- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет воспитательной работы 7-Б класса за 2024-2025 учебный год
11
Отчет по воспитательной работе 7-А класса за 2024-2025 учебный год
При планировании и разработке воспитательной программы с классом учитывались психолого-педагогические особенности возраста учащихся 7 класса и социальная ситуация в коллективе.
Цельювоспитания в МБОУ школа №17 является:
развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Цель воспитательной работы в классе в 2024-2025 учебном год: создание условий для адаптации учащихся – формирование воспитательной среды, способствующей развитию ключевых компетенций через вовлечение детей в различные формы взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса.
Для достижения цели в течение учебного года решались следующие задачи воспитания:
• Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.
• Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.
• Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.
• Развитие общей культура школьников через приобщение к культуре, обычаям и традициям.
Воспитательная работа в классе проводилась по следующим модулям:
Деятельность общественных организаций
Социальное партнёрство
Профилактика
Организация предметно-пространственной среды
Внешкольные мероприятия
«Классное руководство»
«Безопасность»
«Школа – территория здоровья»
«Внеурочная деятельность»
«Профориентация»
«Самоуправление»
«Взаимодействие с родителями»
«Основные школьные дела»
Организация воспитательной работы.
Цель мероприятий/занятий разного уровня – создать условия для формировать у школьников нравственных ценностей, предполагающих дружелюбие и вежливость, уважение и чуткость по отношению к другим людям, сострадание и помощь слабому.
Наиболее распространённой формой организации воспитательной работы в 7 классах был классный час, который проходил 2 раза в неделю. Проведение классных часов заранее предусматривается в плане воспитательной работы. При проведении часов общения преобладала форма свободного общения учащихся с классным руководителем и друг с другом. Проводятся тематические классные часы, часы общения, индивидуальные беседы с учащимися и родительские собрания для того, чтобы ребёнок как можно лучше чувствовал себя в коллективе класса, чтобы каждый был услышан, понят, принят таким, какой он есть.
Коллектив 7-А класса состоит из 27 человек: 14 мальчиков , 13 девочек. Все дети физически здоровы. Умственных и физических отклонений по состоянию здоровья у детей нет.
Учебный год обучающиеся 7-А класса закончили на средне-достаточном уровне:
1 обучающаяся– с похвальной грамотой (Смирнова Е.);
10 – хорошистов ( Бородинова А, Девятовская В., Колосенко Е., Кузьменко В, Лейко А, Левякова А., Навоева В., Ракицкий Е, Осипенко С., Строй Я.);
Остальные обучающиеся 16 человек имеют от 2-х- до 6-ти троек в четверти.
При сравнении с прошлым учебным годом, успеваемость детей значительно снизилась. Это объясняется переходным возрастом и нежеланием родителей принимать участие в контроле за учебным процессом. Чтобы не портить отношения со своим ребенком, родители предоставляют полную свободу, что привело к расхолаживанию детей. Ночные игры в гаджитах , - не приносят пользы, дети не высыпаются, опадывают на 2 смену, не стесняясь сообщать, что проспали в школу, причем к обеду… Неоднократно проводились родительские собрания и личные беседы с конкретными родителями детей, нарушающие дисциплину.
Так же родители получили от классного руководителя рекомендации:
- о соблюдении техники безопасности на летних каникулах;
- занятость ребенка на летних каникулах;
- чтение дополнительной литературы на летних каникулах;
- изучение химических элементов таблицы Менделеева в игровой форме.
За 2024/2025 учебный год были проведены классные часы по программам: «Разговор о важном», «Россия – мои горизонты».
Для сплоченности коллектива и воспитания таких качеств: патриотизма, гуманизма, человечности, ответственности, - проводились мероприятия:
- поездка на просмотр мюзикла «Ромео и Джульетта» Ким Брейтбурга г.Симферополь.
- Участие в Акциях: «Окна Победы!», Стенгазета «9 Мая!», «Новогодние окна»,
- Акция «Передай добро по кругу» ( сбор гуманитарной помощи для воинов СВО), «Письмо солдату»;
- Парад строевой песни 3 место;
- День защитника Отечества, приглашение родителя Иваном Николаевичем Ершовым о профессии, участии в боевых действиях, товарищах по службе, тяжелом ранении;
- поход по горам г.Судак;
- посещение музея Марины Цветаевой: «Корабли постоят и ложатся на курс» и живопись Петра Киреева, Сергея Коваля и миниатюрные модели судов в бутылках Владимира Кунеца.
- посещение пещеры Тавриды;
- Лекторий для родителей с психологом
выступление на классных часах

Выступление психолога



Поездка в пещеру «Таврида»



Посещение музея Цветаевых





Поход по грас Судакского хозяйства

Коллективная работа в группах

Награждение участников по пешеходному туризму



Выступление Егорова ИН о профессии военного офицера
(участника боевых действий в СВО)

Новогоднее выступление, участие в концерте «С Новым годом!»



Линейка дежурных
- сбор гуманитарной помощи для воинов СВО






Смотр строевой песни


Угощение




Участие в акции «Окна Победы»; Стенгазета «9 МАЯ»







Поездка в г.Симферополь на просмотр мюзикла «Ромео и Джульетта»

ДОСТИЖЕНИЯ учебной деятельности 7-А класса
Классный руководитель Татаренкова ЕВ ____________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634208-otchet-vospitatelnoj-raboty-7-b-klassa-za-202
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Документация образовательной организации»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.