Карта диагностического обследования детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития

№

Задания

Ф.И ребёнка/оценка деятельности

Ф.И ребёнка/оценка деятельности

Ф.И ребёнка/оценка деятельности

Ф.И ребёнка/оценка деятельности

Ф.И ребёнка/оценка деятельности

1.

Представления о себе

1.1

Имя

1.2.

Возраст

1.3.

Гендерная идентификация

1.4.

Части тела

1.5.

Части лица

2.

Представления о членах семьи

2.1.

Мама

2.2.

Папа

2.3.

Брат

2.4.

Сестра

2.5.

Дедушка

2.6.

Бабушка

3.

Общая моторика

3.1.

Прямохождение

3.2.

Бег

3.3

Прыжки

3.4.

Приседания

4.

Мелкая моторика рук

4.1.

Захват и удержание предметов

4.2.

Перемещение на плоскости предметов

4.3.

Перемещение в пространстве предметов

4.4.

Графомоторные навыки.

Раскрашивание в контуре

4.5.

Обводка по пунктирным линиям

6.

Цвета

6.1.

Зрительное соотнесение.

Красный

6.2.

Синий

6.3.

Жёлтый

6.4.

Зелёный

6.5.

Выполнение задания по инструкции.

«Покажи красный цвет»

6.6.

«Покажи синий цвет»

6.7.

«Покажи жёлтый цвет»

6.8.

«Покажи зелёный цвет»

6.9.

По инструкции «Покажи такой цвет».

Красный

6.10.

Синий

6.11.

Жёлтый

6.12.

Зелёный

7.

Геометрические фигуры

7.1.

Зрительное соотнесение.

Круг

7.2.

Квадрат

7.3.

Треугольник

7.4.

Выполнение задания по инструкции

«Покажи круг»

7.5.

«Покажи квадрат»

7.6

«Покажи треугольник»

7.7.

По инструкции «Покажи такую фигуру»

Круг

7.8.

Квадрат

7.9.

Треугольник

8.

Величина

Зрительное соотнесение.

8.1

Большой

8.2.

Маленький

8.3.

Выполнение задания по инструкции:

«Покажи большой круг».

8.4.

«Покажи маленький круг»

8.5.

«Покажи большой мяч»

8.6.

«Покажи маленький мяч»

8.7.

Выполнение задания по инструкции:

«Покажи такой же»

Большой

8.8.

Маленький

9.

Количество

9.1.

Один

9.2.

Много

10.

Цифры

Зрительное соотнесение графического образа цифры.

10.1.

Счёт до 10

10.2.

Счёт до 5

11.

Буквы

11.1.

Зрительное соотнесение графического образа буквы.

11.2.

Выполнение по инструкции «Покажи букву А и др.»

11.3.

Выполнение задания по инструкции «Покажи такую букву»

12.

Представления об окружающем мире.

Дикие и домашние животные

Зрительное соотнесение картинки.

12.1.

Выполнение задания по инструкции «Покажи»

Заяц

12.2.

Волк

12.3.

Лиса

12.4.

Медведь

12.5.

Кот

12.6.

Собака

12.7.

Лошадь

12.8.

Корова

12.9.

Овца

13.

Временные представления.

Времена года

13.1.

Осень

13.2.

Зима

13.3.

Весна

13.4.

Лето

13.5.

Части суток

Утро

13.6

День

13.7.

Вечер

13.8.

Ночь

14.

14.1.

14.2.

14.3.

14.4.

14.5.

Транспорт наземный

Машина

Автобус

Поезд

Трактор

Велосипед

15.

Транспорт воздушный

Самолёт

15.1.

Вертолёт

15.2.

Воздушный шар

16.

16.1.

16.2.

Транспорт водный

Лодка

Корабль

16.3.

Пароход

17.

17.1.

Посуда и столовые приборы

Чашка

17.2.

Тарелка

17.3.

Кастрюля

17.4.

Сковорода

17.5.

Вилка

17.6.

Ложка

17.7.

Нож

18.

18.1.

Мебель

Стол

18.2.

Стул

18.3.

Шкаф

18.4.

Кровать

19.

19.1.

Фрукты

Зрительное соотнесение

19.2.

Находит по названию.

Яблоко

19.3.

Груша

19.4.

Апельсин

19.5.

Банан

19.6.

Находит по инструкции «Покажи такую же картинку»

Яблоко

19.7.

Груша

19.8.

Апельсин

19.9.

Банан

19.10

«Покажи» (объёмные изображения, муляжи)

Яблоко

19.11.

Груша

19.12.

Апельсин

19.13.

Банан

20.

Овощи

20.1.

Зрительное соотнесение.

Морковь

20.2.

Капуста

20.3.

Свёкла

20.4.

Лук

20.5.

Картофель

20.6.

Находит по названию

Морковь

20.7.

Капуста

20.8.

Свёкла

20.9.

Лук

20.10.

Картофель

20.11.

Находит по инструкции «Покажи такую же картинку».

Морковь

20.12.

Капуста

20.13.

Свёкла

20.14.

Лук

20.15.

Картофель

20.16.

Огурец

20.17.

Помидор

20.18.

«Покажи» (объёмные изображения, муляжи).

Морковь

20.19.

Капуста

20.20.

Свёкла

20.21.

Лук

20.22.

Картофель

20.23.

Огурец

20.24.

Помидор