Сценарий конкурса «Вальс Победы!» приуроченного к празднованию Победы в Великой Отечественной войне в рамках мероприятий, посвященных 2026 году «Год единства народов России»

СЦЕНАРИЙ

проведения конкурса

«Вальс Победы!»

приуроченного к празднованию Победы

в Великой Отечественной войне в рамках мероприятий,

посвященных 2026 году – «Год единства народов России»

среди учащихся образовательных учреждений

Хабаровского муниципального района Хабаровского края

18.04.2026 в 12:00

Цели и задачи.

Укрепление межнационального согласия, мира и взаимного уважения между народами Российской Федерации. 

Популяризация военно-патриотического движения в районе, выработка новых форм обучения и воспитания культурного, физического и нравственного развития учащихся.

Развитие музыкальной культуры обучающихся как части их духовной культуры.

Сохранение общей исторической памяти народов России.

Повышение качества содержания работы по военно-патриотическому воспитанию обучающихся, через создание условий для общения обучающихся.

Формирование у обучающихся чувства патриотизма, традициям, толерантности и любви к своей Отчизне.

Популяризация танцев, флешмобов патриотического содержания. Создание условий для развития народного, танцевального коллективного творчества.

Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в Россиисредствами слётов, фестивалей и других событий.

Формирование навыков общей и бальной культуры.

Популяризация военно-патриотического движения в молодёжной сфере в районе.

Поддержка культурного многообразия и создание условий для гармоничного сосуществования.

Зал готов к проведению бала. Расставлены сидения для зрителей, подготовлено место для жюри. Танцевальные команды выстроены в фойе согласно определенному порядку.

Звучат фанфары Начало. В зале появляется ведущий – распорядитель бала.

Мне снилась музыка... Во мгле

Такая в ней светилась сила!

И всё, что было на земле.

Всё из неё происходило.  

Пусть в память врежется сильней
Та музыка, что всех дороже,
Волшебный вальс победных дней
Пусть сердце позабыть не сможет.

Он зазвучит, как в первый раз,
С годами он не станет тише.

Давайте помолчим сейчас,
Пусть целый мир его услышит!

Добрый день, уважаемые гости! Мы рады приветствовать всех гостей нашего праздника на патриотическом Бале «Вальс Победы!»

И начнем мы его с представления участников – танцевальных коллективов учащихся образовательных учреждений Хабаровского муниципального района.

«Гран марш». Звучит марш. Ведущий представляет участников. Команды проходят по залу, делают реверанс перед жюри, встают на свои места.

1. Гранд марш танцевального коллектива «Конфети» школы с. Галкино, руководитель Макогон Марина Анатольевна

1. Гранд марш танцевального коллектива «Тигры» школы № 2 с. Некрасовка, руководитель Косицына Светлана Викторовна

1. Гранд марш танцевального коллектива «Карусель» школы с. Галкино, руководитель Падирина Светлана Анатольевна

1. Гранд марш танцевального коллектива «Русские узоры» школы имени Героя Советского Союза Александра Петровича Богданова с. Казакевичево, руководитель Фраш Ольга Юрьевна

1. Гранд марш танцевального коллектива «Ирбис» школы №2 с. Князе-Волконское 1, руководитель Савельева Елена Сергеевна

1. Гранд марш танцевального коллектива «Стиль энд Ритм» школы имени Героя Российской Федерации Аксёнова Александра Александровича с. Восточное, руководитель Рахманина Юлия Сергеевна

1. Гранд марш танцевального коллектива «10 Полицейский класс» школы имени Героя Советского Союза полковника милиции Грищенко Павла Яковлевича с. Тополево, руководитель Трескова Анна Александровна

Ведущая:

Танец – это универсальный язык, философия! Это дорога к счастью!
Танец история всех поколений, доверие наших сердец!
Это страсть, чувство, биение твоего сердца и ритм твоего пульса.

Сегодня, танцевальный конкурс «Вальс Победы!» мы посвящаем великому событию – Победе нашего народа в ВОВ.

На сцене группа барабанщиц «Vиктория».

Выступление барабанщиц «Вперед, Россия!»

На экране заставка

Проходят года, но не меркнут вдали

И горе, и подвиг народа.

Мы трудной дорогой к Победе пришли

Весной сорок пятого года!

А если ты молод и позже рождён,

Прими эстафетою с хода,

Победным салютом и первым дождём

Весну сорок пятого года.

Внимание! Звучит гимн РФ.

Гимн. Короткая версия.

В тот далекий майский день, счастливые люди кружились в танце на
улицах и площадях городов, сел, деревень. Обнимали друг друга и целовали.

Сегодня и мы закружимся в вихре вальса, вальса Победы.

Позвольте представить жюри нашего конкурса.

Представление жюри.

Педагог дополнительного образования, руководитель танцевального коллектива «Гравитация»

Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей центра детского творчества

Хабаровского муниципального района Хабаровского края

Губатенко Наталья Владимировна

Педагог дополнительного образования, руководитель хореографического коллектива «Вензеля»

Муниципального бюджетного образовательного учреждения

дополнительного образования детей центра детского творчества

Хабаровского муниципального района Хабаровского края

Пушкарёв Александру Петровичу

Хореоргаф, педагог-пастановщик, руководитель хореографического коллектива «Фортуна»

Демяшкина Татьяна Андреевна

Сегодня на нашем празднике присутствует совсем юный танцевальный коллектив – кадетская группа детского сада №2 с. Некрасовка. Совсем скоро ребята пойдут в школу и станут полноправными участниками нашего бала. А пока, мы приглашаем их выступить для вас. Под ваши бурные аплодисменты.

Выступление танцевального коллектива Детского сада с. Некрасовка (вне конкурса)

Майский вальс минус

Война ушла, ты верь и знай,
Она не в силах воротиться,
Победный вальс и светлый Май
Откроет новую страницу.

Пусть в память врежется сильней
Та музыка, что всех дороже,
Волшебный вальс победных дней
Пусть сердце позабыть не сможет.

Наша танцевальная программа открывается не случайным вальсом, а тем, что запал в душу нашим участникам. Вальсом, который они выбрали своим сердцем.

И первыми на паркет я приглашаю …

1. Танцевальный коллектив «Тигры» школы № 2 с. Некрасовка

1. Танцевальный коллектив «Русские узоры» школы с. Казакевичево

1. Танцевальный коллектив «Ирбис» школы №2 с. Князе-Волконское 1

1. Танцевальный коллектив «Стиль энд Ритм» школы с. Восточное

1. Танцевальный коллектив «10 Полицейский класс» школы с. Тополево

Команды по очереди выполняют первое конкурсное испытание «Вальс»

Россия, имеющая многовековую историю и богатейшую культуру, всегда была, есть и будет страной многонациональной, государством, в котором в гармонии и согласии проживают десятки народностей – русские, татары, башкиры, чеченцы, якуты, калмыки и многие другие народы.

У каждого народа свой язык, свои обряды, своя музыка, свои танцы. Но всех нас объединяет одна Родина, одна история и одна судьба.

Готовясь к этому мероприятию, вы собирали информацию о представителях разных национальностей, народностей, живущих на территории Российской Федерации, и сегодня мы увидим калейдоскоп национальных костюмов и танцевальных номеров. 

Вторая часть нашего конкурса посвящена году единства народов России, именно так объявлен 2026 год.

Дерзайте, конкурсанты!

Танцуйте от души

И помните, что в мире-

Все танцы хороши!

На паркет приглашается …

1. Танцевальный коллектив «Конфети» школы с. Галкино «Пляска»

1. Танцевальный коллектив «Тигры» школы № 2 с. Некрасовка «Сударушка»

1. Танцевальный коллектив «Карусель» школы с. Галкино «Хоровод»

1. Танцевальный коллектив «Русские узоры» школы с. Казакевичево «Сказочная гжель»

Команды по очереди выполняют второе конкурсное испытание «Народный танец»

Россия минус

Ребята, спасибо вам за чудесно исполненные танцевальные номера. А наш конкурс набирает обороты. И сейчас жюри предстоит нелегкая работа выбрать среди вас лучшую пару. Для этого конкурса каждый танцевальный коллектив может номинировать одну, две или даже три пары. Музыка, под которую ребята будут танцевать вальс, заранее была неизвестна, но, наверняка, знакома. Пары будут танцевать одновременно на нашей площадке. А для удобства выбора пары на спине у партнеров-мальчиков есть номерок. Во время испытания жюри может передвигаться по залу, если есть такая необходимость.

