- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка ко Дню Победы 9 Мая: сценарий праздника для детей и досуг в ДОУ
9 Мая.
Торжественный вход детей(старшая, разновозрастная и подготовительная группы) под фонограмму, построение у стульев.
Ведущий. Мы сегодня отмечаем
Светлый праздник всей страны,
Помнить люди эту дату
Обязательно должны!
День победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Дорогой ценой досталась нам эта победа. Очень важно, чтобы люди никогда не забывали тех.кто отдал свои жизни за свободу Родины.
Стихи о Победе.
1 . Какая дата, сколько лет
С тех пор как победили наши деды!
Такой войны не видел белый свет
Нам очень дорог этот День Победы!
2. Четыре года тех военных лет
Не вычеркнуть из жизни, не изведать!
Мы понесём на площадь свой букет
И поклонимся в пояс нашим дедам.
3.И началась тогда война
Которой раньше не бывало.
И поднялась на бой великая страна
И та война священной стала.
Исполняется песня: «Шли солдаты»
Марш от стульев, затем дети садятся на стулья.
Ведущий.Очень тяжело было на войне, где рвались снаряды и гибли люди. Женщины, дети, старики, которые не могли воевать, помогали фронту в тылу. Они очень много работали, многие не доедали…
Инсценировка стихотворения «Девочка с мишкой»
Максим.Оборванного мишку утешала
Девочка в изувеченной избе:
Кира: Не плачь, не плачь. Сама не доедала,
Полсухаря оставила тебе.
Снаряды пролетали и взрывались.
Смешалась с кровью черная земля.
Была семья, был дом. Теперь остались-
Совсем одни на свете- ты и я.
Кристина. А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И смерть во круг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом.
Кира. Ты слышишь, Мишка, я сильная, не плачу.
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то , что наши сосенки горят.
Максим. Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне.
И выбежала из дому девчонка:
Кира. Ой , Мишка, Мишка, как же страшно мне…..
Кристина. Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует Страна.
А сколько их, девчонок и мальчишек.
Осиротила подлая война.
Ведущий. В годы ВОВ солдаты в редкие минуты отдыха пели любимые песни. Одной из них была песня «Катюша», которая давала им силы для борьбы с врагом и напоминала о мирной жизни, о любимых людях, которые ждали солдат с победой. Эта песня стала символом надежды, объединила воинов. Сегодня мы споём «Катюшу» все вместе, вспомним о тех, кто защищал нашу Родину.
Исполняется песня «Катюша».
Стихотворение.О великом Дне Победы
Знает вся страна
В этот праздник наши деды
Надевают Ордена.
Ведущий. Не было на фронте человека, который бы, не скучал по родному дому. Трудно было, тяжело, но выжить помогали пропахшие порохом письма. Во многих семьях сохранились солдатские письма- треугольники, которые присылали с фронта бойцы.
Стихотворение: «Письмо с фронта»
Артём. Здравствуй , дорогой Максим!
Я пишу с передовой.
Завтра утром снова в бой.
Будем мы фашистов гнать,
Береги , сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть
Я с победою вернусь!
Обниму Вас , наконец
До свидания. Твой отец!
Дети читают стихи.
1.И в этот день мы вспомним тех,
Кто не вернулся в отчий дом,
Кто пал за Родину в бою,
За мир, в котором мы живём!
2.Придём мы к вечному огню
И принесём цветы весны,
Весны, в которой мы живём,
Весну, которую спасли!
Исполняется танец с Цветами.
Ведущая. Объявляется Минута молчания.
За всё, что есть у нас сейчас
Благодарим, солдаты, Вас.
И Родине нашей любимой, красивой
Дружно мы скажем большое Спасибо!
Ведущая.Много есть на свете важных слов: «Мама», «Родина», «Хлеб». Но ещё есть важное слово «Мир».
«Мир»- что означает для нас это слово.
Мир- это Земля!
Мир- это Солнце!
Мир- Это Небо!
Мир- это Люди!
Мир- это Улыбки!
Мир - это Дети!
Мир- это нет Войны, нет слёз и горя.
Мир- это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен взрослым!
Мир нужен детям!
Мир нужен Всем!!!
Исполняется песня «О мире».
Ведущая. Ребята! 9 Мая 2012 года, 14 лет назад первый раз произошло замечательное событие. Это акция- шествие «Бессмертный полк» в память о героях- участниках войны, героях, не вернувшихся с поля боя, героях завоевавших для нас Победу!
Шествие «Бессмертного полка!»( «Течёт река»).
Ведущая. Слава героям!!!
Подарим людям шар земной
Огромный и красивый,
А Родина у нас одна
Зовут её- Россия!
Слава России!
Звучит фонограмма: «Это День Победы!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638701-9-maja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.