- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по окружающему миру «Посмотри вокруг»
236
0
Посмотри вокруг
Горизонт - ______________________________________________________
_______________________________________________________________.
Линия горизонта - _______________________________________________
________________________________________________________________.
Посмотри вокруг
Горизонт - ______________________________________________________
_______________________________________________________________.
Линия горизонта - _______________________________________________
________________________________________________________________.
Основные стороны горизонта: ________________________________________________________.
Промежуточные стороны горизонта:
____________________________________________________________________________________.
А)Если встать лицом к северу, то сзади будет ___________, слева - ___________, справа - ___________.
Б)Если встать лицом к югу, то сзади будет ___________, слева - ___________, справа - ___________.
В)Если встать лицом к западу, то сзади будет ___________, слева - ___________, справа - ___________.
Г)Если встать лицом к востоку, то сзади будет ___________, слева - ___________, справа - ___________.
Как называется прибор, который указывает части света?
Термометр
Барометр
Компас
С
СЗ
В
ЮЗ
ВОСТОК
СЕВЕРО-ЗАПАД
ЮГО-ЗАПАД
СЕВЕР
Основные стороны горизонта: ________________________________________________________.
Промежуточные стороны горизонта:
____________________________________________________________________________________.
Как называется прибор, который указывает части света?
Термометр
Барометр
Компас
С
ВОСТОК
СЕВЕРО-ЗАПАД
ЮГО-ЗАПАД
СЕВЕР
СЗ
В
ЮЗ
А)Если встать лицом к северу, то сзади будет ___________, слева - ___________, справа - ___________.
Б)Если встать лицом к югу, то сзади будет ___________, слева - ___________, справа - ___________.
В)Если встать лицом к западу, то сзади будет ___________, слева - ___________, справа - ___________.
Г)Если встать лицом к востоку, то сзади будет ___________, слева - ___________, справа - ___________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635095-rabochij-list-po-okruzhajuschemu-miru-posmotr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.