- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по русскому языку по теме «Имя прилагательное». 3 класс
20
0
Карточка 5.
Упр.1. Вставьте пропущенные буквы. Укажите род имён прилагательных.
Ш…л Вася ранним утром по б…рёзовой рощ… . На ближней кочк… он заметил з…лёный ог…нёк. В п…хучей трав… мал…чик разгл…дел крохотного ч…рвячка. На ноч… Вася полож…л мал…н…кое ч…до в к…р…бочку. Утром ч…рвячка не оказалось на прежнем мест… .
Упр.2. Спишите. Замените выделенные слова антонимами. Определите род имён прилагательных. Определи число, род, склонение и падежимён существительных.
Опоздали.
Вечером я с товарищем пошёл к поезду. До станции было далеко. Дул холодный ветер, и идти было трудно. Пришли мы к станции, а поезд отходит. Как плохо, что мы опоздали.
Упр.3. З а п и ш и т е слова, подберите проверочные.
П…тнистый, га…кий, кр…чать, гру…ка, сли…ки.ст…кольный, …довитый, грус…ный, сл…дить, тра…ка, прекрас…но, оп...риться, м…довый, кос…ный,ш…рокий, цв...тной, блу…ка, звёз…ный гл…деть, сп...шат. ло…кий, ули…ка, ни…кий, ги…кий.
Упр. 4.Спиши, разбери слова по составу.
Домик, реченька, синеватый, полюшко, Танечка, птенчик, парочка, лёгонький, канавка, огонёк.
Упр.5. Вставьте пропущенные буквы.
Ц_стерна, бледнолиц_й, проц_тировать, ц_рк, ц_трон, куриц_н, акац_я, школьниц_, иниц_алы, реакц_я, позиц_я, гнездо птиц_, станц_я, порц_я, рац_я,. ц_ган, ц_пленок, на ц_почках, сестриц_н, смуглолиц_й, куц_й.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632224-kartochki-po-russkomu-jazyku-po-teme-imja-pri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.