- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Рассказываем детям о Пасхе»
Консультация для родителей
«Рассказываем детям о Пасхе»
Пасха - Праздник Светлого Христова Воскресения - самый большой и торжественный православный праздник. Однако смысл праздника Пасхи, его традиции могут быть непонятны детям. Постарайтесь найти время и расскажите детям библейскую историю, поясните, почему праздник так называется; почему Пасха отмечается всегда разного числа; расскажите и про то, зачем на Пасху красят яйца и, конечно, про знаменитые пасхальные куличи.
Почему у Пасхи нет постоянной даты?
Древние евреи отмечали Пасху с 14 на 15 число первого лунного месяца Нисана как день избавления от египетского рабства. В эту ночь было полнолуние, следовавшее сразу после весеннего равноденствия. И именно в эту ночь был распят Христос. На третий день Христос воскрес, этот день стал называться воскресеньем. В 325 г. на первом Вселенском соборе было решено отмечать христианскую Пасху в первое воскресенье, следующее за полнолунием после весеннего равноденствия. С тех пор мы отмечаем Пасху по лунному календарю и именно поэтому, Пасха относится к так называемым «подвижным» праздникам.
Почему праздник Светлого Христова Воскресения называется Пасхой?
Слово «пасха» имеет греческие происхождение, оно переводится как «прехождение», «избавление».
Мы уже знаем, что на Пасху отмечалось избавление евреев от египетского рабства, поэтому название праздника соответствовало его смыслу.
Почему на Пасху красят яйца, пекут куличи и делают пасху?
Зачем на Пасху красят яйца, мы тоже уже знаем. Они символизируют чудо воскрешения Христа.
Знаем мы и о том, что самые правильные пасхальные яйца красного цвета.
А вот зачем на Пасху пекут кулич? Дело в том, что согласно библейской истории Христос после воскрешения приходил к ученикам во время их трапез. Ученики специально оставляли в середине свободное место и ставили перед ним хлеб для Христа - артос. Постепенно появилась традиция оставлять на Пасху артос в храме, а позднее и в каждой семье стали печь свой артос.
По традиции хлеб для Христа пекут в виде кулича из сдобного теста, добавляя в него орехи и изюм. Ставя на пасхальный стол кулич, верующие надеются, что в их доме незримо присутствует воскресший Христос.
Еще одно традиционное пасхальное блюдо – это пасха. По сути это сладкий творожный десерт с различными добавками, но пасха выкладывается на блюдо в виде усеченной пирамиды и символизирует гроб, внутри которого произошло чудо воскрешения. Поэтому на самом верху пасхи должны быть буквы «ХВ» («Христос Воскресе!»), на боках – изображения креста, копья, трости, ростков и цветов, символизирующих страдания и воскресение Христа.
Как отмечали Пасху на Руси?
Пасха на Руси всегда отмечалась широко и очень торжественно. И подготовка к Пасхе начиналась заранее. В городах украшали витрины каруселями с расписными яйцами. Хозяйки старались как можно лучше убраться в доме, заранее покупали угощения. Специально к празднику проращивали зерна овса или пшеницы на большом деревянном блюде, чтобы потом подать на зеленой полянке расписные яйца.
В чистый четверг обязательно мылись в бане, красили яйца и пекли куличи.
В субботу люди одевались во все лучшее и всей семьей шли в церковь, на пасхальное ночное богослужение. Потом обменивались расписными яйцами со словами: «Христос воскрес! – Воистину воскрес!», а с утра садились за праздничный стол. На Пасху было принято накрывать богатые столы, запекали целого поросенка или барашка, а всего блюд могло быть 48 (по числу дней поста). Куличами угощали не только родственников и друзей, но и нищих. Пасху отмечали 40 дней, то есть столько времени, сколько Христос являлся своим ученикам после воскресения.
Но при этом не только гуляли и ели досыта, но обязательно навещали больных, ходили в приюты и богадельни, приносили угощения заключенным.
Что значит «дорого яичко ко Христову дню»?
Почему Пасху называют «праздником праздников»?
Объясните детям понятным языком добрые пословицы о Пасхе их - чтобы они могли почувствовать настроение праздника, а взрослые - рассказать о нем.
«Дорого яичко ко Христову дню»
Объяснение: на Пасху особенно приятно получить в подарок крашеное яичко - оно становится символом заботы, угощения и весёлого праздника.
«Пасха - праздников праздник и торжество торжеств»
Объяснение: Пасху считают самым главным и радостным весенним праздником, который объединяет всех за семейным столом.
«Христово воскресенье всем на веселье»
Объяснение: Этот день - радостный для всех. В Пасху поют песни, угощают друзей, устраивают весёлые игры.
«Наш Фадей каравай хлеба с одним яйцом съест!»
Объяснение: Шутливая пословица. Говорит о том, как дети любят пасхальные угощения и ждут праздника с нетерпением.
«Кто на Пасху первое яйцо съест, тот здоровым будет весь год»
Объяснение: Люди верили, что первое крашеное яйцо в Пасху приносит здоровье и силу. А дети любят съедать его с улыбкой!
«Много кудахтанья, а яиц нет»
Объяснение: Эта пословица напоминает: не стоит только говорить - нужно делать. Особенно перед Пасхой, когда все помогают!
«Пасхальное яйцо - всему началу основа»
Объяснение: Яйцо - символ жизни, начала весны и праздника. Поэтому оно обязательно присутствует в пасхальной корзине.
«Весна идёт, полна чудес - Христос воскрес!»
Объяснение: Это стихотворная пословица. Она говорит о том, что Пасха волшебное время, когда оживает природа и сердца становятся добрее.
Пасхальные забавы для детей.
Традиционные пасхальные забавы: катание яиц, битье яиц и поиск спрятанных яиц. Попробуйте поиграть с детьми, это совсем не сложно.
Битье яиц на Пасху
Самая простая игра – битье яиц. У каждого ребенка по яйцу, один ребенок держит яйцо, другой бьет по нему яйцом. Чье яйцо осталось цело, тот и победил.
Катание яиц на Пасху.
Нужен импровизированный каток, перед которым раскладывают небольшие подарки, сладости, сувениры.
Играющие по очереди подходят и катят свое яйцо, что яйцо заденет на пути, то и будет призом.
Поиск яиц на Пасху. Взрослые прячут дома яйца, а дети ищут. Кто больше найдет, тот и победил. Если детей много, можно поделить на две команды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636482-konsultacija-dlja-roditelej-rasskazyvaem-detj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.