Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.03.2026

Непокоренный Ленинград: тематическая неделя памяти для старшеклассников

Методическая разработка «Непокоренный Ленинград» — это готовый сценарий тематической недели для школьников 14–18 лет о героической Блокаде Ленинграда. Комплекс мероприятий включает классные часы, исторические квесты, дискуссии и встречи, разработанные с учетом возрастных особенностей подростков. Материал помогает глубоко и эмоционально изучить одну из ключевых страниц Великой Отечественной войны. Предназначен для учителей истории, заместителей директора по воспитательной работе и педагогов дополнительного образования для проведения памятных событий и патриотического воспитания.

Содержимое разработки

Сценарий мероприятия, посвященного Дню снятия блокады Ленинграда.

Цели и задачи:
- расширить представления детей о Великой Отечественной войне;
- воспитывать уважение к героическому прошлому страны;
- формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм;
- пробуждать сочувствие к людям старшего поколения;
- формировать активную жизненную позицию.

- познакомить обучающихся с жизнью людей во время блокады Ленинграда, с их героическими поступками

Ход мероприятия

Музыка № 1 «От героев былых времен».

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости!

Каждый год 27 января мы  отмечаем великий день - День освобождения Ленинграда от фашистской Блокады. Это одна из самых трагических и печальных страниц истории города, только от голода погибло свыше 640 тыс. жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках. Каждый день жизни в блокадном Ленинграде был битвой за собственную жизнь, битвой за Ленинград . Сумеем ли мы, не знающие войны, понять всё, что выстрадали ленинградцы? Как выстояли ленинградцы эти суровые, страшные блокадные дни? 900 дней мук и слез, горестей и смертей, надежд и тревог, труда и борьбы.

Давайте вернёмся мыслью назад и попытаемся пережить вместе с ленинградцами хотя бы малую толику тех почти 900 дней, каждый из которых отмечен подвигом.

МИНИАТЮРА. Лето. Дети играют
Дети играют на сцене (кто-то в мяч /лучше надувной большой/, кто – в бадминтон , кто – с игрушкой. 

Музыка 2. Звучит сирена. Дети замирают, опускают игрушки, с тревогой смотрят вверх.  

Музыка 3. Звучит голос Левитана о начале войны:

Музыка 4. Звучит песня «Вставай, страна огромная!» 

Ведущий: 22 июня 1941 г. Началась великая отечественная война.  Дети с игрушками уходят.

Музыка 5. (СЛАЙД)  «МЫ ЭХО» фон 8 сентября 1941 г. вероломные враги окружили Ленинград    Город был осаждён. Тысячи людей остались без еды, работы и средств к существованию. Началась блокада Ленинграда… Но как бы ни были страшны ежедневные бомбёжки, не они стали главной бедой для осаждённого города. Голод - вот что ожидало непокорных защитников Ленинграда! 

 Длился этот ужас 900 дней….это почти 3 года! Смерть входила во все дома. Тысячи ленинградцев погибли от голода.  Это время – одно из самых жутких в истории Отечества. 

Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Все дороги, связывающие Ленинград со страной, перерезаны. Город оказался в блокадном кольце, а в нем – 2 миллиона 544 тысячи жителей. Все жители Ленинграда встали на защиту своего города. Советские люди не желали отдавать этот город врагу

музыка 6. Рахманинов «Нежность» фон

Выходят девочки (8-9 кл) со свечами в рукахЧитают стихи 

1й чтец

Чёрное дуло блокадной ночи...
Холодно, 
холодно, 
холодно очень...

-Вставлена вместо стекла 
картонка...
Вместо соседнего дома – 
воронка...

2й чтец

-Поздно.
А мамы всё нет отчего-то...
Еле живая ушла на работу...
-Есть очень хочется... 
Страшно...
Темно...
-Умер братишка мой... 
Утром...
Давно...

3й чтец

-Вышла вода... 
Не дойти до реки...
Очень устала...
Сил уже никаких... 
-Ниточка жизни натянута тонко...
А на столе –
на отца похоронка... 

Все. Мама, не плачь! Я же с тобою.

Хочешь, секрет я открою? Скоро не будет войны.
Мама, не плачь! Девятого, в среду
Город узнает победу, город дождется весны.

Детям, наравне с взрослыми,  пришлось пережить холод, голод, гибель родных, но они держались и держались до конца, пройдя через весь этот ужас… Ужас, который взрослые назовут страшным, черным словом Блокада.  

Музыка 7. фон Г. Свиридов, к повести Пушкина «Метель»  

Ведущий: Но город не сдавался! С осени 1941 года начался голод.  Была введена карточная система снабжения горожан продовольствием.  20 ноября 1941 года вводится минимальная норма выдачи хлеба: рабочие 250г, а служащие, дети до 12 лет- 125г. Но представьте: это на целый день Самым вкусным, сладким для детей была не конфета, а крошечный кусочек хлеба. (СЛАЙД)

(метроном.) На сцену выходят ученики. Они передают бережно из рук в руки кусочек хлеба.

