Игра викторина с родителями «В гостях у сказки»

Игра викторина с родителями «В гостях у сказки»

Цель: способствовать расширению представлений родителей о значении сказок в жизни и воспитании детей.

Задачи:

Расширить педагогические знания родителей по вопросам воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста.

Напомнить родителям о детской потребности непосредственного общения со взрослым.

Познакомить родителей с практическими приёмами и способами работы со сказкой.

План:

Консультация воспитателей на тему: «Роль сказки в развитии и воспитании ребёнка».

Игра-викторина с родителями «В гостях у сказки».

Инсценировка сказки с участием родителей.

Подведение итогов мероприятия.

Оборудование:

Картинки по сказкам.(маша и медведь, теремок, три поросёнка, волк и семеро козлят, репка)

Шапки зверят (медведь, мышка, лиса, коза).

Сундук и мешок.

Кукольный театр Бибабо «Репка»

Ширма и сопровождающая аудио музыка.

Медали « Лучшие знатоки сказок»

Ход:

В качестве приветствия участников викторины используется игра «Улыбка»: родители по кругу улыбаются друг другу.

Воспитатель:

— Сегодня тема нашей встречи: «Роль сказки в жизни и развитии детей младшего дошкольного возраста».

Сказка имеет важное значение в развитии и воспитании ребёнка. Через сказку ребёнок получает первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Именно сказка в доступной форме объясняет маленьким детям что такое хорошо и что такое плохо, закладывает моральные и социальные ценности человека. Каждый раз, разыгрывая сказки, ребёнок запоминает новые слова, учится строить из слов предложения, а из предложений связный рассказ.

— А вы знаете, дорогие родители, сказки? (отвечают родители, вспоминают сказки).

— Нашу викторину поможет провести Сказочница, которая все знает о сказках.

Стук в дверь, под музыку входит второй воспитатель в наряде Сказочницы.

Сказочница:

«Вас приветствую друзья!

Зовут Сказочница меня.

Это правда, сказки знаю

И в игру вас приглашаю!»

«Предлагаю быть одной командой дружной и большой, Слушайте вопросы, отвечайте и звание «Лучшие!» получайте!

1. Воспитатель: «Вопросы»:

Я сейчас загадаю вам загадки, дети отгадывают а родители помогают и называют чему они учат?

1. Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной

Он сам того не ведая,

Несёт её домой («Машенька и медведь»)

Ребенок выбирает картинку с отгадкой (Машенька и медведь воспитатель вешает на доску)

Чему учит ? (осторожности, смекалке, не отчаиваться, заранее думать, она нашла выход из положения как попасть домой, что она придумала)

2.Поселились в той избушке

Очень разные зверюшки.

Попросился к нам и мишка,

Только ведь медведь не мал

Влезть и так и сяк старался,

Сверху сел и дом сломал.( «Теремок»)

Ребенок выбирает картинку с отгадкой (Теремок воспитатель вешает на доску)

Кто сломал теремок? (Медведь)

Воспитатель: Спрашивает у детей а какой медведь?

(большой лохматый, неуклюжий).

А чему учит сказка? (готовности прийти на помощь, взаимовыручки, уважению, доброжелательному отношению по отношению друг к другу)

3. Кто работать не хотел,

А играл и песни пел.

К брату третьему потом

Прибежали в новый дом!(«Три поросёнка»)

Ребенок выбирает картинку с отгадкой (три поросенка воспитатель вешает на доску)

Чему учит (трудолюбию, ответственности, дружбе, безопастности)

4.Уходя, просила мать,

Никому не открывать,

Но открыли дети дверь!

Обманул зубастый зверь

Песню мамину пропел.

Кто же всех козляток съел?.(«Волк и семеро козлят»)

Ребенок выбирает картинку с отгадкой (Волк и семеро козлят воспитатель вешает на доску)

Чему учит? (осторожности, внимательности, послушанию слушать родителей и не открывать никому дверь!)

5. Выросла она на грядке.

И тянули по порядку:

дедка, бабка, внучка, Жучка-

-не смогли!- большая шутка!

Кошка с мышкой лишь пришли-

-сразу вытянуть смогли! (Репка)

Ребенок выбирает картинку с отгадкой (репка воспитатель вешает на доску)

Чему учит? (взаимопомощи, не боятся просить о помощи, преодолевать трудности не одному а совместными усилиями с близкими, о дружбе, что надо друг другу помогать)

2. «Узнай кто это?» (интонационное упражнение).

Сказочница.

Вы отгадали много загадок ответили на вопросы.

А умеете передавать эмоции и голоса передавать героев сказок? (из мешка ребенок достаёт маску, и показать как ходит?) а мама как он говорит)

- Медведь Не садись, на пенёк, не ешь пирожок! (Машенька).

-Мышка (как он говорит и ходит?)

-Лиса (как он говорит и ходит?)

- Коза (как он говорит и ходит?)

3. Сказочница:«В каких сказках встречается персонаж…»

На столе стоит сундук, в нем лежат персонажи сказок. Родитель достает одного персонажа и называет из какой сказки. (дед и баба, заяц, волк, лиса, медведь, колобок)

– дед и баба («Курочка Ряба», «Репка»,).

– заяц («Теремок», «Зайкина избушка», «колобок», «Заяц-хваста»).

-лиса («Лисичка со скалочкой», «Лиса и кувшин», «Лисичка-сестричка и серый волк»).

– волк («Волк и семеро козлят», «Три поросёнка», «Красная шапочка»).

– медведь («Три медведя», «Маша и медведь», «Вершки и корешки»).

Затем обсуждают персонажа какой он???

4.«Какой?», «Какая?», «Какой характер персонажа?».

– колобок (добрый, доверчивый, глупый).

– лиса (хитрая, ласковая).

– волк (злой, хитрый)

– заяц (трусливый)

– медведь (доверчивый «лапоть»)

5. Инсценировка родителями сказки «Колобок».

Воспитатель:

—Чтобы, разбудить ваше творчество, дорогие родители, предлагаем вам самим побыть в роли сказочников и показать известную русскую народную сказку «Колобок»

(несколько родителей с помощью персонажей кукольного театра показывают сказку остальным присутствующим).

После окончания звучат аплодисменты.

— А какова же мораль простой сказки «Колобок?» (Высказывания родителей).

Подводим итог, что от бабушки, дедушки, мамы, папы, других ближайших родственников, которые находятся с ребенком, убегать нельзя. Это может привести к печальным последствиям. Так сказка учит сегодня.

Заключительный этап.

Сказочница:

—Уважаемые родители, вот и подошла к завершению наша игра-викторина.

— Вы показали лучшие свои знания по сказкам и вам вручается звание «Лучшие знатоки сказок!», (медали)

Воспитатель:

— Пускай наши совместные старания дадут добрые всходы. Любите сказки и дарите детям сказки! Почаще читайте им и пусть каждый день вашего малыша будет связан с увлекательным путешествием в мир книг и сказок!

— Всем спасибо за активность!

«Сказка — ложь, да в ней намёк,

Добрым молодцам — урок!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631129-igra-viktorina-s-roditeljami-v-gostjah-u-skaz