Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.03.2026

Тренировочные упражнения по теме «Косвенная речь» для 8-9 классов

Земченкова Татьяна Владимировна
учитель английского языка
Тренировочные упражнения по теме «Косвенная речь» для 8-9 классов — это комплекс заданий для отработки ключевого правила английской грамматики. Материал помогает сформировать устойчивый навык преобразования прямой речи в косвенную. Система из четырёх упражнений разной сложности учит правильно определять тип предложения, согласовывать времена и менять конструкцию высказывания. Постепенное усложнение заданий позволяет эффективно закрепить тему на практике, что необходимо для успешной сдачи ОГЭ и повышения общего уровня владения языком. Идеально для самостоятельной работы и занятий в классе.

Содержимое разработки

Grammar Practice

Shape1


 1.Change the direct speech into reported speech. 

Example “I work hard,” Jillian said.

Shape2 Jillian said that heworked hard.

1 “I am planning to go to Sochi,” Sally said._________________________________________________

2 “I take my dog to the park every day,” Liza said.____________________________________________

3 “You may take this textbook,” Nonna said._________________________________________________

4 “They are flying to Rostov now,” Nick said.________________________________________________

5 “I don’t like hotels,” Mary said.__________________________________________________________

6 “My sister is ready to go on the tour” Helen said.____________________________________________

7 “My mother went to Voronezh last Saturday,” the girl said.____________________________________

8 “I lost my way in Kazan last summer,” Peter said.___________________________________________

2. Transform these statements into Reported Speech.

1 ‘I can’t swim very well’, my sister said.____________________________________________________

2 Andrew said: ’Don’t smoke here, please.’___________________________________________

3 ‘I’ll phone you tomorrow’, Sarah said.______________________________________________________

4 She said to Lilian: ‘Take your passport!’._________________________________________

5 Olaf said: ‘Don’t tell my dad I have failed this test’.______________________________________

6 The woman said: ‘My purse was stolen by this man’. __________________________________________

7 She said to me: ‘Please, come to the party with you.’___________________________________________

8 He said: ‘We may discuss it next week.’_____________________________________________________

Shape3

3. Change the direct speech into reported speech.  Start like this:

Steve said…………… or Steve told me to …………..

  1. We went on holiday last month.

  2. Nelly, please, go on the trip with us!

  3. The Dicksons have been to these places.

  4. I have already packed my suitcase.

  5. My sister’s car has broken down.

  6. Don’t travel by plane. It is dangerous.

  7. My friend will visit Vladivostok next year.

  8. Take photos from your holiday.

4. Write the following sentences in the reported speech:

1. The teacher: “The test will be tomorrow. Learn the rule!”

________________________________________________________________________

2. Rosy: ”I will finish my project next week.”

_________________________________________________________________________

3. Mum: ”Don’t go to the shop. I have cooked dinner.”

________________________________________________________________________

4. Ben’s sister: ”I was in Sochi last month and you should go there on your holidays.”

________________________________________________________________________

5. My friends: ”We are riding in the park now. You can join us.”

________________________________________________________________________

6. “Don’t be nervous. You’ll pass your test!” the father said.

________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633488-trenirovochnye-uprazhnenija-po-teme-kosvennaj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки