Сценарий досуга «Зиму провожаем- Весну-Красну встречаем!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

“Центр развития ребенка – детский сад № 28 “Огонек”

Сценарий досуга

"Зиму провожаем- Весну-Красну встречаем!"

Масленичное гуляние для младших дошкольников

Подготовили и провели:

инструктор по физической культуре

Ваганова Евгения Владимировна;

музыкальный руководитель

Черненко Галина Васильевна

город Бердск

2026 г

Актуальность:

В современном мире, где дети часто погружены в виртуальное пространство, важно сохранять и передавать им культурное наследие, знакомить с народными традициями и праздниками. Масленица – один из самых ярких и любимых народных праздников, который несет в себе глубокий смысл проводов зимы и встречи весны, символизируя обновление природы и начало новой жизни.

Данный сценарий, адаптированный для младших дошкольников, позволяет в игровой и доступной форме познакомить детей с этим праздником. Через подвижные игры, состязания и встречи с персонажами дети не только получают новые знания, но и активно участвуют в празднике, испытывая положительные эмоции. Акцент на совместной деятельности, как детей, так и взрослых (в роли персонажей), способствует укреплению коллектива и формированию чувства общности. Проведение праздника на свежем воздухе, с последующим угощением блинами, делает его более ярким, запоминающимся и соответствующим духу Масленицы.

Ссылка на отчётный видеоролик в официальной группе детского сада ВКонтакте

Цель: Создание радостной атмосферы праздника Масленицы, приобщение детей к народным традициям проводов зимы и встречи весны.

Задачи:

• Образовательные:

  • Познакомить детей с народным праздником Масленица, его традициями и символами (блины, проводы зимы, встреча весны).

  • Расширить представления детей о сезонных изменениях в природе (приход весны).

  • Закрепить знания о зимних и весенних явлениях.

• Развивающие:

  • Развивать двигательную активность, ловкость, координацию движений, силу и выносливость через подвижные игры и состязания.

  • Развивать речь детей, обогащать словарный запас (названия игр, персонажей, масленичных атрибутов).

  • Развивать умение работать в команде, слушать и выполнять инструкции.

  • Развивать эмоциональную отзывчивость и умение выражать свои чувства.

• Воспитательные:

  • Воспитывать интерес и уважение к русскому народному творчеству и культуре.

  • Формировать дружеские взаимоотношения между детьми.

  • Воспитывать радостное отношение к праздникам и совместным мероприятиям.

Место проведения: Групповая комната или уличная площадка детского сада.

Действующие лица:

• Скоморох: Веселый зазывала, душа праздника.

• Медведь: Посланник Весны, добрый и сильный.

• Зимушка: Хозяйка холодов, немного упрямая, но справедливая.

Ход праздника:

(Скоморох в ярком наряде заходит в группу, где его уже ждут малыши.)

Скоморох: Эй, ребятушки-малышки, девчонки и мальчишки!
Собирайтесь поскорей, будет праздник веселей!
С Масленицей вас поздравляю, счастья, радости желаю!
А чтобы праздник наш начать, нужно на улицу бежать!
Там нас ждут игры, смех и пляски, настоящие чудеса из сказки!

(Скоморох приглашает детей одеваться и выходить на улицу)

(Дети вместе со Скоморохом выходят на украшенную площадку. Вдруг появляется большой, добродушный Медведь)

Медведь: Р-р-р! Здравствуйте, ребятки! Я – Медведь, лесной житель, посланник Весны-Красны! Она меня прислала, чтобы я вам весточку передал: пора Зиму провожать, Весну-Красну встречать! Давайте устроим настоящий праздник в честь Весны!

(В этот момент, откуда ни возьмись, появляется Зимушка)

Зимушка: Что это тут за шум-гам? Какой еще праздник? Весну встречать? А я что, уже уходить должна? Нет уж! Я еще не наигралась, не наморозилась! Не уступлю я свое место так просто! Давайте-ка со мной посоревнуйтесь! Если победите, так и быть, подумаю, уходить мне или нет.

