Прощание с Азбукой: праздник первой школьной победы в начальных классах

Ведущий: А сейчас мы поиграем,вспомним сказочных героев.

- Ребята, на нашем празднике хотели присутствовать и сказочные герои. Сами они приехать не смогли, но прислали телеграммы-поздравления.

- Попробуйте отгадать, какие сказочные герои прислали телеграммы.

Телеграммы(картинки вывешиваем)

Дорогие наши дети! Я пишу вам письмецо!

Я прошу вас: мойте чаще Ваши уши и лицо. (Мойдодыр)

Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. (Кот в сапогах)

Поздравляю с праздником. Приехать не могу, т. к. по дороге потеряла туфельку. (Золушка)

Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха)

5.Я круглый и румяный, я ловкий и упрямый, в лесу я задержался, с лисою разбирался. (Колобок)

6. Поздравляю с праздником! Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар-победитель сделал мне предложение! (Муха-цокотуха)

7. Поздравляю, ребята! Прибыть не смог, срочная операция. Пришиваю зайке новые ножки. (Айболит)

8. Шлю поздравления. Приехать не получиться. Догоняю посуду. (Федора)

Учитель:Сказочные герои подготовили для вас загадки о сказочных героях.

Игра «Угадайка»

1.Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит

Это…(Доктор Айболит)

2.Многим долго неизвестный

Стал он каждому дружком

Всем по сказке интересной

Мальчик – луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется….(Чиполино)

3.Он весел и не злобен

Этот милый чудачок

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник

И на мед особый нюх.

Это плюшевый проказник

Медвежонок…(Винни Пух)

4.Он дружок зверям и детям

Он живое существо

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного

Потому что он не птица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка

И зовется …(Чебурашка)

5.Всех он любит неизменно

Кто б не подходил

Догадались? Это Гена.

Это Гена…(Крокодил)

Игра «Подскажи словечко»

У каждой девчонки и у мальчишки

Есть эта книжка, заветная книжка.

Читают и ныне, читали и встарь

Заветную книжку с названьем … («АЗБУКА»)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать!

Называюсь я… (тетрадь)

Есть добрая вещица у меня,

Нельзя мне без неё прожить и дня.

Помогает мне во всём,

Но живёт моим умом.

Занимательная штучка!

Как она зовётся? (ручка)

Портфель у меня невелик и не мал.

Лежат в нём учебник, тетрадь и…( пенал).

- Как называются эти вещи? (Учебные принадлежности)

- Учебные принадлежности вы знаете. А теперь подскажите вежливые слова. Ведь азбука нас учила не только читать, но быть добрыми и вежливыми.

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться…(доброеутро)

Если в ночь случилась встреча,

Говорим мы…(добрыйвечер)

И всегда при расставанье

Говорите…(досвиданья)

Уезжает кто-нибудь –

Пожелайте… (вдобрыйпуть)

Когда нас бранят за шалости,

Говорим извините, … (пожалуйста)!

Если дарят в день рожденья
Вам конфеты и печенье.

Карандаш, альбом и книжку

Или мягкую мартышку,

Не молчи, как в речке рыба,

Говори друзьям… (спасибо)

Учитель:
А теперь немного отдохнем. Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать на них жестом, поднимая руку, как на уроке..
Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Кто одежду бережет, под кровать ее кладет?
Вещи кто хранит в порядке?
Кто рвет книжки и тетрадки?
Кто из вас благодарит?
Кто спасибо говорит?
Поднимите руки, дети, 
Кто слова не знает эти?

АЗБУКА:

Молодцы, ребята, вы такие умные, знаете вежливые слова, а мне пора в гости и к другим ребятам.

Вот и пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И АЗБУКУ не забывать!
Мы хотим тебе сказать: Спасибо!
Мы за все тебя благодарим!
Говорим тебе мы: До свидания! 
Здравствуй! - новым книгам говорим.

АЗБУКА уходит

Учитель:

С Азбукой мы растаёмся, но сегодняшний праздник показал, что вы уже готовы читать другие книжки.

Пришло время познакомиться с вашими новыми учебниками. Берегите их!

АЗБУКА уходит

ВЕДУЩАЯ: Вот ребята вы познакомились с новыми учебниками

А ЕЩЁ К НАМ В ГОСТИ ПРИШЁЛ (ДОКТОР АЙБОЛИТ).

- Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам –

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни,

С книгой жить мне интересней!

ВЕДУЩИЙ: - Ребята, а это кто?

Доктор Айболит. Я доктор, но лечу не ребят, не зверят, а книжки.

Не удивляйтесь, книги тоже болеют. Правда, они не чихают, не кашляют, не стонут, не жалуются. Но они страдают.

Начинают бледнеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. Я подклеиваю странички, делаю новый переплет.

Чтобы это не произошло, вспомните правила обращения с книгой!

1. Бери книгу только чистыми руками.

2. Оберни книгу, вложи в нее закладку.

3.Не перегибай книгу при чтении.

4. Не загибай страницы.

5. Не делай в книге пометок.

6.Если книга порвалась, подклей ее.

Учитель: - Я думаю, что наши ребята будут беречь книги и прочтут много новых и интересных книг. Они уже даже записались в школьную библиотеку.

Учитель: Закончился наш праздник. Я желаю вам, дорогие дети, успехов в учёбе, слушаться родителей, быть всегда дружными и весёлыми.  

Вручаются удостоверения об окончании работы с азбукой

Учитель:

- Уважаемые первоклассники! Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.

Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать.

Наше увлекательное путешествие от А до Я  на этом не кончается. Впереди у вас еще много интересного.

Ученик:

Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой  простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс.