- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект физкультурного досуга для детей младшего возраста «Зимнее путешествие»
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Конспект физкультурного досуга
для детей младшего возраста
«Зимнее путешествие»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2026
Цель: формирование представления детей о зиме, о играх зимой.
Задачи:
-развивать у детей умение действовать по сигналу;
-развивать ориентировку в пространстве, ловкость, быстроту.
Пособия: снежки, маска медведя, санки, «зайчик».
Ведущий: ребята, скажите какое сейчас время года?
Дети отвечают (зима).
Ведущий: правильно, зима. На улице холодно, солнышко светит, но не греет. Идет белый, пушистый снег. Все дорожки, деревья и крыши домов укрыты снегом. Хотите полюбоваться такой красотой?
Дети: да!
Ведущий: давайте с вами отправимся на прогулку в зимний лес. На улице холодно. Нужно одеться.
Игра «Зимняя прогулка»
Очень холодно зимой, (дети дрожат)
Но, мы пойдем гулять с тобой. (дети шагают на месте)
Мы наденем шубку, (проводят ладонями по груди вниз)
Мы наденем шапку, (проводят рукой по голове)
Мы наденем шарфик, (поглаживают шею сначала одной рукой)
И ещё платок, (затем другой рукой)
А потом красивые рукавички-варежки. (поглаживают ладошки)
И хотя мы маленькие,
Но у нас есть валенки. (поочередно выставляют пятки)
Вот мы и оделись!
Ребята, до леса далеко, давайте отправимся туда на поезде. Становимся паровозиком.
Игра «Веселый паровозик с остановками»
Дети едут паровозиком. Остановка: выходим из вагончиков.
Ведущий: сколько много снега! Давайте поиграем в снежки.
Игра в «снежки».
Ведущий: а сейчас поиграем в п/и с речевым сопровождением.
П/и «Ты медведя не буди!»
Дети встают в круг, берутся за руки. Ребенок – «мишка», приседает.
Как на горке — снег, снег, (дети ходят по кругу)
И под горкой — снег, снег,
И на елке — снег, снег,
И под елкой — снег, снег.
А под снегом спит медведь.
Тише, тише. Не шуметь!
Миша, мишенька, вставай! (дети хлопают в ладоши)
И ребяток догоняй! (дети убегают, мишка их догоняет)
Игровое упражнение «Прокати зайчика на санках»
Дети встают в колонну по одному. Первые участники везут на санках «зайчика» до ориентира и обратно.
Ведущий: молодцы! Зайчику понравилось кататься на санках.
Мы с вами погуляли, поиграли, а сейчас нам пора отправляться домой. Садимся в вагончики! Поехали! Ту-ту!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632229-konspekt-fizkulturnogo-dosuga-dlja-detej-mlad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.