Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.05.2026

Выпускной в детском саду

Крамарь  Екатерина Петровна
музыкальный руководитель
Сценарий выпускного в детском саду для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и задержкой психического развития (ЗПР). Это не просто утренник, а увлекательное приключение, где каждый ребенок чувствует себя главным героем. В основе сюжета — трогательный поиск ответа на вопрос «Куда уходит детство?». Чтобы удержать внимание детей от начала до финала, в представлении участвуют яркие персонажи в исполнении взрослых: Царь, придворный Федот, Баба Яга с внуком Патютюней и Водяной. Вместе с ними малыши танцуют, играют и веселятся. Кульминация праздника — важный вывод: детство никуда не уходит, оно навсегда остается в сердце. Вернуться в него можно в любом возрасте, стоит лишь захотеть помечтать и поиграть. Готовый музыкальный материал для логопедических групп и коррекционных занятий в ДОУ.

Содержимое разработки

8

Выпускной «Куда уходит детство».

Цель: создание атмосферы праздника, формирование у детей положительной мотивации к школе.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- развить творческие способности детей;
- добиваться четкого произношения слов в песнях и стихах.

Герои:Царь, Федот, Баба Яга, Потютюня, Водяной.

Оборудование: книга с заклинанием, трон для царя; любимые игрушки детей, которые лежат под стульями детей; шляпы для сыщиков (по числу мальчиков); музыкальные инструменты(металлофоны, колокольчики, треугольники, 2 стола, 4 маленьких стула); подзорная труба, свиток, клубок из разных нитей, на шкафу плакат «Остров любящих сердец»; карточки от 1 до 10; по 2 звезды на каждого ребенка.

1.Звучат фанфары, в зал входят ведущие.

Ведущий1: Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ведущий 2: Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

Ведущий 1 Говорят, что чудес на свете не бывает...

Поверьте, они существуют

И даже находятся рядом с Вами.

Ведущий 2: Конечно же,

Одно из прекрасных чудес света —

Это наши дети.

Они, словно звезды, появляясь тут и там,

Украшают нашу жизнь

И наполняют ее особым смыслом...

Ведущий 1: Сегодня в этом зале зажжется не одна,

А целое созвездие Талантов!

Ведущий 2: Мы начинаем наш выпускной!

Здесь каждый будет яркой звездой!

Приветствуем наших выпускников!

2.Вход детей «Зажигаем звёзды»

(остаются на своих местах)

Ребенок 1: Это, первый выпускной!

Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества

Ну, конечно, ты и я.

Ребенок 2: Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Поприветствуйте же нас-

Кандидатов в 1 класс!

Ребенок 3: Нам здесь жилось так весело,

Мы пели и плясали….

И даже не заметили

Как вдруг большими стали.

Ребенок 4: Нам школа открывает дверь,

Но ты, любимый сад, поверь,

Что не забудем никогда

Свои дошкольные года!

Ребенок 5: Как жаль, минута расставанья

Всё ближе, ближе с каждым днём.

Нам так не хочется прощаться,

И мы немножечко взгрустнем!

Ребенок 7: Да, мы грустим совсем немного!

Но время не вернуть назад!

И нам пора, пора в дорогу!

Все дети: Прощай, любимый, детский сад!

3.Песня «Как же так?».

4.Под торжественную музыку дети садятся на стульчики,

Звучит музыка для Царя.

Ведущий1:Слышите?.. (прислушивается). Звучит волшебная музыка, по-моему, мы с вами сейчас попадем в сказку. Смотрите и слушайте….

5.Звучит музыка в зал входит Царь, за ним-Федот.

Царь: Здравствуйте! Здравствуйте! Так, о чем это я говорил? Ах да! Сегодня у нас бал! А бал, знаете ли, бывает не каждый день. Поэтому в королевском дворце и на всех прилегающих территориях, все должно блестеть и сверкать! И так запоминайте, а еще лучше записывайте. Деревья покрасить поярче, прожекторов поставить побольше, полы надраить до блеска. Гостей помыть приодеть и доставить сюда! Ну, Федот, давай покажи свои умения (садится на трон).

Федот:А что показывать? У меня завсегда все готово: ать-два, ать-два и порядок. (командует детям и родителям). Ну-ка, встали все, ать-два. Налево, ать-два, направо, ать-два, на месте шагай, ать-два, ать-два, на место сесть, ать-два! Ну, вот и все !

Царь:Что это ты раскомандовался тут! Это же детишки, а не солдафоны какие-то! Ты гостей пригласил?

Федот:Так точно, царь-батюшка!

Царь:Давай по списку проверим.

6.Под торжественную музыку зачитывает свиток.

Федот:Главный министр: Наталья Ивановна

Гости и родители выпускников!

Дети-виновники торжества!

Все на месте!

