- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации родителям по теме: «8 Марта Женский день»
Рекомендации родителям
по теме:
«8 МАРТА – Женский день»
Родителям рекомендуется: - побеседовать с ребенком о празднике 8 Марта, спросить, что это за праздник, кого поздравляют в этот день; - научить ребенка словам поздравления, которые он должен будет сказать в этот день маме, бабушке, сестре и другим женщинам; - побеседовать с ребенком о женских профессиях (врача, портнихи, учительницы, повара, парикмахера); - почитать совместно с ребенком стихи и рассказы о маме и бабушке: Е.Благинина «Посидим в тишине», А. Барто «Разлука», «Разговор с дочкой», О. Высотская «Дорогая наша мама», Я.Аким «Мама», К. Чуковского «Цыпленок». Новая лексика Существительные: весна, март, цветы, тюльпаны, мимоза, подарок, сюрприз, мама, бабушка, прабабушка, дочь, сестра, внучка тѐтя папа, дедушка, прадед, сын, брат, племянник, дядя. Прилагательные: любимая, родная, заботливая, ласковая, добрая, умная, взрослая, маленькая, трудолюбивая, строгая, вежливая. Глаголы: любить, уважать, заботиться, дарить, стараться, помогать, готовить, убирать, стирать, мыть, работать, про тирать, вытирать, ухаживать.
Дидактические игры и упражнения
1. Игра «Подбери слова» (упражнение в подборе прилагательных к именам существительным) Мама (какая?) – добрая, заботливая, красивая, ласковая, ………… Бабушка (какая?) - …, …, …, …, … Сестра (какая?) - …, …, …, .., …, … . Тѐтя (какая?) - …, …, …, …, …
2. Игра «Родные слова» (упражнение в подборе родственных слов) Мама – мамочка, мамуля, …, …, … Бабушка – бабуля, …, …, … . Сестра – сестричка, …, …
3.Игра «Назови ласково» (образование существительные уменьшительноласкательными суффиксами) Анна, Аня – Анечка, Анюта, Аннушка Анастасия, Настя - … Елена, Лена - … Ирина, Ира - … Мария, Маша - … Татьяна, Таня - …
4. Игра «Чей? Чья? Чьи?» (упражнение в образовании притяжательных прилагательных) Сумка мамы (чья?) - мамина. Телефон (чей?) …… . Туфли (чьи?) ……
Кофта бабушки (чья?) бабушкина. Фартук (чей?) …… . Тапочки (чьи?)……… Зеркало (чье?)………
5. «А у вас?» Наша семья большая, а Ваша больше. (дружная, крепкая, добрая, культурная, заботливая, трудолюбивая, маленькая, смелая)
6. «Наоборот» (слова антонимы) глупая – умная, низкая – высокая, страшная – красивая, грустная – веселая, злая – добрая, грубая – нежная.
7. Выучить стихотворение:
Мама, бабушка, сестра - все нарядные с утра.
Принимают поздравления, хоть у них не день рожденья.
Каждой праздничный подарок и букет — он очень ярок.
А еще сюрприз их ждет — испекли мы с папой торт.
Перемыли всю посуду, навели порядок всюду.
Мы забыли слово лень, вот что значит Женский день!
А сестра спросила нас: «Это будет каждый раз?»
(В. Нестеренко)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633583-rekomendacii-roditeljam-po-teme-8-marta--zhe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.