- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Информационный буклет для родителей «Семь правил ЗОЖ»
Информационный буклет для родителей "Семь правил ЗОЖ"
Эмоциональное и психическое состояние
Все составляющие здорового образа жизни, которые мы сейчас перечислили, — пазлы положительного эмоционального настроя человека. Но каким бы прекрасным не был рацион питания или детская площадка для активного отдыха, самое важное — гармоничный психологический климат в семье. Это основополагающий фактор в процессе укрепления здоровья вашего ребенка. Помните: «Здоровье — это состояние полного физического, психического (духовного) и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». Так гласит устав Всемирной организации здравоохранения. Если ребенку дома комфортно, он чувствует любовь и заботу, ощущает поддержку и понимание, то он будет счастлив, уверен в себе и спокоен. Положительные эмоции укрепляют иммунитет, улучшают гормональный фон, нормализуют метаболические процессы не только у детей, но и у взрослых.
Восприятие ребенком здорового образа жизни должно строиться по следующим принципам:
последовательность — вместе с ребенком составьте четкий режим дня и неукоснительно его соблюдайте;
систематичность — поблажки и отговорки не принимаются, выработка привычки к здоровому образу жизни не терпит сбоя и лени;
активность — сочетание двигательной активности со всеми направляющими здорового образа жизни укрепляет тело и дух ребенка.
На словах вести здоровый образ жизни легко, а на деле вмешивается человеческая лень. Идеальный вариант — приучить ребенка к здоровому образу жизни на основании личного примера. Ничто так не стимулирует любое поведение малыша, как пример его собственных родителей: счастливые мама и папа, полные жизненной энергии и радости каждого дня — это залог счастья маленького человека.
Хотите сделать ребенка здоровым и счастливым — подайте ему пример.
Будь здоров не болей, это просьба всех людей.
«Здравствуй» стоит лишь сказать, и не надо объяснять:
Быть здоровыми хотим и об этом говорим.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632469-informacionnyj-buklet-dlja-roditelej-sem-prav
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Основы охраны труда»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Преподавание технологии в образовательных организациях

В буклете присутствуют аспекты, нуждающиеся в улучшении:Принц ип последовательно сти и систематичности сформулирован широко, без конкретных шагов реализации.Все родители и дети уникальны, необходим индивидуальный подход, который учитывал бы различия в семейных условиях и особенностях развития детей.Рекомендуется рассмотреть, как принципы ЗОЖ меняются применительно к разным этапам детства.Отсутствие изображений или схем могло бы облегчить восприятие материала и привлечь дополнительное внимание.
Профессиональны е рекомендации по улучшению материала. Добавить пошаговую инструкцию по созданию режима дня и следованию ему, иллюстрированну ю примерами из реальной жизни. Предоставлять рекомендации отдельно для дошкольников, младших школьников и подростков, учитывая специфику каждой возрастной категории.Включить фотографии, инфографику или диаграммы, показывающие взаимосвязь компонентов ЗОЖ и выгоды от следования им.Создать чеклист, позволяющий родителям фиксировать выполнение принципов ЗОЖ и оценивать достигнутые успехи.Предложить родителям записывать свои наблюдения и изменения в поведении ребенка, периодически возвращаясь к буклету для коррекции действий.
Реализовав эти рекомендации, буклет превратится в мощный инструмент семейного просвещения, способствуя росту осведомленности и осознанности родителей относительно формирования ЗОЖ у детей.