Конспект занятия по развитию речи для первой младшей группы «Наши любимые игрушки

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Наши любимые игрушки»

Цели: 
1. Формировать умение вслушиваться в речь, договаривать слова и словосочетания, рассказывать стихи
2. Уточнять, расширять и обобщать представление детей об игрушках
3. Воспитывать бережное отношение к игрушкам, развивать эмоциональную отзывчивость ребенка.

Ход занятия:

1. Организационная часть. Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости, посмотреть, как мы с вами подросли, чему научились, что знаем и умеем. Давайте поздороваемся с нашими гостями.

Здравствуйте, ладошки! (вытягивают руки, поворачивают

ладонями вверх-вниз)

Хлоп-хлоп-хлоп! (3 хлопка в ладоши)

Здравствуйте, ножки! (топают ногами)

Топ, топ, топ!

Здравствуйте, щечки! (гладят ладонями щеки)

Плюх-плюх-плюх! (3 раза слегка похлопывают

пальчиками по щечкам)

Пухленькие щечки!

Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки! (качают головой вправо-влево)

Чмок, чмок, чмок! (3 раза чмокают губами)

Здравствуйте, зубки! (качают головой вправо-влево)

Щелк, щелк, щелк! (3 раза щелкают зубами)

Здравствуй, мой носик! (гладят нос ладонью)

Бип, бип, бип! (3 раза нажимают на нос

указательным пальцем)

Здравствуйте, гости! (машут рукой над головой)

Здравствуйте!

2. Вводная часть.

Стук в дверь. Воспитатель открывает дверь, на полу стоит корзина накрытая салфеткой.

 Воспитатель: Посмотрите, кто-то  к нам пришел в гости! Вы хотите узнать кто это?( воспитатель убирает салфетку)

Воспитатель: ребята кто это ?

Дети : кукла.

Воспитатель: Ребята давайте, поздороваемся с куклой Катей!

–ДОБРОЕ УТРО!

Воспитатель: А какая кукла?

Дети: красивая, нарядная, в длинном розовом платье

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что-то кукла Катя грустная. -Катя, почему ты грустишь?(воспитатель подносит куклу к уху)

Воспитатель: ребята, мне Катя сказала, что ей грустно, потому что с ней никто не играет. Давайте развеселим куклу Катю, а что нам для этого надо сделать?

Дети : поиграть.

Воспитатель: правильно ребята, мы поиграем с куклой и ей станет весело.

3. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, но сначала  кукла хочет с вами познакомиться, давайте и мы с ней познакомимся и  скажем кукле  свое имя.

(К кому кукла подойдет, ребенок называет свое имя, обязательно предложить потрогать куклу для сравнения с другими игрушками)

Воспитатель: Кукле Маше понравилось с нами играть. И у нее есть сюрприз для нас. Хотите узнать что это?

Дети : да

Воспитатель: Она принесла нам красивую коробку, а что там мы узнаем с вами вместе.

Воспитатель: Давайте посмотрим, что у нее в коробке(воспитатель достает мишку)

-Кто это?

Дети. Мишка
Воспитатель.  Вам нравится эта игрушка?
Дети. Да.

Потрогайте мишку, какой он ?

Дети: мягкий
Машенька.  А вы знаете стихотворение про мишку?
Дети рассказывают стихотворение «Мишка косолапый»
Воспитатель. Посмотрите, Мишка улыбнулся нам! Давайте улыбнемся ему в ответ. Хотите поиграть?
Игра «Мишка по лесу гулял»
Мишка по лесу гулял
Мишка шишки собирал (дети собирают шишки в корзину)
Очень мишка наш устал
Сел мишутка задремал
Воспитатель. Садись, Мишка, отдохни.
Интересно, какие еще есть игрушки в коробке
Воспитатель. Кто это?
Дети. Зайка
Воспитатель. А какой зайка, потрогайте его

Дети: мягкий, пушистый, серый, у него длинные ушки, короткий хвост

А про зайку знаете стихотворение

Стихотворение «Зайку бросила хозяйка»
Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка
Со скамейки слезть не смог
Весь до ниточки промок
Воспитатель: Как не хорошо поступила хозяйка. Хотите развеселить зайку?
Дети. Да
Воспитатель: Давайте поиграем
Игра «Зайка серенький сидит» (аудиозапись)

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот так и вот так

Он ушами шевелит.

Зайка серенький сидит

Хвостик зайка шевелит

Вот так и вот так

Хвостик зайка шевелит

Зайка маленький устал,

Зайка маленький поспал

Вот так и вот так

Зайка маленький поспал

Зайка маленький поспал,

Зайка лапоньки размял.

Вот так и вот так

Зайка лапоньки размял.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапоньки погреть,

Вот так и вот так

Надо лапоньки погреть.

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать.

Вот так и вот так

Надо зайке поскакать
Воспитатель: Молодцы. Давайте пообещаем зайке, что не бросим его и будем дружить с ним.
(усаживаем Зайку рядом с Мишкой)
Воспитатель. Давайте посмотрим, что еще лежит в коробке. Кто это?
Дети. Петушок
Воспитатель: Какой петушок?

Дети: красивый, яркий, нарядный, разноцветный.

Воспитатель: Как кричит петушок?

Дети: Ку-ка-ре-ку

А вы знаете потешку про петушка?
Дети. Да
Петушок, петушок

Золотой гребешок.

Маслина головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?
Воспитатель: А, что любит кушать петушок?

Дети: зернышки
Воспитатель: Давайте мы покормим петушка.

Разберем бобы и горох по тарелочкам (дети перебирают бобы и горох по тарелкам)

Воспитатель: Молодцы ребята, накормили петушка.

Воспитатель: А давайте посмотрим осталось еще чего-нибудь в коробке? Нет ребятки смотрите в коробке больше ничего нет. Ребята, а как назвать одним словом, что лежало в коробке?

Дети: игрушки

Игровое упражнение «Сравни игрушку»

Словарь: твёрдые, мягкие.

Дети: трогают игрушки, проговаривают - твёрдые, мягкие.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребятки,а вам понравилось играть?

Ответы детей: Да

Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами вспомним, кто к нам сегодня приходил в гости?

Ответы детей: кукла Катя

Воспитатель : ребята, скажите, а кукла Катя почему грустная была?.(ответы детей) А мы поиграли с куклой, развеселили ее?

Дети: да.

Воспитатель: Молодцы! А что кукла Катя нам сегодня принесла?

Ответы детей: Красивую коробку

Воспитатель: Молодцы ребята, правильно. А какие игрушки мы доставали из коробки?

Ответы детей: Зайку, мишку, петушка

Воспитатель: Правильно ребята, молодцы.

Воспитатель. Игрушкам очень нравится играть с вами, если вы их не бросаете и не обижаете. Как вы будете обращаться с игрушками?
Дети. Будем дружно мы играть
Никого не обижать.

Ребята вы такие молодцы, так хорошо играли, рассказывали стихотворения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637010-nashi-ljubimye-igrushki