- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «8 Марта» старшая группа
Сценарий «8 марта» для средней группы.
Под музыку в зал заходят дети.
Ведущая:
Милые женщины!
Дорогие мамы и бабушки!
Вам все цветы сегодня предназначены,
Встречает вас улыбкою весна.
Любовью, благодарностью и радостью
Пусть будет Ваша жизнь полна!
Ребёнок: Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю
О самой чудесной на свете
О маме моей говорю!
Ребёнок: Я сегодня не шалю,
Я вовсе не проказник!
Догадайтесь почему?
Да потому, что праздник!
Ребёнок: Потому что мамы с нами
В зале улыбаются.
Потому что это праздник
Всем ребятам нравится.
Ребёнок: Пусть льётся песенка ручьём
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку поём,
Нежней которой не бывает.
Песня о маме « Зореньки краше»
Ребёнок: Чтобы праздник был добрым и ярким
Мы хотим вам подарить подарки..
(Дети дарят подарки под музыку и садятся на стульчики)
Ведущая :Дорогие наши мамы хотим открыть вам один секрет.
Ребёнок: На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет.
Такого чуда как у нас,
На целом свете нет.
Ведущая: Его растила детвора
Не месяц и не два
Ему шептали много раз
Добрые слова.
Ребёнок: И наше деревце росло,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Качаются конфетки.
Вед: Я вот только думаю, что конфетки эти явно не простые (обращается к детям)_
-Может там мармелад?
Дети: -Нет.
Ведущая: -Может там шоколад?
Дети:-Нет.
Ведущая:- Там орехи и халва?
Дети:- Нет.
Ведущая: -Идёт кругом голова.
Мне скажите по секрету,
Что же спрятано в конфетах?
Дети: Т-ССС (таинственно смотрят друг на друга, приложив палец к губам)
Ведущая: Да, а дети то молчат,
Говорить нам не хотят (машет обиженно головой и отходит в сторону)
Ведущая:Взять конфетку?
Дети: Да берите.
Ведущая: Красную конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете,
Я пока не знаю.
А конфета то с сюрпризом
Быстро ножки заплясали,
Застучали каблучками
Не хотят они стоять,
А желают танцевать.
Танец «Моряки»
Ведущая: Много здесь висит конфет.
В каждой спрятан свой секрет.
А ну-ка Максим и Даша,
К чудо дереву подойдите и конфету
С веточки снимите.
Ребёнок: Пришла весна и я пою,
О том. Что мамочку люблю,
Мне подпевает ветерок,
Один у мамы я сынок.
Ребёнок: Я маму милую свою,
Поздравляю чуть волнуясь,
Я даже песенку спою,
Чтоб мама улыбнулась.
Песня о маме « Ах, какая мама!»
Ведущая: Кто же поможет мне синюю конфету снять? (приглашает ребёнка)
Смотрите, девочки к нам спешат. Чем нас порадуют ? И чем удивят?
Девочка: Мы немножко подрастём
Тоже будем мамы.
А пока мы подрастаем
В дочки матери играем.
Танец девочки с колясками « Добрая милая мама».
Ведущая: Ваня, помоги зелёную конфету с чудо дерева снять,
что там за сюрприз посмотри.
-Эта конфета не простая.
Она весёлая заводная.
В руки её возьмёшь - в игру попадёшь.
Игра 1. «Собери солнышко».
Игра 2.« Мамины помощники».
Чтобы мама всегда была молодой и красивой, нужно беречь её, помогать ей во всём! А вы ребята помогаете маме? Сейчас мы это узнаем у наших мам. Мамы, скажите мне, есть или нет у вас такие дочки и сыночки:
Встанет утром он с постели.
« Вы куда рубашку дели?
Где ботинки ? Где носок?»
Есть у вас такой сынок?
Сам кроватку застелил
И цветочки сам полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Все игрушки раскидала
И кричит «Ой я устала!
Прибираться не могу,
Я вам завтра помогу!»
Есть у вас такое горе-помощница?
А другая дочка- чудо!
Перемыла всю посуду!
Накормила Мурку кошку,
Хоть сама-то ещё крошка.
Трудится, старается…
А вам такая нравится?
Вот мы и узнали ,что у вас мамочки очень хорошие помощники.
Ведущий:В этом зале присутствуют не только наши любимые мамы, но и милые дорогие бабушки. Улыбками и радостью светятся их добрые лица.
Ведущий: А какой сюрприз приготовила жёлтая конфета?
