- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка памятки для родителей «По правилам дорожного движения»
Памятка для родителей по правилам дорожного движения.
Родители – хорошо помогают воспитателям в формировании у детей правильного поведения на улице, помощники в соблюдении детей правил безопасности.
Поэтому дети должны знать следующие правила:
-без взрослых на дорогу выходить нельзя, идти с мамой или папой только за руку
- переходить дорогу можно только по пешеходному тротуару на зеленый сигнал светофора, или по пешеходному переходу не регулируемому, убедившись, что все автомобили остановились;
- проезжая часть предназначена только для транспортных средств
- движение транспорта на дороге регулируется сигналами светофора
-в общественном транспорте следите за ребенком, чтобы он не высовывался из окон, не выставлял руки, какие-либо предметы

Если дети пешеходы:
1. пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам;
2. вне населённых пунктов пешеходы при движении по обочине или краю проезжей части должны идти только по левой стороне дороги на встречу движения транспортных средств, а лица ведущие мотоцикл, мопед или велосипед при движении по проезжей части должны двигаться по ходу движения транспортных средств;
3. при движении через проезжую часть в тёмное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами ( фликерами ) чтобы водитель мог увидеть в темноте ребенка.
4. на нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как убедятся, что машины далеко.
ПЕШЕХОДАМ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
- идти по краю проезжей части или обочине при наличии тротуара или пешеходной дорожки передвигайтесь по тратуару.
- выходить на проезжую часть из-за предметов, из-за кустарников, транспортных средств, прежде убедится в отсутствии приближающихся транспортных средств.
ПРИ УПРАВЛЕНИИ ВЕЛОСИПЕДАМИ
Катайтесь на велосипеде с ребенком, только в отведенных местах, на спортивной площадке, там, где нет транспорта.
Все эти правила, ребенок усвоит более прочно, если его постоянно знакомят с «Правилами дорожного движения».
Находясь с малышом на улице полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти проезжую часть, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей, укажите на нарушителей, отметив, что они нарушают правила, рискуя попасть под движущиеся транспортные средства.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638654-metodicheskaja-razrabotka-pamjatki-dlja-rodit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Основы управления персоналом»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.