Медведь: Ну что, ребятки, примем вызов Зимушки? Покажем ей, какие мы ловкие и смелые?

Дети: Да!

Состязания от Зимушки:

1. Игра «Ледяные ворота»

(Двое взрослых или старших детей встают в круг, поднимают руки, образуя «ворота». Остальные дети, взявшись за руки, проходят под ними.)

Зимушка: Вот вам первые ворота, ледяные, непростые! Попробуйте пройти!

Дети (проходя под воротами, приговаривают):
Ледяные ворота пропускают не всегда,
Первый раз прощается, второй раз запрещается,
А на третий раз заморозим вас!

(На последних словах «ворота» опускают руки. Те, кого поймали, тоже становятся «воротами». Игра продолжается, пока не останется несколько «незамороженных».)

Медведь: Молодцы, ребятки! Ловко вы через ледяные ворота прошли!

Зимушка: Хм, неплохо, неплохо. Но это только разминка! Вот вам моя следующая загадка, моя зимняя забава!

(Зимушка показывает детям старые, большие валенки.)

Зимушка: Что это такое, детушки? Знаете? Это мои любимые валенки, в них я по сугробам хожу, морозные узоры рисую! А теперь давайте посмотрим, кто из вас самый меткий и сильный!

2. Игра-состязание «Кто дальше забросит валенок»

(Скоморох помогает разделить детей на две команды. На земле чертятся две линии старта.)

Скоморох: Внимание, внимание! Две команды, становись!
Валенок в руки бери, да подальше бросай!
Кто дальше забросит, тот и победит!

(Первые участники каждой команды подходят к линии старта, берут валенок и по команде стараются закинуть его как можно дальше. Затем поднимают валенки, передают следующим участникам, занявшим линию старта, и возвращаются на своё место в шеренгу. И так далее, пока все не поучаствуют. Скоморох и Медведь отмечают самые дальние броски.)

Скоморох: Ай да молодцы! Ай да удальцы!
Теперь можно валенкам прощай сказать и до новой зимы их убрать!
Пусть они отдохнут, а мы продолжим веселиться!

Медведь: Р-р-р! Я – Медведь! Сейчас буду я реветь!
Вот вам новая забава, всем силачам почет и слава!
Будем в руки брать канат и тянуть вперёд-назад!
Покажем Зимушке, какие мы сильные!

3. Игра-состязание «Перетягивание каната»

(Скоморох и Медведь выносят длинный, крепкий канат. Дети делятся на две команды. Медведь встает посередине каната, держась за него, чтобы регулировать процесс и обеспечивать безопасность.)

Медведь: Раз, два, три – канат тяни!
Кто сильнее, тот и победит!

(По команде, под весёлую музыку, дети начинают перетягивать канат. Медведь следит, чтобы никто не упал и не травмировался. По следующей команде дети перестают тянуть канат и кладут его на пол.)

Медведь: Ух, какие вы сильные! Настоящие богатыри!
А теперь, кто хочет со мной потягаться?
Будет, кто со мной тягаться? Хочет, кто соревноваться?

(Медведь предлагает детям потягаться с ним в перетягивании каната. Дети небольшими группами (по 3-4 человека) состязаются с Медведем. Конечно же, Медведь, поддаваясь, позволяет детям победить, радостно рыча и хваля их.)

Скоморох: Ура! Наши ребята – самые сильные!
Зимушка, видишь, какие мы ловкие, смелые и сильные?
Пора тебе уступать место Весне!

Зимушка: Да, вижу, вижу…
Вы меня и правда удивили!
Что ж, пора мне собираться,
Но прежде чем прощаться,
Хочу я с вами поиграть,
И вам напоследок показать,
Как я умею веселиться,
И как люблю я с вами биться!
Но не в драке, а в игре,
Чтоб всем было по душе!

