- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фрагмент урока биологии по теме «Сообщество. Фитоценозы»
11
0
Фрагмент урока биологии по теме «Сообщество. Фитоценозы»
Цель: формирование умений самостоятельной деятельности на основе дополнительной информации и составление краткого конспекта.
Задание на урок.
Прочитайте внимательно текст, рассмотрите рисунки и выполните записи в виде конспекта по плану:
Что такое геоботаника?
Что такое фитоценология?
Что такое фитоценоз?
Кто из русских ученых внес большой вклад в изучение фитоценозов?
Что входит в состав биоценоза? (составьте простую схему)
Составьте характеристику фитоценоза в виде простого плана.
Чем отличаются фитоценозы друг от друга?
Какова структура фитоценоза?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634417-fragment-uroka-biologii-po-teme-soobschestvo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.