- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка ко Дню Победы 9 Мая: сценарий праздника для детей и досуг в ДОУ
9 Мая.
Торжественный вход детей(старшая, разновозрастная и подготовительная группы) под фонограмму, построение у стульев.
Ведущий. Мы сегодня отмечаем
Светлый праздник всей страны,
Помнить люди эту дату
Обязательно должны!
День победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Дорогой ценой досталась нам эта победа. Очень важно, чтобы люди никогда не забывали тех.кто отдал свои жизни за свободу Родины.
Стихи о Победе.
1 . Какая дата, сколько лет
С тех пор как победили наши деды!
Такой войны не видел белый свет
Нам очень дорог этот День Победы!
2. Четыре года тех военных лет
Не вычеркнуть из жизни, не изведать!
Мы понесём на площадь свой букет
И поклонимся в пояс нашим дедам.
3.И началась тогда война
Которой раньше не бывало.
И поднялась на бой великая страна
И та война священной стала.
Исполняется песня: «Шли солдаты»
Марш от стульев, затем дети садятся на стулья.
Ведущий.Очень тяжело было на войне, где рвались снаряды и гибли люди. Женщины, дети, старики, которые не могли воевать, помогали фронту в тылу. Они очень много работали, многие не доедали…
Инсценировка стихотворения «Девочка с мишкой»
Максим.Оборванного мишку утешала
Девочка в изувеченной избе:
Кира: Не плачь, не плачь. Сама не доедала,
Полсухаря оставила тебе.
Снаряды пролетали и взрывались.
Смешалась с кровью черная земля.
Была семья, был дом. Теперь остались-
Совсем одни на свете- ты и я.
Кристина. А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И смерть во круг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом.
Кира. Ты слышишь, Мишка, я сильная, не плачу.
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то , что наши сосенки горят.
Максим. Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне.
И выбежала из дому девчонка:
Кира. Ой , Мишка, Мишка, как же страшно мне…..
Кристина. Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует Страна.
А сколько их, девчонок и мальчишек.
Осиротила подлая война.
Ведущий. В годы ВОВ солдаты в редкие минуты отдыха пели любимые песни. Одной из них была песня «Катюша», которая давала им силы для борьбы с врагом и напоминала о мирной жизни, о любимых людях, которые ждали солдат с победой. Эта песня стала символом надежды, объединила воинов. Сегодня мы споём «Катюшу» все вместе, вспомним о тех, кто защищал нашу Родину.
Исполняется песня «Катюша».
Стихотворение.О великом Дне Победы
Знает вся страна
В этот праздник наши деды
Надевают Ордена.
Ведущий. Не было на фронте человека, который бы, не скучал по родному дому. Трудно было, тяжело, но выжить помогали пропахшие порохом письма. Во многих семьях сохранились солдатские письма- треугольники, которые присылали с фронта бойцы.
Стихотворение: «Письмо с фронта»
Артём. Здравствуй , дорогой Максим!
Я пишу с передовой.
Завтра утром снова в бой.
Будем мы фашистов гнать,
Береги , сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть
Я с победою вернусь!
Обниму Вас , наконец
До свидания. Твой отец!
Дети читают стихи.
1.И в этот день мы вспомним тех,
Кто не вернулся в отчий дом,
Кто пал за Родину в бою,
За мир, в котором мы живём!
2.Придём мы к вечному огню
И принесём цветы весны,
Весны, в которой мы живём,
Весну, которую спасли!
Исполняется танец с Цветами.
Ведущая. Объявляется Минута молчания.
За всё, что есть у нас сейчас
Благодарим, солдаты, Вас.
И Родине нашей любимой, красивой
Дружно мы скажем большое Спасибо!
Ведущая.Много есть на свете важных слов: «Мама», «Родина», «Хлеб». Но ещё есть важное слово «Мир».
«Мир»- что означает для нас это слово.
Мир- это Земля!
Мир- это Солнце!
Мир- Это Небо!
Мир- это Люди!
Мир- это Улыбки!
Мир - это Дети!
Мир- это нет Войны, нет слёз и горя.
Мир- это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен взрослым!
Мир нужен детям!
Мир нужен Всем!!!
Исполняется песня «О мире».
Ведущая. Ребята! 9 Мая 2012 года, 14 лет назад первый раз произошло замечательное событие. Это акция- шествие «Бессмертный полк» в память о героях- участниках войны, героях, не вернувшихся с поля боя, героях завоевавших для нас Победу!
Шествие «Бессмертного полка!»( «Течёт река»).
Ведущая. Слава героям!!!
Подарим людям шар земной
Огромный и красивый,
А Родина у нас одна
Зовут её- Россия!
Слава России!
Звучит фонограмма: «Это День Победы!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638701-9-maja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.