- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект Народная кукла из ниток «Масленица»
Ворошиловское территориальное управление департамента по образованию администрации Волгограда
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Основная школа № 104 Ворошиловского района Волгограда»
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Народная кукла из ниток
«Масленица»
Номинация « Творчество»
Выполнил:
Зайцев Станислав Дмитриевич
ученик1В класса ( ОВЗ) МОУ ОШ №104
руководитель:
Давыдова Светлана Владимировна
учитель начальных классов
Волгоград, 2025г
ОГЛАВЛЕНИЕ:
ПОСТАНОВКА И ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ …
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА … стр
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА … стр. 4.
История праздника Масленица … стр. 4.
История куклы «Масленица» … стр. 8.
4 | Практическая часть | |
4.1. | Материалы и инструменты для изготовления куклы-оберега………. | 7 |
4.2. | Технологическая последовательность изготовления куклы………. | 7 |
Заключение…………………………………………………………….. | 12 | |
Список источников информации……………………………………… | 13 | |
Приложение |
ПОСТАНОВКА И ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ
Кукла – самая древняя и наиболее популярная игрушка. Она обязательный спутник детских игр и самое доступное детям произведение искусства. Что такое кукла? В словаре русского языка С.И.Ожегова объясняется, что кукла – это детская игрушка в виде фигурки человека. По мнению других учёных: археологов, искусствоведов – это любая фигурка человека, даже если она не является детской игрушкой.
Внаше время на прилавках магазинов можно увидеть много красивых игрушек, они сделаны на фабрике и не несут тепла души их создателей. Каждая кукла сделанная тем или иным автором, индивидуальна в своем роде. У нее своя история и свой неповторимый образ. Сейчас особенно остро стала ощущаться потребность в оригинальных изделиях.
Яркая, веселая и добрая Масленица издавна считалась праздником семейным. Он имеет великолепную возможность поддерживать связи с родственниками и друзьями, ходить друг другу в гости и попросить прощения у тех, кого возможно когда-то обидели. Кукла Масленица, несущая в дом хорошее настроение и весеннее солнышко, может стать отличным подарком во время визитов к родственникам.
Потребность в кукле совпала с моим желанием узнать о ней и сделать ее. Хочется понять истоки сохранившегося праздника и способы изготовления одной из самых известных обрядовых кукол.
3
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цель проекта:
Изготовить куклу из ниток и других материалов.
Задачи проекта:
Изучить историю праздника Масленицы
Изучить историю куклы «Масленицы»
Научиться изготавливать куклу
План работы над проектом:
1этап. Подготовительный.
Сообщение цели и задач проекта.
2 этап. Планирование и организация деятельности.
Обсуждение названия проекта.
Планирование. Распределение работы.
Сбор материала.
Оформление работы.
Защита.
3 этап. Практический
Оформление материалов в буклет
Технология изготовления куклы
4
4 этап. Презентационный
Представление и защита работы в классе (демонстрация поделок).
5 этап. Рефлексивный
Цель проекта:
Изготовить куклу из ниток и других материалов
Задачи:
дать общее представление о народном празднике Масленица, о его обрядах и традициях;
научить изготавливать простейшую народную куклу;
обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении;
воспитывать любовь и уважение к народной культуре, традициям,
4
Историческая справка
1История праздника Масленица
Масленица — один из самых веселых праздников. Раньше всю неделю люди устраивали веселые проводы зимы. Эти проводы сопровождались народными гуляниями, а самыми главными там были блины.
Существует множество версий по объяснению того, откуда появился праздник Масленица.
Привлекательна версия, где в основе появления названия праздника «Масленица» лежит традиция выпекать блины. По ней люди старались привлечь милость солнышка, чтобы оно их обогрело и помогло в трудную минуту. Поэтому блины в форме маленького солнышка. Также было принято водить хороводы и устраивать гуляния. Считалось, что подобные церемонии делают добрее солнце, т. е. солнце «умасливается». Отсюда и название — «Масленица».
У Масленицы много прозвищ: «касаточка», «сахарные уста», «целовальница», «честная масленица», «веселая», «перепелочка», «объедуха», «ясочка».
Своими корнями Масленица уходит в языческие времена. В те далекие времена этот праздник был связан с днем весеннего солнцеворота. Когда оно поворачивалось в сторону лета красного.
Раньше на Масленицу возводились ледяные горки, торговали чаем, сладостями, блинами, веселился народ в костюмах, устраивали катания на лошадях.
Во все времена главное угощение на Масленице — это блины. Они пеклись и поедались в большом количестве. Каждый день на Масленой неделе есть определенный обряд:
- первый день (понедельник) называется встреча Масленицы. В этот день наряжается соломенная кукла и устраиваются застолья с разными сладостями;
- второй день (вторник) называется заигрыши: устраиваются катания на горках и едят блины;
- третий день (среда) — лакомка — все шли к теще на блины;
- четвертый день называется широкий четверг: поются песни, выполняются обряды, устраиваются кулачные бои, катаются на санях, колядуют;
5
- на тещины вечерки (пятница) зятья звали тещу на угощение;
- шестой день (суббота) называется золовкины посиделки: в этот день молодая невеста приглашала своих родных к себе;
- последний день (воскресенье), называемый прощеным днем, сжигали соломенную куклу, а пепел от нее рассеивали по полю, чтобы будущий урожай был богатым. В этот день принято прощать все обиды и оскорбления
6
История куклы Масленицы
Все традиционные народные куклы делятся на три большие группы: куклы-обереги, игровые и обрядовые. Каждая из них имеет свое название, значение и назначение, свой особенный способ изготовления.
куклы-обереги были предназначены для охраны семьи, дома, детства от злых сил;
тряпичная кукла была традиционной игрушкой даже в самых бедных крестьянских семьях с давних времен;
обрядовые куклы пользовались особым почетом, они имели ритуальное значение и принимали непосредственное участие в различных праздниках.
Обрядовая кукла «Масленица», как уже говорилось выше, – обязательный атрибут масленичных гуляний, так как она является символом злой и холодной Зимы. Куклу делали в человеческий рост из соломы или лыка, но обязательно использовали дерево – тонкий ствол березы. Солома, как и дерево, олицетворяла буйную силу растительности. И одежда на кукле должна была быть с растительным рисунком. Большая Масленица, пожалуй, один из немногих вариантов кукол, которой разрешалось изображать лицо. Где-то куклу украшали лентами, искусственными цветами. На руки ее ставили посуду, использовавшуюся при приготовлении блинов, вешали тесемки, ленты, завязывая которые, люди загадывали желания. И они, чтобы желания сбылись, должны были сгореть вместе с куклой.
Мощным оберегом считалась «Домашняя Масленица» - небольшая соломенная или лыковая кукла с белым тряпичным лицом. Ее называли дочкой Масленицы или ее младшей сестрой.Домашняя Масленица символизировала крепкий достаток и здоровое потомство молодой семьи. Она была сильным оберегом жилища, выполняя заветы хозяев дома.
7
Хранили эту куклу в красном углу или у входа в дом. В один из дней праздничной масленичной недели, когда молодые приходили к теще на блины, эту куклу выставляли в окнах или дворах. По традиции, Домашней Масленицей встречали жениха и невесту.
В отличие от общей, деревенской Масленицы, которой суждено было сгореть в ритуальном пламени, семейная кукла изображалась нарядной и привлекательной.
Кукла Крупеничка (Зерновушка)

Раньше в деревнях в конце лета, когда на полях собирали урожай,
лучшую, отборную часть зерна прятали в специальный мешочек.
Наряжали его куколкой и бережно хранили до посева следующего года.
Особенно ценной была капризная гречиха, поэтому кукла была оберегом, залогом будущего плодородия и ставилась в Красном углу избы.
8
Неразлучники

Неразлучники – довольно популярная кукла, которую принято дарить на свадьбу молодоженам.
А посередке между ними можно куколок-деток добавить.
Мне нравятся куклы, сделанные своими руками.


Мне захотелось сделать подобную куколку.
Для куклы мне потребуется нитки для вязания.
9
Практическая часть
Технологический процесс работы
А теперь мы будем делать маленькую куклу-масленицу, которая станет для нас игрушкой, а для взрослых – оберегом.
1. Наматываем на пальцы небольшое количество ниток для головы и туловища
2. Немного отступив от края, перевязываем красной ниткой – это будет голова
3. Продеваем палочку через нити. Оформляем голову куклы (по правилам отсутствуют черты лица, чтобы не дать пути злым духам).
4. Подготавливаем руки куклы. Для этого снова наматываем нити на пальцы, снимаем полученные мотки и перевязываете их красной нитью в двух местах, немного отступив от концов.
5. Устанавливаем полученные руки между нитями туловища. Фиксируем их, привязав красными нитями к палочке-основе.
6. Используя красные нитки, закрепляем руки и оформляем туловище куклы – обвязываем тельце оберега крест-накрест.
7. Концы мотков (туловища, ручек) разрезаем ножницами. На голову куклы повязываем красный лоскут-платок и куколка-масленица готова!
С этой куколкой-масленицей можно поиграть, а можно подарить своим близким. Очень хороша куколка получается, дорога тем, что своими руками верчена и вязана в радости и ожидании чудес. А значит оберегом послужит от печалей и напастей!
1. Выбираем куклу.
10

2. Выбираем материалы: нитки

3. Выбор оборудования, инструментов
Ножницы
, Сантиметровая лента
,
У
гольник,

11
4. Делаем заготовки изниток, наматываем на твердую бумагу(книгу), разрезаем с одной стороны.
5.Соединяем все детали и связываем нитками



12
Заключение
Традиционная народная кукла Масленица готова. Получилась очень красивой! Создавать её было не сложно, требует небольших затрат времени.
В начале работы мы определили цель и поставили перед собой задачи:
Выбрать в каком виде будет изготовлена кукла.
Изучить историю кукол.
Разработать алгоритм изготовления куклы.
Проявить свои творческие способности при изготовлении куклы.
Сделать красивый и неповторимый символ для празднования Масленицы, который будет украшать стол и дом.
Я доволен своей проделанной работой! И считаю, что моя кукла-является достойным украшением для традиционного народного праздника. И не останется без достойного внимания.
13
список
1 Капица Ф. С. Славянские традиционные верования, праздники и ритуалы:
Справочник. – 2-е изд. – м.: Флинта: Наука, 2001 -216 с.
2 Харлицкий М., Хромов С. Русские праздники, народные обычаи,
традиции, обряды: Книга для чтения. – М., 1996
3 http://www.liveinternet.ru/users/lorine/post315573724
4 http://www.rukukla.ru/article/coloma/kukla_maclenica.htm
5 http://delaemrukami.info/topics/kukla-maslenitsa-kak-sdelat-svoimi-rukami/
15
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638107-tvorcheskij-proekt-narodnaja-kukla-iz-nitok-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.