Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.05.2026
Презентация «Гражданско-патриотическое воспитание детей с нарушениями интеллекта»
Готовая презентация для учителей дефектологов и педагогов коррекционных школ. В материале представлен практический опыт работы по гражданско-патриотическому воспитанию детей с нарушениями интеллекта. Особое внимание уделяется специфике усвоения патриотических ценностей у особенных детей: результаты формируются медленнее, чем у сверстников с нормативным развитием. Ключевые принципы успешной работы — системность, терпение, последовательность и обязательный дифференцированный подход к каждому ребенку. Презентация содержит готовые методические приемы, адаптированные для детей с умственной отсталостью, которые помогут педагогу выстроить эффективный воспитательный процесс. Материал раскрывает, как через доступные формы работы привить любовь к Родине, уважение к истории и сформировать основы гражданской идентичности у учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Видно, что система выстроена комплексно: от определения ключевых понятий до конкретных методов и технологий. Отдельно радует, что работа идёт не только через мероприятия, но и через повседневную жизнь — прогулки, наблюдения за трудом людей, фольклор.
Хорошо, что сделан акцент на региональный компонент и эмоциональную сферу ребёнка. Для коррекционной школы это особенно важно.
Чётко прописаны принципы (деятельностный подход, коррекционно-развивающий характер) — это делает систему работающей, а не декларативной.
Материал готовый, можно брать за основу для педсовета или методического объединения. Удачи в работе!