Вот он кусочек хлеба!

 1-й ученик. Соевой муки 12%    (передает хлеб).

2-й ученик. Пищевой целлюлозы - 10% (передает хлеб).

3-й ученик. Хлопкового жмыха - 12% (передает хлеб)

4-й ученик. Отрубей - 2% (передает хлеб)

5-й ученик. Кукурузной муки - 3% (передает хлеб)

6-й ученик. Ржаной муки - 71%.

Хлеб был невкусный, липкий, как клейстер. Наш хлеб по сравнению с блокадным, просто конфета!

Ребята, посмотрите на этот маленький кусочек черного хлеба. Хлеб выдавали по карточкам. Блокадная карточка была дороже всего

 Практически хлеб был единственным продуктом питания. Варили и ели все что находили.

ВЫСТАВКА ХЛЕБ ОБРАЗЕЦ

Музыка 9 « хлеб всему голова» Зима 1941 года оказалась для ленинградцев суровым испытанием  не было ни воды, ни электричества, ни топлива, перестал работать транспорт. Голодные, замерзшие, почти без сил, жители города ходили за водой к рекам и каналам.  Воду доставали с великим трудом, и в холод, и в мороз люди шли на Неву. С водой нужно было подниматься в гору, радовало одно, была зима, и вода сразу же замерзала. Воду возили на санках, в бидонах. 
Ели то, что могли найти.

ВЫСТАВКА

 Ведущий:   (СЛАЙД) Посмотрите на фотографию! Кто эта девочка? Знаете, как её зовут? Да, это Таня Савичева. Ребёнок блокадного Ленинграда.

Сценка «Таня Савичева»

Музыка .  (метроном)

На сцене закутанная в платок девочка, она сидит за столом и при свете огарка свечи пишет. (метроном)

Таня Савичева: Я - ленинградская школьница Таня Савичева. Таких как я, было очень много. Во время блокады я вела дневник. Вот записи из него: «Женя умерла 28 декабря в 12.30 утра 1941 год. Женя - это моя сестра. «Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942 года».

Очень трудно писать слово «умер Лека умер… Умер Лека…»

Голос за кадром: Она уронила голову и долго не могла ее поднять. И все, что происходило дальше, было как во сне. Она была и как бы не была в этом страшном блокадном мире.

Таня Савичева

Расскажи нам, старая чернильница,

Как в тебе чернила застывали.

Расскажи, как можешь, печка бывшая,

Как мы в дни блокады горевали.

Но молчит чернильница.

Печь к теплу дорогу не покажет,

Про огонь забывшая.

Только хлеб живой. Он все расскажет.

Сто двадцать пять блокадных грамм

С огнем и кровью пополам…

Голос за кадром: Хлеб не ушел, не покинул дом, только превратился в тоненький ломтик, прозрачный, как кленовый листок. Ломтик лежал на Таниной ладони. Не просто хлеб – блокадный паек.

Таня Савичева: Вы знаете, как едят блокадный хлеб? Нет? Я раньше тоже не знала… Надо положить пайку на ладонь и отломить крохотный кусочек. И долго-долго жевать его, глядя на оставшийся хлеб. И снова отломить. И снова жевать. Надо как можно дольше есть этот крохотный кусочек. А когда весь хлеб будет съеден, подушечками пальцев соберите на середину ладони крошки и прильните к ним губами, словно хотите поцеловать их… Чтобы ни одна крошка не пропала… ни одна крошечка.

«Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942 года… Дядя Леша 10 мая в 4 часа дня 1942 года…»

Голос за кадром: За окном завыли сирены. Раздался оглушительный треск. Стены вздрогнули. Дом тряхнуло. Люстра закачалась как при землетрясении. По потолку, как молния, пробежала кривая трещина. Упала штукатурка. Таня держалась спокойно: человек ко всему привыкает. Даже к бомбежке.

Не все ли равно, отчего умирать. Может быть, от голода еще больнее. «Мама умерла 13 мая в 7 часов утра 1942 года… Савичевы умерли… Умерли все… Осталась одна …Таня…»

Голос за кадром Ее голос оборвался. Но под сводами ледяной комнаты, как эхо, зазвучали другие голоса, такие же приглушенные, охрипшие:

Осталась одна Валя… Остался один Вадим… Осталась одна Катя… Женя… Кира…  Во Всеволожском районе Ленинградской области создан мемориальный комплекс «Цветок жизни», в состав которого входит траурный курган «Дневник Тани Савичевой». 

ВЫСТАВКА

Все уходят

Ведущий: В январе 1943 года войска Ленинградского и Волховского фронтов получили приказ – прорвать блокаду! 18 января 1943 года воины-ленинградцы и воины-волховчане встретились у станции Подгорной. Солдаты обнимались и плакали от радости. Вражеское кольцо блокады было прорвано. Ленинград получил связь с Большой землей. Это означало, что ленинградцы больше не будут умирать от голода. Вместе с ними эту победу отмечали все советские люди.

Фильм о Ленинграде в годы блокады

Музыка 15. Звучат «Грёзы» Шумана. Все участники выходят на сцену.

