- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Огород на подоконнике»
Конспект занятия «Огород на подоконнике»
Цель: познакомить детей с процессом выращивания растений из семян.
Задачи:
Познакомить детей с необходимыми условиями для роста растений
Формировать навыки посадки семян
Развивать наблюдательность
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать бережное отношение к растениям
Воспитывать умение работать в коллективе
Ход занятия:
Колокольчик озорной, ты ребят в кружок построй.
Солнышко, солнышко, мы твои лучи.
Быть людьми хорошими, ты нас научи!
Ребята какое сейчас время года? (Зима)
Да третий зимний месяц Февраль. А это значит, что скоро придёт весна и нужно будет сажать огород. Кто расскажет, что такое огород? Что там растёт?
Как вы думаете, что нужно, чтобы на огороде что то выросло?
К нам обратился фермер за помощью. Оказывается семена, которые он хотел посадить, унесло ветром. Ребята давайте ему поможем.
Посмотрите, я в группе нашла семена, которые мы собрали в прошлом году. Это семена перца.
А ещё у меня оказались семена подсолнуха и горчицы, редиса и салата.
Давайте рассмотрим внешний вид семян, они разного размера, цвета, формы.
Сегодня мы с вами будем сажать семена в горшочки и потом наблюдать за их ростом.
Но сначала давайте сделаем физ минутку, и поиграем в музыкальную игру «Есть у нас огород»
А чтобы вырос перец, мы сначала будем выращивать рассаду. А когда станет тепло, перенесём её в огород детского сада.
Раздаю детям семена и показываю, как нужно посадить семечко в землю. Дети повторяют действия, при необходимости помогаю.
Чтобы семена проросли им нужно хорошее освещение, тепло, и конечно же поливать.
Ребята, что мы сегодня узнали?
Понравилось ли вам помогать фермеру?
Хотите ли вы потом попробовать, то что вырастет на нашем огороде?
Спасибо всем за помощь. Вы молодцы.



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632636-konspekt-zanjatija-ogorod-na-podokonnike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.