Физкультурное развлечение «В гости к мишке» для детей второй младшей группы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №27»

Физкультурное развлечение (2 младшая группа)

«Мишка-шалунишка».

Г. Балахна

Цель:воспитание интереса детей к физической культуре и занятию спортом.

Задачи:развивать у детей физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, координацию движений).

Формирование ориентировки ребёнка в собственном теле и в пространстве (справа — слева, впереди — сзади).

Материал и оборудование: игрушка мишка, сумка с разноцветными шариками.

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, мы пришли на спортивную площадку. Нас кто-то пригласил поиграть. Чтобы узнать с кем мы сегодня будем играть, надо отгадать загадку:

Косолапый и мохнатый,
Грет он в берлоге лапы.
Летом любит погулять
И зверушек охранять.
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.

Кто это? Дети: медведь. (игрушка медведь сидит на стуле)

Воспитатель:посмотрите, мишка спит, давайте его разбудим.

Разминка «Мишка»

По лесу медведь идет,

Это мишка ищет мёд ( ходьба на месте)

То направо повернётся,

То налево поглядит. ( повороты вправо, влево).

По лесу медведь идёт,

Этот мишка ищет мёд.

Он голодный, невесёлый.

Где живут лесные пчёлы? (Ходьба на месте.)

То направо повернётся,

То налево поглядит.

Где здесь рой пчелиный вьётся?

Кто среди кустов жужжит? (Повороты направо и налево.)

Вот высокая сосна (показать движения рукой снизу-вверх)

К солнцу тянется она. (Потянуться руками вверх)

На поляне дуб старинный

Ветви в стороны раскинул. (руки в стороны).

А внизу грибы растут

Их так много нынче тут!

Не ленись и не стесняйся

За грибами наклоняйся. (наклоны вперёд).

Мишка: Спать не дают, шумят, топают… Пойду поищу место, где можно поспать.

А вы за мной не ходите, меня не будите!

(Идет по залу, воспитатель и дети крадутся за ним. Мишка внезапно поворачивается рычит. Дети убегают.)

Воспитатель:

Ты нас мишка не пугай, лучше снами поиграй.

Мишка:

Ладно, уж, поиграю. Проводится игра «У медведя во бору»

Воспитатель:

Мишка по лесу гулял,

Мишка деточек искал.

Утомился он устал,

Сел на травку задремал.

(Мишка садится на пол и засыпает)

Стали деточки плясать,

Стали ножками стучать.

(Звучит музыка. Дети танцуют, топают, хлопают)

Мишка, мишенька, вставай,

Наших деток догоняй.

(Мишка встает, ловит детей, которые от него убегают в домики обручи. Игра повторяется 2 раза).

Мишка:Молодцы, хорошо умете бегать. Много я не догнал! Продолжаем играть?

Мишка приносит сумку с шариками (рассыпает)

Ой, ребята, посмотрите все шарики рассыпались. Вы поможете мне собрать?

Дети собирают по одному шарику в руки.

Воспитатель: Давайте покажем мишке, какую мы знаем игру с шариками.

В правую руку свой мячик возьми,
Над головою его подними
И перед грудью его подержи,
К левой ступне не спеша положи.
За спину спрячь и затылка коснись,
Руку смени и другим улыбнись.
Правого плечика мячик коснётся
И ненадолго за спину вернётся.
С голени правой да к левой ступне,
Да на живот — не запутаться б мне.

Мишка:Ребята, очень весело с вами играть. Но мне пора возвращаться в лес, запасаться едой и готовиться к зиме. (дети прощаются с Мишкой).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631504-fizkulturnoe-razvlechenie