- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Композиция «В единстве наша сила» 1 часть «Кузьма Минин»
Композиция «В единстве наша сила»
1 часть «Кузьма Минин»

Начинаем фигуру с эскиза, по нему легче делать каркас.

Делаем проволочный каркас, соблюдая пропорции

Бумажным скотчем обклеиваем треугольные части каркаса и намечаем локтевые и коленные линии.

Объем любой фигурки мы делаем с помощью воздушного пластилина. Детям удобно, не придает вес, можно достаточно легко добиться нужной формы. Для долговечности готовую фигурку покрываем слоем папье-маше.

Чтобы на этапе композиции можно было придать фигурке любое положение, руки и ноги формируем из валиков, оставляя расстояние для сгиба в плечевых, локтевых и коленных зонах. В нашей фигурке голень сформирована из фольги тоньше чем нужно по пропорции. Это сделано чтобы без проблем вместить уже одетые в брюки ноги в готовые сапоги.

Лицо и руки делаем с помощью молдов. В этой фигурке они сделаны из холодного фарфора (крахмал+ ПВА+ немного косметического масла + немного красно- коричневой акварели).

Голову и руки приклеиваем к фигурке (например, горячим клеем)
Одежда.
Выкройки по фигуре делаем из бумажного полотенца. Примеряем и переносим на ткань. Выкраиваем с припусками на швы.

Сначала пришиваем рукава. Обрабатываем края полочек.
Поскольку у моей куклы руки хорошо гнутся, я сделала и боковые швы на машинке. В противном случае, лучше боковые швы делать вручную уже на кукле.

Брюки простой вариант. Выкраиваем два одинаковых прямоугольника, шириной, равной ширине штанины и длиной, равной высоте от ступни до талии куклы. Складываю каждый прямоугольник вдоль пополам и делаем средний срез.

Сшиваем каждую штанину по- отдельности (шаговые срезы). Надеваем сначала на одну ногу, приклеиваем средние срезы термоклеем к телу, образуя складки (если нужно). Затем, приклеиваем вторую штанину.
Одеваем фигурку. Расшивать одежду буду позже.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633178-kompozicija-v-edinstve-nasha-sila-1-chast-kuz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.