- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий досуга в младшей группе «Как солнышко на праздник пришло»
14
0
КАК МЫ СОЛНЫШКО БУДИЛИ»
Радуга группа.
1.ТанецСолнечная полечка. Дети заходят парами, сразу идут по кругу танцуя.
Садятся на стулья
Ведущая. Есть у тучи – дождик, есть у солнца - лучик, У травы – цветочки, у цветов – листочки, А у милой мамочки – дочки и сыночки. Праздник 8 марта пришел к нам в сад. Мамы, бабушки, Поздравление примите, Праздник детский посмотрите
Ведущая. Ой, ребята, посмотрите какой домик!
Этот домик не простой, этот домик расписной.
Солнышко в нём отдыхает, до утра в нём почивает.
Хватит солнцу отдыхать! Сегодня праздник! Солнышко, пора вставать! (подходит к домику, стучит)
Нет, не слышит ничего, даже не глядит в окно.Не выходит! Вот беда! Но ничего! Солнышко услышит наши веселые ложки и проснется!
2. ОРКЕСТР ЛОЖКАРЕЙ Жили у бабуси!!!!!!!
Солнышко (выглядывает). Слышу! Я уже встаю. К вам, ребята, я иду!
Солнышко. Я Солнышко в небе, я свет и тепло!
Меня разбудили, и вот я пришло.
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие, с Праздником всех я поздравляю. Света, мира, любви, красоты вам я пожелаю!
Всех теплом я согреваю и забочусь всякий раз,
Чтобы были все здоровы, не болел никто из вас.
Выходите на лужок, становитесь все в кружок.
Будем петь и танцевать, милых женщин с Праздником 8 марта поздравлять! И начнем, конечно, с песни!!
Текст: Солнышко лучистое Улыбнулось весело,
Потому что мамочке Мы запели песенку.
Припев: Песенку такую: «Ля-ля-ля!» Песенку простую: «Ля-ля-ля!»
За окном воробушки Закружились весело,
Потому что мамочке Мы запели песенку.
Припев: Песенку такую: «Ля-ля-ля!» Песенку простую: «Ля-ля-ля!»
Ручейки весенние Зазвенели весело, Потому что мамочке
Мы запели песенку.
Припев: Песенку такую: «Ля-ля-ля!» Песенку простую: «Ля-ля-ля!»
Первые подснежники Закивали весело,
Потому что мамочке Мы запели песенку.
Припев: Песенку такую: «Ля-ля-ля!» Песенку простую: «Ля-ля-ля!»
Ведущая: А еще мы приготовили стихи для наших мам И БАБУШЕК.
Стихи если есть
ВЕДУЩИЙ: СОЛНЫШКО, А ГДЕ ТВОИ ЛУЧИКИ?
Танец с лентами
ПОДАРКИ ДЛЯ МАМ. ОБНИМАШКИ.
танец с мамами. Ну и мамы тоже
Солнышко. Мы играли, песни пели, но пришел прощанья час
Ведущая. Спасибо тебе, Cолнышко, от всех ребят! Вот и закончился наш праздник, ребята!
ФОТО
Ведущая. Дорогие наши мамы и бабушки, Еще раз мы поздравляем вас с праздником 8 МАРТА! Пожелать хотим вам счастья, много радости, тепла, Чтобы мамина улыбка была как солнышко всегда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631488-scenarij-dosuga-v-mladshej-gruppe-kak-solnysh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.