- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по русскому языку по теме «Имя прилагательное». 3 класс
956
0
Карточка 5.
Упр.1. Вставьте пропущенные буквы. Укажите род имён прилагательных.
Ш…л Вася ранним утром по б…рёзовой рощ… . На ближней кочк… он заметил з…лёный ог…нёк. В п…хучей трав… мал…чик разгл…дел крохотного ч…рвячка. На ноч… Вася полож…л мал…н…кое ч…до в к…р…бочку. Утром ч…рвячка не оказалось на прежнем мест… .
Упр.2. Спишите. Замените выделенные слова антонимами. Определите род имён прилагательных. Определи число, род, склонение и падежимён существительных.
Опоздали.
Вечером я с товарищем пошёл к поезду. До станции было далеко. Дул холодный ветер, и идти было трудно. Пришли мы к станции, а поезд отходит. Как плохо, что мы опоздали.
Упр.3. З а п и ш и т е слова, подберите проверочные.
П…тнистый, га…кий, кр…чать, гру…ка, сли…ки.ст…кольный, …довитый, грус…ный, сл…дить, тра…ка, прекрас…но, оп...риться, м…довый, кос…ный,ш…рокий, цв...тной, блу…ка, звёз…ный гл…деть, сп...шат. ло…кий, ули…ка, ни…кий, ги…кий.
Упр. 4.Спиши, разбери слова по составу.
Домик, реченька, синеватый, полюшко, Танечка, птенчик, парочка, лёгонький, канавка, огонёк.
Упр.5. Вставьте пропущенные буквы.
Ц_стерна, бледнолиц_й, проц_тировать, ц_рк, ц_трон, куриц_н, акац_я, школьниц_, иниц_алы, реакц_я, позиц_я, гнездо птиц_, станц_я, порц_я, рац_я,. ц_ган, ц_пленок, на ц_почках, сестриц_н, смуглолиц_й, куц_й.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632224-kartochki-po-russkomu-jazyku-po-teme-imja-pri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика дополнительного образования детей
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.