- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Загадки-обманки для детей дошкольного возраста
Загадки – обманки
для детей
дошкольного возраста

Холоднюще местечко
В доме нашем — это…
(не печка, а холодильник)
***
Ни к чему весь этот спор — резать ткань бери…
(не топор, а ножницы)
***
Чтобы погладить майку, трусы,
мама включает в розетку…
(не часы, а утюг)
***
Он — надежная охрана,
Дверь не может быть без…
(не без крана, а без замка)
***
Мы гостей всех дружно встречаем:
Поим их свежемолотым…
(не чаем, а кофе)
***
Во дворе трещит мороз —
Шапку ты одень на…
(не на нос, а на голову)
***
На дорогах стало суше —
У меня сухие…
(не уши, а ноги)
***
День рожденья на носу —
испекли мы…
(не колбасу, а торт)
***
Вся хрипит, чихает Лада:
Съела много…
(не шоколада, а мороженого)
***
Синим лаком захотела
Я себе покрасить…
(не тело, а ногти)
***
В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой…
(не дед, а братик)
***
Чинят крыши, мебель, рам,
На рыбалку ходят…
(не мамы, а папы)
***
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
(не мама, а дочка)
***
Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда…
(не мальчишки, а девчонки)
***
Лет, наверно, двести
Петиной…
(не невесте, а черепахе)
***
Черный весь, как будто грач,
С нашей крыши лезет…
(не врач, а трубочист)
***
К первоклашкам входит в класс
Лишь бесстрашный…
(не водолаз, а учитель)
***
Картину рисую я акварелью,
Как папа на даче ствол пилит…
(не дрелью, а пилой)
***
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
(не в стакане, а в кастрюле)
***
Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…
( не с мясом, а с орехом или джемом)
***
Просит бабушка Аркашу
Из редиска скушать…
(не кашу, а салат)
***
Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в…
(не кастрюлю, а в чашку)
***
И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…
(не на стуле, а на кровати)
***
Подобрать себе я смог
пару варежек для…
(не для ног, а для рук)
***
Короли все на портретах
Нарисованы в…
(не в беретах, а в коронах)
***
Моим сестричкам маленьким
Купили к лету…
(не валенки, а босоножки)
***
Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы…
(не шапку, а венок)
***
На базар идут старушки
Покупать себе…
(не игрушки, а продукты)
***
Хоккеистов слышен плач
Пропустил вратарь их…
(не мяч, а шайбу)
***
С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на…
(не на лыжи, а на скейты или ролики)
***
У Иринки и Оксанки
Трехколесные есть…
(не санки, а велосипеды)
***
На прививки и уколы
Мамы деток водят в…
(не в школы, а в поликлинику0
***
Фрукты, закуски, напитки, вино —
Столик накрыт для обеда в…
(не в кино, а в ресторане)
***
Мы запомнили легко:
Номер первый буква…
(не О, а А)
***
Круглой формы голова,
Той же формы буква…
(не А, а О)
***
Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно…
(не пять, а четыре)
***
Ты на птичку посмотри,
Ног у птицы ровно…
(не три, а две)
***
Говорил учитель Ире,
Что два больше, чем…
(не четыре, а один)
***
На уроках будешь спать — за ответ получишь…
(не пять, а два)
***
Он большой, огромный,
Валуну подобный,
Хобот, два огромных уха.
Ну конечно это …
(Муха / Слон)
***
Маленький зверёк с хвостом
Сыр находит, а потом
Он в норе его грызёт.
Ну конечно это …
(Кот / Мышь)
***
Весь зелёный, в тёплом Ниле
Плавает в придонном иле,
Крокодильи слёзы льёт
Злой зубастый …
(Бегемот / Крокодил)
***
Рыжий зверь в лесу живёт
И в селе цыплят крадёт.
Лихо прячется в нору
Плут хвостатый – …
(Кенгуру / Лиса)
***
Роет норы под землёй
Небольшой зверёк слепой,
Меж корней, где вечный мрак,
Обитает черный …
(Рак / Крот)
***
Красным цветом раздражён
Бьёт копытом в землю он,
Выпускают ноздри пар.
Очень страшный зверь – …
(Комар / Бык)
***
Запасает воду впрок
Одногорбый …
(Носорог / Верблюд)
***
Знает в мёде диком толк
Косолапый бурый …
(Волк / Медведь)
***
Охранять зерно и рис,
мы отправим серых
(крыс / кошек)
***
Кукарекает спросонок
Милый, добрый … Поросёнок.
(петух)
***
Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это Мишка!
(белка)
***
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный Бегемот!
(бабочка)
***
Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что Кит!
(корова)
***
Кто воркует на балконе?
Маленький в две тонны Слоник!
(голубь)
***
Кто всю зиму спит в берлоге?
Голубые осьминоги!
(медведь)
***
Кто мурлычет на кровати?
Мышь, сбежавшая от Кати.
(кот)
***
Кружевную паутину
Сплёл искусно? Буратино!
(Паук)
***
Звонко лает во дворе?
Щука старая в ведре!
(собака)
***
В курятнике большая драка!
И зачинщики? Два Рака!
(Петухи)
***
В темноте в траве светясь,
Притаился кто? Карась!
(светлячок)
***
В луже плещется — ква-ква!
Вся зелёная?! Сова!
(лягушка)
***
Нарушая утром тишь,
Распевает в роще? Мышь!
(соловей)
***
Кто висит весь день-деньской
В темноте вниз головой,
По ночам летает?
Длинноухий заяц!
(летучая мышь)
***
Лепит гнёзда на скале
И летает быстро!
Кто скажите? На метле
Шустрых два министра!
(ласточка)
***
Кто царём зверей зовётся,
Гордый, рыжий, словно солнце?
Устрашающе рычит!
Это кто? Конечно Кит!
(лев)
***
Кто невыносимо тихо
По листу ползёт? Зайчиха!
(улитка)
***
Под землёй, кто роет ход?
Не иначе, это Кот!
(крот)
***
Кто сказал с восторгом — Гав?!
И хвостом виляет?!
Ну, конечно же, Жираф!
Это каждый знает.
(щенок)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632124-zagadki--obmanki-dlja-detej-doshkolnogo-vozr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания географии
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.