Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
19.02.2026
Автоматизация звука Р у дошкольников: игровые упражнения для четкой речи
Занятие по автоматизации звука «Р» для дошкольников направлено на закрепление правильного произношения в речи. Упражнения развивают фонематический слух: учат определять наличие звука в слове, подбирать рифмы. Дети тренируются в словообразовании, составляя относительные прилагательные, и в словоизменении, согласовывая числительные с существительными. Важный блок — слоговой анализ и определение позиции звука «Р» в слове. Материал способствует устойчивому введению звука в активный словарь ребенка через систему игровых заданий.
Оценить
33
1
33
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Консультация для родителей: «Артикуляционный комплекс упражнений»Конспект подгруппового логопедического занятия по развитию атрибутивной лексики на тему «Моя семья»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Курсы переподготовки
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Сильные стороны, которые прослеживаются:
Четкая цель: Автоматизация звука "Р" - это понятная и важная задача, тем более, что данный звук часто вызывает трудности.
Системность: Хорошо, что занятие не ограничивается только повторением слогов и слов со звуком "Р". Включение упражнений на фонематический слух и подбор рифм делает процесс гораздо более эффективным.
Развитие фонематического слуха: Это критически важно. Умение слышать звук в слове - первый шаг к его правильному воспроизведению . Работа с рифмами также прекрасно тренирует слух и чувство языка.
Словообразовани е: Упражнения на словообразовани е (представляю, что это могут быть, например, образование прилагательных от существительных , вроде "река - речной", или уменьшительно-ласкательных форм) очень полезны для расширения словарного запаса и закрепления звука в более сложных словах.
Интеграция навыков: Объединение задач на произношение, слух и словообразовани е позволяет детям не просто научиться говорить звук "Р", но и активно его использовать в речи.