Ребёнок : Мы очень любим бабушку
Мы очень дружим с ней.
С хорошей доброй бабушкой
Ребятам веселей.
Ребёнок: Есть много разных песенок
На свете обо всём,
мы сейчас вам песенку
О бабушке споём!
Песня о бабушке
Ведущий: А теперь бабушки для вас весёлый танец.
Танец «Губки бантиком»
Ведущий: Лишь одна весит конфета (снимает и читает)
- В руки ты её возьмёшь-
Сразу в сказку попадёшь.
Ребёнок: Раньше бабушка бывало,
Сказки на ночь нам читала.
Поменялись мы ролями
И расскажем сказку сами.
Ребёнок: Милая, бабуленька, наша дорогая,
Ты послушай сказочку ,но она другая.
Мы придумали её, чтоб тебя развеселить,
И тебе на праздник подарить!
Сценка красная шапочка
(Из домика выходи Мама с корзинкой, обращается к Красной Шапочке)
Мама: Слушай дочка дорогая, ты уж выросла большая.
Нужно к бабушке пойти и пирог ей отнести.
Мне с тобой пойти нельзя, ждут на тенисе друзья.
Передай привет бабуле и скажи ,что скоро буду.
Как машину починю, к ней я сразу заскочу.
Ну дочурка мне пора, вечером я жду звонка.
(Мама уходит)
Кр.Ш: (пожимает плечами)-Бабушке нельзя мучного,
На диете она снова.
Форму нужно ей держать,
Вес нельзя ей набирать.
Рассказчик: Девочка взяла корзинку и свернула на тропинку. Вот бредёт она по лесу тихо песенки поёт.
Рассказчик: Только вдруг малышка слышит,
Будто кто её зовёт.
(выходит Волк)
Волк: Эй, девчёнка подожди, мимо Волка не иди!
Далеко ли держишь путь? Можно мне сюда взглянуть?
(смотрит в корзинку)
Здесь лежит пирог с капустой,
Как должно быть это вкусно!
Ты дитя куда идёшь?
И пирог кому несёшь?
Кр. Ш:Я иду к бабуле милой,
Там давно я не гостила.
Поживу денёчка два, И опять приду сюда.
Волк: Можно мне с тобой подружка?
Проводить тебя ведь нужно.
Путь далёкий, лес густой,
Должен я идти с тобой!
Вместе бабушку поздравим.
Ей компанию составим. (идут по лесу)
Кр.Ш: Слушай Волк, а ты не врёшь?
Правильно меня ведёшь?
Может, хочешь сьесть меня,
Бабушку мою ?А зря1
Сказку эту я слыхала,
Да и мама рассказала.
Волк: Что ты детка? Ха-Ха-Ха!
Насмешила ты меня.
Что в твоей бабуле есть, чтобы можно её сьесть?
Кожа, кости- вся еда, кушать нечего, беда!
Всё диету соблюдает, мяч весь день в саду гоняет.
Лучше в гости я пройдусь пирогом там угощусь.
Рассказчик: Вот идут они вдвоём, говорят о том ,о сём:
О погоде о кино, с кем не виделись давно.
Вот и домик показался, шаг один всего остался. (стучат в дверь)
Кр.Ш: Тук -Тук –Тук! Откройте дверь!
Бабушка: Дёрни ручку посильней!
Я сейчас иду, я в ванне.
(Выходит бабушка вытирается полотенцем)
Бабушка: Бегать стала по утрам, сбросила уж килограмм.
Форму я должна держать, вес нельзя мне набирать.(Надевает очки)
Ах, малышка, что такое
Это волк пришёл с тобою?
Кр.Ш: Да, бабуля, вот вдвоём,
Мы пирог тебе несём1
Бабушка: Ну, так что ж я очень рада,
То что в гости вы пришли и пирог мне принесли!
Кр.Ш: Бабушка моя родная с праздником тебя я поздравляю!
Волк: Будь всегда везде такой, будь спортивной, молодой!
Бабушка: Как сегодня рада я , собрались мои друзья.
Рассказчик: Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!
Ведущая: Вот и кончились конфеты,
На дереве чудесном
Значит нужно наш концерт
Закончить доброй песней!
Песня « До чего у бабушки вкусные оладушки»
Ведущая: Дорогие мамы и бабушки!
Ещё раз с праздником вас поздравляем,
Желаем счастья и добра,
И очень крепкого здоровья на долгие года!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635167-scenarij-8-marta-starshaja-gruppa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.