Царь: Итак,мы начинаем наш бал!!!!! Оркестр, музыку!

Ведущий2:Музыканты есть у нас,

Дирижёр наш – высший класс.

И хоть оркестр у нас не симфонический,

Но репертуар у нас – классический!

7.Звучит музыка.

Дети берут музыкальные инструменты.

8.Хрустальный оркестр.

Царь: Браво! Какая прелесть! Так, а кстати, собственно говоря, по какому поводу у нас сегодня бал?

Ведущий2:Мы сегодня прощаемся с нашим садиком, прощаемся с детством.

Царь: А куда уходит детство? Почему мне не доложили, Федот! Что, детство куда – то уходит?

Федот: Ваше величество, так никто не знает.

Царь: Я - царь! Я все должен знать. И вообще, что – такое детство? Сейчас же расскажи мне, а не то срублю голову и скажу, что так и было!

Федот: Царь-батюшка, поглядите, сколько вокруг ребят, все со своими игрушками, наверное, это и есть детство!

9.Танец с игрушками.

Дети в конце прощаются с игрушками, садят их в определенном месте.

Царь: Это возмутительно, они с игрушками попрощались! Почему такая красота и куда-то уходит? Причем неизвестно куда? Немедленно вызвать сыщиков. Я не позволю ему вот так взять и уйти!

Федот: Ваше величество, что мы будем искать?

Царь: Как что? Куда уходит детство! И немедленно.

Федот(объявляет): Сыщиков сюда!

10.Танец сыщиков(мальчики).

Сыщик(ребенок 8 (мальчик):Что будем искать?

Царь: Детство!

Сыщик: Понятно.

Тогда отправляемся в детство!

Царь: Куда?

Сыщик: За детством!

Царь: На чем?

Сыщик: На чем летают в детство, конечно на ковре-самолете!

Царь: Срочно, подать сюда ковер-самолет!

Федот:Ребята, помогайте, а то не сносить мне головы, где взять ковер!? (Ответы)Он обязательно должен быть новым, ярким!

Ведущий 1: Посмотрите, может этот ковер нам поможет?! Дети уже по нему прошли, и попали в сказку! (Показывает на красную дорожку).

Царь: Прекрасная мысль, где моя книга указов?

Федот( передает волшебную книгу): Держи, Царь-батюшка!

Царь открывает книгу.

Царь: А ну, Федот, становись, отправляемся искать, куда уходит детство. (Встают на край дорожки, читает)«Ковер-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси всех в неведомую страну».

11. Звучит музыка, сменяется на тревожную.

Федот: Штормовое предупреждение. Ветер, буря, срочно приземляемся, вижу сказочный лес может там кто-нибудь знает, куда уходит детство!

12.По красной дорожке вылетает Баба Яга,

Царь и Федот расходятся по разные стороны дорожки.

Баба Яга: Что за кутерьма в моем лесу?

Ох, чую, чую, человеческим духом пахнет.

Сколько здесь ребят хорошеньких, вкусненьких

Наверное, ещё и умненьких! (стращает детей).

Царь:А ну,не трогай наших детей, ишь, раскомандовалась!

Лучше скажите милочка, куда уходит детство?

Баба Яга: Да вы, что? Откуда мне знать? Мне же триста лет, я, что знала, уже забыла. Куды оно ушло?

Федот: Ну, вспомни Баба Яга, поднапрягись!

Баба Яга: (пытается вспомнить, тужится) Ну никак (чешет в затылке) Это мне поколдовать надобно. Так, садитесь сюды (показывает на трон, Царь садится на трон, Федот встает рядом). Сейчас попробую детство наколдовать (встает в центре зала, говорит слова, и водит по кругу метлой):

«УНДЫ-ФУНДЫ-ГУНДЫ-ГЭЙ!

Детство-приходи скорей!

Колдуй баба триста лет,

Нам обратно хода нет!

Царь: Ну что, Баба Яга, получается колдовство?

Баба Яга: Уж больно ты скорый, милый. Не мешай!

Царь: Ну, начинай свое колдовство!

Баба Яга: Погоди, размяться нужно (наклоняет голову вправо-влево), с моё-то поживёшь, дык узнаешь про одну болезнь старческую – сколиоз называется. Память, красавица, начисто отшибает. Не могу вспомнить, что 100 лет назад творила- чудила. Вот горе-то, какое.

Царь:Может склероз у тебя?

Баба Яга: А я и говорю склероз замучил (продолжает колдовать). Ну вот кажется, получается.

13.Входит Патютюня.

Баба Яга бросается к нему, обнимается. Целует)

Ведущий 1: Баба Яга, ты же детство обещала?

Баба Яга: Глупая ты! Дык это и есть самое главное детство всей моей жизни. Сынок это мой - Патютюня (целует его). