- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты «Агрохимическое обслуживание сельскохозяйственного производства»
Тестовые задания по дисциплине «Агрохимическое обслуживание сельскохозяйственного производства»
Вариант 1
Макроэлементы в растениях…
а) Mg, Ca, K, Fe, S, Na
б) B, Mn, Cu, Mo, Zn, Co
в)W, Ti, Ag, Ni, V
Химические элементы, содержание которых в растениях выражается от тысячных долей до стотысячных процентов, называют …
Почвы, на которых растения испытывают недостаток магния …
а) глинистые;
б) суглинистые;
в) песчаные и супесчаные.
4. Процесс поглощения минерального азота микроорганизмами
почвы называется …
а) иммобилизация,
б) нитрификация,
в) аммонификация,
г) инфильтрация.
5. Почва с рН КС1 5.75 имеет степень кислотности …
а) сильнокислая;
б) среднекислая;
в) слабокислая:
г) близкая к нейтральной;
д) нейтральная.
6. Фосфорное удобрение, применяемое для припосевного внесения …
а) суперфосфат;
б) фосфатшлак;
в) фосфоритная мука;
г) преципитат;
д) обесфторенный фосфат.
7. Калийные удобрения влияют на реакцию почвы …
а) подщелачивают;
б) подкисляют,
в) не влияют.
8. Установите соответствие между стадиями разложения подстилочного навоза на соломенной подстилке
Подстилочный навоз | Признак |
а) свежий; | 1) однородная темная масса, подстилочный материал не обнаруживается; |
б) полуперепревший; | 2) солома сохраняет свой первоначальный цвет и прочность; |
в) перепревший; | 3) солома теряет прочность и легко разрывается; |
г) перегной. | 4) рыхлая землистая темная однородная масса. |
9. При использовании соломы в качестве органического удобрения ее требуется дополнять внесением удобрений …
а) фосфорных;
б) азотных;
в) калийных;
г) комплексных;
д) микроудобрениями.
10. Установите правильную последовательность органических удобрений в порядке возрастания в них питательных веществ …
а) навоз КРС подстилочный;
б) торф;
в) солома;
г) навозная жижа;
д) птичий помет.
12. Внесение удобрений с целью усиления питания, повышения урожая или улучшения его качество называется …………..
Вариант 2
Микроэлементы в растениях…
а) Mg, Ca, K, Fe, S, Na
б) B, Mn, Cu, Mo, Zn, Co
в)W, Ti, Ag, Ni, V
Химические элементы, содержащиеся в растениях в значительных количествах (от сотых долей до целых процентов), называют …
3. Показатель, наиболее сильно изменяющийся в почве…
а) гумус;
б) гранулометрический состав;
в) кислотность;
г) подвижный азот;
д) степень насыщенности почвы основан
4. Необменное поглощение азота почвой происходит в форме …
а) нитрата,
б) нитрита,
в) аммония,
г) газообразного азота.
5. Азотные удобрения, в которых азот содержит только в нитратной форме …
а) кальциевая селитра, натриевая селитра;
б) безводный аммиак, натриевая селитра;
в) аммиачная селитра, хлористый аммоний, мочевина;
г) хлористый аммоний, сульфат аммония
6. Фосфоритную муку применяют только как ……… удобрение
7. Фосфорные удобрения, которые применяют только в качестве основного …
а) суперфосфат;
б) фосфоритная мука;
в) преципитат;
г) борный суперфосфат;
д) аммофос
8. Сложное удобрение, в котором отношение азота и калия N : К = 1 : 3,5 …
а) нитрофоска;
б) нитроаммофоска;
в) карбоаммофос;
г) калийная селитра;
д) аммофоска.
9. Навоз представляет собой удобрение …
а) азотно-фосфорно-калийное;
б) азотно-фосфорное;
в) азотно-калийное;
г) фосфорно-калийное;
д) азотное.
10. Из корма в навоз переходит органического вещества………%
11. Установите соответствие приемов технологии выращивания зеленого удобрения
Приемы выращивания зеленого удобрения | Описание |
1) полное | а) скошенную массу транспортируют, размещают на другом поле и запахивают |
2) отавное | б) запахивают после удаления скошенной массы отросших растительных остатков |
3) укосное | в) запахивают на месте всю выращенную сидеральную массу |
12. Внесение удобрений с целью обеспечения растения питательными веществами на протяжении всего периода вегетации,улучшения плодородие почвы называется …………….
Вариант 3
Вынос питательных веществ с урожаем убираемой с поля основной и побочной продукции называют …
Физиологическая реакция солей щелочная у соединений…
a) NaNO3;
б) NH4C1;
в) KNO3;
г) K2SО4.
3. Калий задерживается почвой при виде поглощения …
а) механическом;
б) химическом;
в) обменном;
г) биологическом.
3. Оптимальная реакция почв для большинства возделываемых
культур …
а) слабокислая и нейтральная;
б) средне и слабокислая;
в) слабощелочная и нейтральная
5. Суперфосфат получают путем …
а) обработки фосфорного сырья фосфорной кислоты;
б) нейтрализации фосфорной кислоты известковым молоком;
в) обработки фосфорного сырья серной кислотой;
г) размола фосфоритов;
д) обработки фосфатного сырья азотной кислотой.
6. Растениям легко доступен калий, находящийся в почве в форме …
а) органического вещества;
б) водорастворимый и обменно–поглощенный;
в) фиксированный;
г) алюмосиликатных минералов.
7. Установите соответствие удобрения и его формой выпуска
Форма выпуска | Удобрение |
1) кристаллы; | а) аммофос |
2) жидкость; | б) кемиру; |
3) гранулы | в) нитрофоска; |
г) нитроаммофоска; | |
д) ЖКУ. |
8. На торфяных почвах наиболее эффективны ……… микроудобрения
9. Подстилочный навоз используется как …
а) основное удобрение;
б) рядковое удобрение;
в) подкормка.
10. Торфяная подстилка улучшает зоотехнические условия содержания скота, увеличивает выход навоза и снижает потери…………….
11. Установите правильную последовательность удобрений в порядке увеличения их гигроскопичности …
1. мочевина,
2. хлористый калий,
3. суперфосфат простой,
4. аммиачная селитра,
5. кальциевая селитра
12. Внесение удобрений с целью улучшения питания в раннем возрасте, формирования хорошо развитой корневой системы называется …………….
Вариант 4
Вынос питательных веществ из почвы всеми частями растениями, называют …
2. Физиологическая реакция солей кислая у соединений…
а) Cа(NO3)2
б) NH4NO3
в) КС1
г) (NH4)2SО4
3. Почвы с высокой степенью насыщенности основаниями …
а) слабо противостоят подкислению;
б) имеют высокую буферную способность против подкисления;
в) в одинаковой степени противодействуют подкислению и подщелачиванию.
г) одинаково слабо противостоят подкислению и подщелачиванию.
4. Сельскохозяйственные культуры, способные расти на более кислых почвах:
а) столовая свекла, клевер, люцерна;
б) картофель, морковь;
в) чайный куст, люпин;
г) рожь, гречиха, просо.
5. Азотные удобрения, в которых азот содержит только в аммонийной форме …
а) кальциевая селитра, натриевая селитра;
б) безводный аммиак, натриевая селитра;
в) аммиачная селитра, хлористый аммоний, мочевина;
г) хлористый аммоний, сульфат аммония
6. Сырьем для производства фосфорных удобрений служат природные руды:…………………….
7. Сложное удобрение, в котором отношение азота и фосфора N:P2O5 равно 1:4–5:
1) азофоска,
2) калийная селитра,
3) диаммофос,
4) АФКУ,
5) аммофос.
8. Комплексными удобрениями называют удобрения, содержащие в своем составе ……… питательных веществ
9. Установите соответствие между способом хранения и агротехническими требованиями к навозу:
Способ хранения навоза | Требование |
1) плотное (холодное); | а) быстрое получение полуперепревший навоз; |
2) рыхлое (горячее); | б) минимальные потери органического вещества и питательных веществ; |
3) рыхло-плотное (горяче-прессованое). | в) быстрое обеззараживание навоза |
10. Растения, выращиваемые на зеленые удобрения, называют ………………..
11. Растения – сидераты, хорошо растущие на сильно кислых почвах …
а) люпин;
б) донник;
в) горох.
12. Установите соответствие сроков внесения удобрения и их значения для сельскохозяйственных культур
Сроки внесения удобрений | Значение |
1) основное | а ) усилить питание, повысить урожай или улучшить его качество; |
2) припосевное | б) обеспечить растения питательными веществами на протяжении всего периода вегетации, улучшить плодородие почвы; |
3) подкормка | в) улучшить питание в раннем возрасте,сформировать хорошо развитую корневую систему. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638882-testy-agrohimicheskoe-obsluzhivanie-selskohoz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.