Итак, я готова представить участников третьего танцевального испытания.

Ведущий называет номер, фамилии и имена партнеров. Пара выходит в центр.

1. Прокопов Данил, Садиева Софья школа с. Галкино

2. Шпильман Михаил, Погорельцева Стелла школа №2 с. Некрасовка

3. Савосько Александр, Ким Зоя школа с. Казакевичево

4. Соколов Анатолий, Шлеякова Арина школа с. Казакевичево

5. Скопинов Иван, Невская Екатерина школа с. Казакевичево

6. Грищенко Михаил, Долотина Амира школа №2 с. Князе-Волконское-1

7. Папикян Юрий, Осипенко Александра школа №2 с. Князе-Волконское-1

8. Дорошевский Тимофей, Франчук Варвара школа №2 с. Князе-Волконское-1

9. Баженов Роман, Мирзаалиева Диана школа с. Тополево

Испытание «Лучшая танцевальная пара» проходит под музыку, которая не была использована участниками до этого.

Россия минус

Вот и закончились наши конкурсные испытания, а значит жюри может приступить к работе. Мы провожаем жюри в совещательную комнату.

Звучит музыка, жюри покидают зал.

А для того, чтобы нам было не скучно ждать результатов, я приготовила для вас танцевальные развлечения.

«Танец с шариками».

Пары встают спина к спине и зажимают воздушные шарики спинами, танцуют под быструю мелодию, стараясь не уронить и не раздавить свои шары. Побеждает пара, удержавшая шар до конца танца или, если таких пар несколько, получившая больше аплодисментов от зрителей.

«Танцы народов мира»

Команды вытягивают карточки с названиями танцев и в течении 10 минут готовят танцевальный номер.

«Перетанцуй меня»

Видеозаготовки смешных танцев

«Умная мысля»

Участники встают в круг и под музыку передают воздушный шар. Музыка обрывается. Тот, у кого шар остался в руках должен вспомнить пословицу или поговорку.

«Пятый элемент»

Участвует 4 человека от команды. Сначала разучим первые 4 элемента.

1. «Хоровод» - участники, взявшись за руки идут по кругу.

2. «Топ-хлоп» - стоя на месте топают и хлопают в такт музыки

3. «Звездочка» - поднять и соединить правые руки в центре круга, двигаться по кругу

4. «Воротца» - встать парами друг за другом и по-очереди проходить в воротца.

5. «Змейка» - встать в общую змейку и двигаться по залу. (Ламбада)

Каждый элемент танцуется по разную музыку.

После игр ребятам предлагается свободное время. Звучат вальсы.

Майский вальс.

Дорогие друзья, а мы вновь возвращаемся к нашему вальсу, вальсу Победы. Приглашаю всех вас потанцевать.

Звуки вальса тихонько коснулись души,

В глубину всех сердец незаметно проникли.

Пригласить свою даму на танец спеши,

Пусть сердца закружат в зачарованном ритме.

Прошу, кавалеры, приглашайте дам.

Звучит вальс. Желающие танцуют.

Майский вальс.

Уважаемые участники конкурса «Вальс Победы» прошу вас занять свои места в зале. Мы начинаем церемонию награждения.

Для награждения я передаю микрофон нашему жюри.

Награждение.

Мы поздравляем всех с наступающим праздником! Благодарим за участие в патриотическом военном бале «Вальс Победы»!

Желаем всем крепкого здоровья, благополучия и мирного неба над головой!

До новых встреч!

А прямо сейчас я предлагаю устроить фотосессию.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637361-scenarij-konkursa-vals-pobedy-priurochennogo-