4. Подвижная игра «Русская печка»

(Скоморох и Медведь выносят небольшие штандарты с изображением разных русских печек. Дети делятся на три команды. Вокруг одной печки встают девочки, вокруг второй – мальчики, а вокруг третьей – гости (если есть взрослые или старшие дети, которые не участвуют в командах). Команды берутся за руки и идут по кругу.)

Скоморох: Печка русская, печка жаркая,
Ты блинов напеки, всех друзей угости!
На последний слог все участники бегают по площадке в разных направлениях, соблюдая технику безопасности. В это время Скоморох и Медведь незаметно меняют штандарты местами. По свистку все участники должны как можно быстрее собраться вокруг своей печки и снова взяться за руки. Выигрывает та команда, которая быстрее всех сформирует круг.)_

Медведь: Вот так печка! Вот так жар!
Всех согрела, всех собрала!
Зимушка, ты видела, как мы ловко справились?
Теперь точно пора Весне дорогу уступать!

Зимушка: (вздыхает, но уже с улыбкой)
Да, мои дорогие, вы меня покорили!
Силой, ловкостью, смекалкой!
Я ухожу, но не надолго,
Ведь скоро снова я приду,
С морозами, снегом, вьюгой!
А пока – прощайте, мои хорошие!
Пусть Весна вам радость принесет,
И солнышко теплом согреет!

(Зимушка машет рукой и медленно уходит, растворяясь в воздухе, как будто тает.)

Скоморох: Ура! Зиму проводили!
Весну-Красну встретили!
А теперь, друзья, пришло время для самого главного!
Масленица – это праздник блинов!
И без угощения никак нельзя!

Медведь: Угощение на славу, всем ребятам на забаву!
Пришло время с масленицей прощаться и блинами угощаться!
Но прежде чем мы отправимся в группу за вкусными блинами,
Давайте проводим Масленицу, как положено!

Прощание с Масленицей:

(Дети встают вокруг большой куклы «Масленица», которая стоит в центре площадки. Скоморох и Медведь помогают им встать в хоровод.)

Медведь: Наступил твой час, Масленица! Ты порадуй нас!
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Пусть твой огонь унесет все печали и невзгоды,
А принесет только радость и тепло!

(Дети идут, взявшись за руки, вокруг куклы Масленица, повторяя несколько раз: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» Скоморох и Медведь подбадривают их веселыми возгласами. Затем, по команде, куклу Масленица символически «сжигают» с помощью хлопушек или конфетти).) (После символического «сжигания» Масленицы, Скоморох и Медведь обращаются к детям.)

Скоморох: Вот и проводили мы Масленицу! Прощай, Масленица, до следующего года! А теперь, мои дорогие, настало время для самого вкусного – для настоящих масленичных блинов! Весна пришла, солнышко светит, и нам пора возвращаться в нашу теплую группу, чтобы отведать угощений!

Медведь: Р-р-р! Да, ребятки! Вы сегодня были просто молодцы! Показали Зимушке, что такое настоящая весенняя удаль! А теперь идемте, нас ждут румяные, горячие блины, которые испекла сама Весна-Красна!

(Скоморох и Медведь ведут детей обратно в группу, напевая веселую песенку о весне и блинах. В группе их уже ждут накрытые столы с ароматными блинами и чаем.)

Скоморох: Ну что, ребятки, понравился вам наш праздник? Проводили мы Зимушку, встретили Весну-Красну, блинами угостились! Теперь точно можно сказать: «Прощай, Зимушка-Зима, здравствуй, Весна-Красна!»

Медведь: Р-р-р! Вы сегодня были просто замечательные! Спасибо вам за веселье, за смех, за вашу удаль! Приходите к нам еще, мы всегда рады вас видеть! А теперь, когда праздник подходит к концу, пора и нам с вами попрощаться. До новых встреч, мои дорогие!

(Скоморох и Медведь прощаются с детьми, машут им на прощание и уходят, оставляя малышей наслаждаться угощением и теплыми весенними впечатлениями. Праздник завершается, но радость от встречи весны и вкусных блинов остается с детьми надолго.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633232-scenarij-dosuga-zimu-provozhaemvesnu-krasnu-