 Ведущий: МИНУТА МОЛЧАНИЯ.  Всё меньше остаётся защитников Ленинграда, но живы дети блокады. Не было и, дай бог, никогда больше не будет на земле детей, которым придётся пережить то, что пережили эти дети Колодин Никита

 И память тех, кого так свято чтим,

 Давайте, люди встанем на мгновенье

 И в скорби постоим и помолчим! МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

Блокадники будут вспоминать родных и близких, которые покоятся в братских могилах Пискарёвского, Серафимовского, Богословского и других кладбищ города. А в нас, вместе с нашими сердцами, пусть всегда стучит Ленинградский метроном и звук его будет слышен всем последующим поколениям.

ЖИВЫЕ ГОЛОСА БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДА

1. ребенок. Мы не слышали взрывов бомб, сигналов воздушной тревоги.

2. ребенок. Мы не стояли холодными ночами за хлебом.

3. ребенок.Мы не знаем, что такое похоронки.

4. ребенок. Над нами мирное небо над головой, и мы должны его беречь!

Ведущий. Битва за Ленинград закончилась. В течение 900 дней ленинградцы и советские воины при поддержке и помощи всей страны в боях и упорном труде отстаивали город. Ни голод и холод, ни авиационные бомбардировки и артиллерийские обстрелы не сломили славных защитников города. Родина высоко оценила заслуги города-героя. 26 января 1945 года он был награжден орденом Ленина. Более 930 тыс. человек удостоились медали «За оборону Ленинграда».

В заключение нашего часа общения посвящённого   подвигу  города - героя  Ленинграда,  давайте ВСПОМНИМ ПЕСНЮ «ЗАЖГИТЕ СВЕЧИ»

1й чтец

Чёрное дуло блокадной ночи...
Холодно, 
холодно, 
холодно очень...

-Вставлена вместо стекла 
картонка...
Вместо соседнего дома – 
воронка...

2й чтец

-Поздно.
А мамы всё нет отчего-то...
Еле живая ушла на работу...
-Есть очень хочется... 
Страшно...
Темно...
-Умер братишка мой... 
Утром...
Давно...

3й чтец

-Вышла вода... 
Не дойти до реки...
Очень устала...
Сил уже никаких... 
-Ниточка жизни натянута тонко...
А на столе –
на отца похоронка... 

Все. Мама, не плачь! Я же с тобою.

Хочешь, секрет я открою? Скоро не будет войны.
Мама, не плачь! Девятого, в среду
Город узнает победу, город дождется весны.

На сцену выходят ученики. Они передают бережно из рук в руки кусочек хлеба.

Вот он кусочек хлеба!

 1-й ученик. Соевой муки 12%    (передает хлеб).

2-й ученик. Пищевой целлюлозы - 10% (передает хлеб).

3-й ученик. Хлопкового жмыха - 12% (передает хлеб)

4-й ученик. Отрубей - 2% (передает хлеб)

5-й ученик. Кукурузной муки - 3% (передает хлеб)

6-й ученик. Ржаной муки - 71%.

На сцене закутанная в платок девочка, она сидит за столом и при свете огарка свечи пишет. (метроном)

Таня Савичева: Я - ленинградская школьница Таня Савичева. Таких как я, было очень много. Во время блокады я вела дневник. Вот записи из него: «Женя умерла 28 декабря в 12.30 утра 1941 год. Женя - это моя сестра. «Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942 года».

Очень трудно писать слово «умер Лека умер… Умер Лека…»

Голос за кадром: Она уронила голову и долго не могла ее поднять. И все, что происходило дальше, было как во сне. Она была и как бы не была в этом страшном блокадном мире.

Таня Савичева

Расскажи нам, старая чернильница,

Как в тебе чернила застывали.

Расскажи, как можешь, печка бывшая,

Как мы в дни блокады горевали.

Но молчит чернильница.

Печь к теплу дорогу не покажет,

Про огонь забывшая.

Только хлеб живой. Он все расскажет.

Сто двадцать пять блокадных грамм

С огнем и кровью пополам…

Таня Савичева: Вы знаете, как едят блокадный хлеб? Нет? Я раньше тоже не знала… Надо положить пайку на ладонь и отломить крохотный кусочек. И долго-долго жевать его, глядя на оставшийся хлеб. И снова отломить. И снова жевать. Надо как можно дольше есть этот крохотный кусочек. А когда весь хлеб будет съеден, подушечками пальцев соберите на середину ладони крошки и прильните к ним губами, словно хотите поцеловать их… Чтобы ни одна крошка не пропала… ни одна крошечка.

«Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942 года… Дядя Леша 10 мая в 4 часа дня 1942 года…»

1. ребенок. Мы не слышали взрывов бомб, сигналов воздушной тревоги.

2. ребенок. Мы не стояли холодными ночами за хлебом.

3. ребенок.Мы не знаем, что такое похоронки.

4. ребенок. Над нами мирное небо над головой, и мы должны его беречь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635044-nepokorennyj-leningrad

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки