- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной в детском саду
8
Выпускной «Куда уходит детство».
Цель: создание атмосферы праздника, формирование у детей положительной мотивации к школе.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- развить творческие способности детей;
- добиваться четкого произношения слов в песнях и стихах.
Герои:Царь, Федот, Баба Яга, Потютюня, Водяной.
Оборудование: книга с заклинанием, трон для царя; любимые игрушки детей, которые лежат под стульями детей; шляпы для сыщиков (по числу мальчиков); музыкальные инструменты(металлофоны, колокольчики, треугольники, 2 стола, 4 маленьких стула); подзорная труба, свиток, клубок из разных нитей, на шкафу плакат «Остров любящих сердец»; карточки от 1 до 10; по 2 звезды на каждого ребенка.
1.Звучат фанфары, в зал входят ведущие.
Ведущий1: Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ведущий 2: Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
Ведущий 1 Говорят, что чудес на свете не бывает...
Поверьте, они существуют
И даже находятся рядом с Вами.
Ведущий 2: Конечно же,
Одно из прекрасных чудес света —
Это наши дети.
Они, словно звезды, появляясь тут и там,
Украшают нашу жизнь
И наполняют ее особым смыслом...
Ведущий 1: Сегодня в этом зале зажжется не одна,
А целое созвездие Талантов!
Ведущий 2: Мы начинаем наш выпускной!
Здесь каждый будет яркой звездой!
Приветствуем наших выпускников!
2.Вход детей «Зажигаем звёзды»
(остаются на своих местах)
Ребенок 1: Это, первый выпускной!
Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества
Ну, конечно, ты и я.
Ребенок 2: Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!
Ребенок 3: Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили
Как вдруг большими стали.
Ребенок 4: Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда
Свои дошкольные года!
Ребенок 5: Как жаль, минута расставанья
Всё ближе, ближе с каждым днём.
Нам так не хочется прощаться,
И мы немножечко взгрустнем!
Ребенок 7: Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!
Все дети: Прощай, любимый, детский сад!
3.Песня «Как же так?».
4.Под торжественную музыку дети садятся на стульчики,
Звучит музыка для Царя.
Ведущий1:Слышите?.. (прислушивается). Звучит волшебная музыка, по-моему, мы с вами сейчас попадем в сказку. Смотрите и слушайте….
5.Звучит музыка в зал входит Царь, за ним-Федот.
Царь: Здравствуйте! Здравствуйте! Так, о чем это я говорил? Ах да! Сегодня у нас бал! А бал, знаете ли, бывает не каждый день. Поэтому в королевском дворце и на всех прилегающих территориях, все должно блестеть и сверкать! И так запоминайте, а еще лучше записывайте. Деревья покрасить поярче, прожекторов поставить побольше, полы надраить до блеска. Гостей помыть приодеть и доставить сюда! Ну, Федот, давай покажи свои умения (садится на трон).
Федот:А что показывать? У меня завсегда все готово: ать-два, ать-два и порядок. (командует детям и родителям). Ну-ка, встали все, ать-два. Налево, ать-два, направо, ать-два, на месте шагай, ать-два, ать-два, на место сесть, ать-два! Ну, вот и все !
Царь:Что это ты раскомандовался тут! Это же детишки, а не солдафоны какие-то! Ты гостей пригласил?
Федот:Так точно, царь-батюшка!
Царь:Давай по списку проверим.
6.Под торжественную музыку зачитывает свиток.
Федот:Главный министр: Наталья Ивановна
Гости и родители выпускников!
Дети-виновники торжества!
Все на месте!
Царь: Итак,мы начинаем наш бал!!!!! Оркестр, музыку!
Ведущий2:Музыканты есть у нас,
Дирижёр наш – высший класс.
И хоть оркестр у нас не симфонический,
Но репертуар у нас – классический!
7.Звучит музыка.
Дети берут музыкальные инструменты.
8.Хрустальный оркестр.
Царь: Браво! Какая прелесть! Так, а кстати, собственно говоря, по какому поводу у нас сегодня бал?
Ведущий2:Мы сегодня прощаемся с нашим садиком, прощаемся с детством.
Царь: А куда уходит детство? Почему мне не доложили, Федот! Что, детство куда – то уходит?
Федот: Ваше величество, так никто не знает.
Царь: Я - царь! Я все должен знать. И вообще, что – такое детство? Сейчас же расскажи мне, а не то срублю голову и скажу, что так и было!
Федот: Царь-батюшка, поглядите, сколько вокруг ребят, все со своими игрушками, наверное, это и есть детство!
9.Танец с игрушками.
Дети в конце прощаются с игрушками, садят их в определенном месте.
Царь: Это возмутительно, они с игрушками попрощались! Почему такая красота и куда-то уходит? Причем неизвестно куда? Немедленно вызвать сыщиков. Я не позволю ему вот так взять и уйти!
Федот: Ваше величество, что мы будем искать?
Царь: Как что? Куда уходит детство! И немедленно.
Федот(объявляет): Сыщиков сюда!
10.Танец сыщиков(мальчики).
Сыщик(ребенок 8 (мальчик):Что будем искать?
Царь: Детство!
Сыщик: Понятно.
Тогда отправляемся в детство!
Царь: Куда?
Сыщик: За детством!
Царь: На чем?
Сыщик: На чем летают в детство, конечно на ковре-самолете!
Царь: Срочно, подать сюда ковер-самолет!
Федот:Ребята, помогайте, а то не сносить мне головы, где взять ковер!? (Ответы)Он обязательно должен быть новым, ярким!
Ведущий 1: Посмотрите, может этот ковер нам поможет?! Дети уже по нему прошли, и попали в сказку! (Показывает на красную дорожку).
Царь: Прекрасная мысль, где моя книга указов?
Федот( передает волшебную книгу): Держи, Царь-батюшка!
Царь открывает книгу.
Царь: А ну, Федот, становись, отправляемся искать, куда уходит детство. (Встают на край дорожки, читает)«Ковер-самолёт, возьми нас в полёт,
Взлетай в вышину, неси всех в неведомую страну».
11. Звучит музыка, сменяется на тревожную.
Федот: Штормовое предупреждение. Ветер, буря, срочно приземляемся, вижу сказочный лес может там кто-нибудь знает, куда уходит детство!
12.По красной дорожке вылетает Баба Яга,
Царь и Федот расходятся по разные стороны дорожки.
Баба Яга: Что за кутерьма в моем лесу?
Ох, чую, чую, человеческим духом пахнет.
Сколько здесь ребят хорошеньких, вкусненьких
Наверное, ещё и умненьких! (стращает детей).
Царь:А ну,не трогай наших детей, ишь, раскомандовалась!
Лучше скажите милочка, куда уходит детство?
Баба Яга: Да вы, что? Откуда мне знать? Мне же триста лет, я, что знала, уже забыла. Куды оно ушло?
Федот: Ну, вспомни Баба Яга, поднапрягись!
Баба Яга: (пытается вспомнить, тужится) Ну никак (чешет в затылке) Это мне поколдовать надобно. Так, садитесь сюды (показывает на трон, Царь садится на трон, Федот встает рядом). Сейчас попробую детство наколдовать (встает в центре зала, говорит слова, и водит по кругу метлой):
«УНДЫ-ФУНДЫ-ГУНДЫ-ГЭЙ!
Детство-приходи скорей!
Колдуй баба триста лет,
Нам обратно хода нет!
Царь: Ну что, Баба Яга, получается колдовство?
Баба Яга: Уж больно ты скорый, милый. Не мешай!
Царь: Ну, начинай свое колдовство!
Баба Яга: Погоди, размяться нужно (наклоняет голову вправо-влево), с моё-то поживёшь, дык узнаешь про одну болезнь старческую – сколиоз называется. Память, красавица, начисто отшибает. Не могу вспомнить, что 100 лет назад творила- чудила. Вот горе-то, какое.
Царь:Может склероз у тебя?
Баба Яга: А я и говорю склероз замучил (продолжает колдовать). Ну вот кажется, получается.
13.Входит Патютюня.
Баба Яга бросается к нему, обнимается. Целует)
Ведущий 1: Баба Яга, ты же детство обещала?
Баба Яга: Глупая ты! Дык это и есть самое главное детство всей моей жизни. Сынок это мой - Патютюня (целует его). Ягодка моя! Клюковка! Патютюша!
Ведущий 1: (удивленно)Патютюша? Сынок? Откуда?
Баба Яга: Откуда, откуда? Кощея сынок! Правда, красавец, вылитый Кощеюшка! А я вот, что тебе скажу. Надоело мне за ним присматривать! Вырос сынуля. Женить пора его. А у тебя вон, сколько красавиц, как на подбор. Одну-то сейчас и выберем. Эй, Патютюша, клюковка моя, подь сюды. Невесту тебе выбирать будем, жениться пора тебе, хватит с лешими по лесу хулиганить. А ну, красавицы, покажитесь, по залу нашему пройдитесь.
14. Танец модницы(девочки).
Патютюша: Не хочу жениться, я есть хочу!
Баба Яга: Ягодка моя, проголодался. Не переживай, глянь сколько их, щас кого-нибудь на шашлычок! Упитанные все, сейчас пир устроим!
Начинает выбирать среди родителей.
Патютюня: Мамань, а чавой-то они все такие нарядные?
Ведущий 1: Ребята в школу собрались.
Патютюня: А чаму там учат-то в ихней школе?
Дети: читать, писать, дружить, уроки учить.
Ведущий 1: Сейчас наши ребята тебе все расскажут, как они учатся на уроках, отдыхают и дружат на переменах.
15.Игра «Урок и перемена».
Патютюня: Мамка, я тоже в ихнею школу хочу (хнычет).А ты меня отдала в Кощееву гимназию. А там только и учат: люби себя – плевай на всех, парта – это как кровать, на ней можно только спать! Хочу в ихнею школу! А-А-А!
Баба Яга(вытирает ему нос большим носовым платком): Яхонтовый мой, да в какую школу, они и считать-то поди не умеют, Ну-ка, сколько будет 2+2…, а 5+5…(не может сосчитать).
Ведущий 1: Наши ребята не только умеют считать, но и умеют строить цифры по порядку, смотри, и учись.
16. Игра «Цифры»
Патютюня: Ну как здорово! Мамка, я также хочу, пойдем скорее, мне в школу тоже нужно собираться!
Баба Яга: Ну, нам пора! Пойду сыночка в школу собирать, надо ещё закинспиктировать все, что про школу узнала, а то сами знаете склероз у меня. А вы, ребята, учитесь хорошо, прилечу, проверю. До свидания, до 1 сентября!
Баба Яга: (Царю) Нет, не ушло. Оно осталось.
Царь:Что осталось?
Баба Яга:(задумчиво) Главное детство всей моей жизни (гладит Патютюню) Все. Больше я вам ничего не скажу.
17.Уходят
Царь: Я так и не понял, куда уходит детство! У Бабы Яги всегда детство с собой! Федот, а ну, рули дальше на ковре-самолете!(Встают на край дорожки, читают)«Ковер-самолёт, возьми нас в полёт,
Взлетай в вышину, неси всех в неведомую страну».
18.Музыка полёта
19.Звучит музыка, по красной дорожке входит Водяной,
царь и Федот расходятся по разные стороны дорожки.
Водяной : Я – Водяной, какая жалость,
Мне доля горькая досталась:
Сидеть на пне, на самом дне!
Никто не спуститься ко мне!
А мне бы к детям на часок,
С болота к вам на бережок!
Уж я бы мог совет им дать,
Как на уроках отвечать!
Царь: Здравствуй, Водяной!
А разве в школу ты ходил?
Водяной: Зачем?
Я и так мудр, как старый крокодил.
Прожорлив словно кашалот,
Я здесь известный полиглот!
Ведущий 2: Постой, Водяной, говоришь ты великий полиглот?
А отгадай нашу загадку!
«Учит он читать меня
С буквы А до буквы Я,
Он не атлас, не словарь,
Как зовут его? (букварь).
Водяной: А что такое букварь?
Ведущий 2: Сейчас дети тебе споют песню «Букварик»
20.Песня « Букварик».
Водяной: Какие дети у вас умные-разумные! А чего вы ко мене пожаловали?
(Ответы детей: ищем куда уходит детство).
Ведущий 2: Ты на дне его не видел?
Водяной: Что за детство? Не видал, и о нём я не слыхал.
Ведущий2:Ребята, помогите объяснить Водяному и Царю, что такое детство?
Ребенок 9:Детство - это волшебство,
Ярких красок торжество.
Ребенок 10: Детство - это рыжий кот
И весёлый хоровод.
Ребенок 11:Детство - это сказки озорные,
И машинки заводные.
Ребенок 12: Детство - это море солнца,
Зайчик солнечный в оконце
Детство - время без хлопот,
Без проблем и без забот.
Ребенок 13: Детство - славная пора,
Интересная игра.
Жаль, что больше никогда
Я не попаду туда...
Водяной:Нет, у нас такого нет.
У нас только тоска зеленая!
Ведущий 2: А как же вы тут живёте в своем болоте?
Водяной:А, ничего живём:
Корешки и пиявки грызем!
А детство моё далеко,
И вообще в болоте - жить не легко!
Федот:(кричит)Ваше царской величество, скорей, летим дальше! Здесь очень холодно и сыро, как бы нас пиявками не накормили!
Водяной(ворчит): Ходят-ходят, болото мое баламутят, всех лягушек распугали! Ищут детство! А оно у меня с собой всегда - в болоте! Жарко тут у вас! Прощевайте!
21.Водяной уходит.
Федот: Какой кошмар! Не нравится мне такое детство!
Царь: Сколько времени прошло, а мы не продвинулись в наших поисках! Ребята, что же делать?
Ведущий 1: Царь-батюшка, у тебя есть подзорная труба?
Царь: Федот, где моя подзорная труба? (Федот выносит трубу).
Царь: Вижу остров, а там указатель какой-то, Федот читай скорее!
Федот: «Остров любящих сердец»! А там столько друзей! Интересно, что там, на горизонте?!
Ведущий 1: Предлагаем спросить у детей, чьи добрые сердца и любящие глаза смотрят на вас? Конечно, это ваши родители.
Федот: Ой, да вы должны точно знать, куда же уходит детство!
Родители:Детство никуда не уходит,
мы так же, как и наши дети-
Будем танцевать,
Прыгать и кружиться,
Веселиться и мечтать!
22.Флешмоб «Мы будем танцевать».
Музыкальный номер детей и родителей.
Царь:Стойте! Я все понял! Я понял! Детство никуда не уходит!
Оно навсегда остается с нами!
Ведущий 1: Ну, наконец – то, Ваше величество, Вы догадались.
А мы об этом давно знали.
Царь: Как знали и мне не доложили? Федот!
Ведущий 1: Нам захотелось, побывать в детстве, поиграть, попутешествовать.
Царь: Как все интересно! Прощаться с детством оказывается не надо!
В него можно вернуться в любом возрасте.
Ведущий 2: Попасть туда не сложно, стоит только вспомнить, что когда-то были маленькими - играли, дружили и мечтали!
Царь: Я хочу попрощаться с вами, и подарить на память вот этот клубочек (достает из книги), это не простой, а волшебный,
Он всегда поможет вам найти дорогу в детство.
А нам пора, Федот, уходим!
23.Клубок вручается ведущим, герои уходят.
Ведущий 2: Смотрите, ребята, этот клубок связан из разных ниток, есть светлые, есть темные, есть полосатые – так и ваша жизнь, она будет разная, на ней будут встречаться узелки, но вы смело ступайте по новой дороге, ничего не бойтесь, и она приведет вас в новую жизнь.
Запускаем волшебный клубок в мир новых знаний, но связь с детством не обрываем, помните, все самое хорошее начинается из детства!
24.Звучит музыка, ведущий раскатывает клубок по красной ковровой дорожке.
Ведущий 1: А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас, из-под крылышка, в свет выпускать!
Вы стали родными нам, стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать!
Ведущий 2: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем:
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!
Ведущий 1: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада»
Пусть в жизни у вас будет много наград,
но первая в жизни дороже, чем клад.
И сейчас слово предоставляется заведующей....
Вручение дипломов и подарков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638886-vypusknoj-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.