- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
С Днем рождения, любимый край!
МЕТОДИЧЕКАЯ РАЗРАБОТКА
классного часа в 6 классе
«С Днем рождения, любимый край!»
Разработала: классный руководитель
6 класса МОБУ СОШ №21
станицы Ахметовской
Лабинского района
Вараксина Татьяна Анатольевна
2014 год
Цели:
-ознакомить учащихся с основными историческими датами Краснодарского края;
-формировать навыки работы с исторической картой, документами;
-развивать умение рассуждать и творчески мыслить;
-воспитывать патриотизм;
-формировать уважительное отношение к своей малой родине.
Оборудование: интерактивная доска, презентация, атлас «История Кубани», флаг Краснодарского края (разрезанные цветные полоски), аудиозапись гимна Кубани, песни «Священная война».
Эпиграф
Сегодня вспомнить мы хотим
События в истории края,
Хотим, чтоб выдающихся людей
Вы помнили и знали.
Основные даты:
1792 –переселение казаков на Кубань
1937-образование Краснодарского края
1942-1943-период фашистской оккупации края
2014-77 лет со дня образования Краснодарского края
2014 –зимние олимпийские игры в Сочи.
Ход классного часа
1.Организационный момент.
Здравствуйте, мои юные земляки! Сегодня, 13 сентября 2014 года, наш классный час мы посвятим знакомству с важными периодами истории Краснодарского края. Совершив путешествие в прошлое, вы узнаете много нового и интересного, узнаете, какое важное событие отмечает наш край именно сегодня. Итак, в путь! (Слайд 1)
2.Организация познавательной деятельности.
(На доске изображена лента времени с датами: 1792, 1937,1942-1943,2012, 2014).
Уважаемые путешественники! Вы прибыли в 1792 год. О чем говорит вам эта дата?
Ответ:25 августа 1792 года первые казаки-переселенцы причалили к берегам Тамани, чтобы поселиться на кубанской земле, дарованной им Екатериной второй.
(Дается текст жалованной грамоты) (Слайд 2)
Задание: у вас в руках оказался документ, который Екатерина вторая дала казакам. Мы с вами –любопытные путешественники, поэтому обязательно прочитаем ее и ответим на вопросы :
-определить роль грамоты в жизни казаков;
-когда она была написана?
-сколько лет назад это было?
Немало воды утекло в реке Кубань, прежде чем наш край стал называться Краснодарским. До 13 сентября 1937 года он назывался и Кубанской областью, и Азово-Черноморским краем…
13 сентября 1937 года наш край стал называться Краснодарским.
Сколько лет в этом году исполняется нашему краю?
Ответ:77 лет.
(На партах атласы Краснодарского края)(Слайд 3)
Задание:
- показать столицу края,
- назвать моря, омывающие край,
-назвать регионы, граничащие с Краснодарским краем;
-показать на карте станицу Ахметовскую.
77 лет-это возраст убеленного сединами взрослого человека. Как и человек, наш край на своем веку повидал немало: коллективизация, индустриализация, страшное время фашистской оккупации. Обратите внимание на следующую дату 1942-1943 годы. Что вам известно об этом времени? (Слайд 4)
Ответ: в этот период на территории нашего края проходили ожесточенные бои с немецко-фашистскими захватчиками.
(Звучит песня «Священная война»)
Ряд городов и станиц нашего края, в том числе и Лабинский район, героически сражались против фашистов; географические названия и имена героев навсегда вписаны в историю нашей малой родины. Запомните их: Новороссийск, Туапсе, Темрюк, братья Игнатовы, отряд «Юные мстители».
Следующая дата-2014 год, современный этап. Это время тоже когда-то будет историей. Но какой она будет? Зависит только от вас. Наши земляки, чьи имена у всех на слуху, сделали очень много, чтобы мы могли гордиться своим краем. Давайте вспомним имена тех, кто прославим наш край: Виктор Васильевич Горбатко-первый кубанский космонавт, дважды герой Советского Союза, Павел Пантелеймонович Лукьяненко-селекционер, создавший 43 сорта пшеницы, дважды герой Социалистического труда, Виктор Иванович Лихоносов-писатель и публицист, автор замечательного романа «Наш маленький Париж», Людмила Александровна Чернова-олимпийская чемпионка по легкой атлетике, министр физической культуры Краснодарского края. (Слайд 5)
Наш край называют Кубанью, жемчужиной России. А еще-житницей России. Что значит «житница»? (ответы учащихся).
Житница-близко по значению к словам жизнь и жито. Краснодарский край в течение многих лет вносит ощутимый край в продовольственную корзину матушки России. Только посмотрите: овощи и фрукты, подсолнечник и кукуруза, рыба и мясо. А еще Краснодарский край является несомненным лидером по уборке зерновых культур, в том числе-пшеницы. Иначе и быть не могло. Ведь для этого в нашем крае есть все условия: благодатный климат, плодородные почвы, современные технологии .А самое главное - у нас есть ЛЮДИ! Хозяйственные, трудолюбивые, самоотверженные, работающие не за страх, а за совесть. (Слайд 6)
Давайте вспомним, какое важное мировое событие произошло в нашем крае в этом году? (Слайд 7)
3.Закрепление материала.
Мы заканчиваем наше путешествие, а теперь давайте посмотрим, что вы запомнили из услышанного и увиденного на уроке.
Задание: соединить стрелочками даты и события. Во время выполнения задания звучит гимн Краснодарского края.
2014 77 лет со дня образования Краснодарского края
год образования Краснодарского края
1937 переселение казаков на Кубань
1942-1943 22 зимние олимпийские игры в Сочи
1792 период фашистской оккупации в крае
Задание: как у любого субъекта Российской Федерации, у нашего края есть свои отличительные знаки. Назовите и опишите их (герб, флаг, гимн). (Слайд 8)
Задание: собрать пазлы (из трех разноцветных полосок собрать флаг Краснодарского края).
Задание письменное: продолжить предложение Я горжусь своим краем, потому что …
4.Подведение итогов.
На память о нашем классном часе мне хотелось бы подарить вам эмблему-подсолнух , своеобразный символ нашего района-частички нашего края. На каждом из лепестков написаны важные исторические даты, за исключением одной, которой и был посвящен наш урок. Запишите и запомните эту дату.
Сегодня мы совершили небольшое путешествие в прошлое нашего края. Богатая история Кубани является бесценным кладом. Она открывает свои тайны археологу, ведущему раскопки, ученому, исследующему архивные документы, школьнику, изучающему историю, литературу, кубановедение. Старайтесь овладевать этим кладом, и тогда наше будущее станет прекрасным!
(Слайд 9)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63182-s-dnem-rozhdenija-ljubimyj-kraj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.