- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренировочные упражнения по теме «Косвенная речь» для 8-9 классов
Grammar Practice


1.Change the direct speech into reported speech.
Example “I work hard,” Jillian said.
Jillian said that heworked hard.
1 “I am planning to go to Sochi,” Sally said._________________________________________________
2 “I take my dog to the park every day,” Liza said.____________________________________________
3 “You may take this textbook,” Nonna said._________________________________________________
4 “They are flying to Rostov now,” Nick said.________________________________________________
5 “I don’t like hotels,” Mary said.__________________________________________________________
6 “My sister is ready to go on the tour” Helen said.____________________________________________
7 “My mother went to Voronezh last Saturday,” the girl said.____________________________________
8 “I lost my way in Kazan last summer,” Peter said.___________________________________________
2. Transform these statements into Reported Speech.
1 ‘I can’t swim very well’, my sister said.____________________________________________________
2 Andrew said: ’Don’t smoke here, please.’___________________________________________
3 ‘I’ll phone you tomorrow’, Sarah said.______________________________________________________
4 She said to Lilian: ‘Take your passport!’._________________________________________
5 Olaf said: ‘Don’t tell my dad I have failed this test’.______________________________________
6 The woman said: ‘My purse was stolen by this man’. __________________________________________
7 She said to me: ‘Please, come to the party with you.’___________________________________________
8 He said: ‘We may discuss it next week.’_____________________________________________________


Steve said…………… or Steve told me to …………..
We went on holiday last month.
Nelly, please, go on the trip with us!
The Dicksons have been to these places.
I have already packed my suitcase.
My sister’s car has broken down.
Don’t travel by plane. It is dangerous.
My friend will visit Vladivostok next year.
Take photos from your holiday.
4. Write the following sentences in the reported speech:
1. The teacher: “The test will be tomorrow. Learn the rule!”
________________________________________________________________________
2. Rosy: ”I will finish my project next week.”
_________________________________________________________________________
3. Mum: ”Don’t go to the shop. I have cooked dinner.”
________________________________________________________________________
4. Ben’s sister: ”I was in Sochi last month and you should go there on your holidays.”
________________________________________________________________________
5. My friends: ”We are riding in the park now. You can join us.”
________________________________________________________________________
6. “Don’t be nervous. You’ll pass your test!” the father said.
________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633488-trenirovochnye-uprazhnenija-po-teme-kosvennaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.