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца

Форма занятия : групповое учебное занятие

Методы:словесный, объяснительно-иллюстративный, практический.

Дидактические средства: наглядные, технические

Использованная литература:

1.Давыдова Г.Н. «Пластилинография» (1, 2) — М.: Издательство «Скрипторий 2003г», 2006

2.Лебедева Е. Г. «Простые поделки из бумаги и пластилина» — Издательство «Айрис-пресс», 2008;

3.Шкицкая И. О. «Пластилиновые картины» — Издательство «Феникс», 2009;

Ход занятия:

(Организационная часть)

-Здравствуйте ребята. Начну наше занятие с загадки, а вы должны угадать кто это.

«А у нас во дворе
Он живёт в конуре.
У него баранкой хвост,
Любопытный чёрный нос.
Ушки острые флажком,
Сторожит хозяйский дом.
Лаем будит как звонок.
Познакомьтесь, наш… (щенок)»

Ребята с какими породами собак вы знакомы?

Сегодня мы с вами выполним работу в технике которая называется «Пластилинография»

Пластилинография - вид декоративно-прикладного искусства. Первая половина слова «пластилин» подразумевает материал, при помощи которого выполняется работа, а «графия» - создавать, изображать.

Мы с вами будем раскрашивать щенка, но раскрашивать мы будем не карандашами и фломастерами, а пластилином.

Прежде чем мы приступим к выполнению работы, мы вспомним правила работы с пластилином и стекой.

(Практическая часть)

У вас на столах лежат готовые распечатанные рисунки щенят..

Разминаем пластилин и начинаем изображать с помощью него ушки, затем мордочку

Часть мордочки красим белым пластилином

Носик раскрашиваем черным цветом

Физминутка..….(3 мин)

Продолжаем работу. Разминаем пластилин и начинаем изображать с помощью него лапки и туловище.

Стекой можно нанести линии и изобразить шерсть у щенка

Молодцы ребята, все справились с заданием. Показ и оценивание готовых работ.

Итог занятия:

Понравился вам урок?

С какой техникой мы познакомились на занятии?

Какие были у вас сложности в ходе урока?

Сможете ли вы повторить работу дома сами без моей помощи?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630996-plastilinografija-schenok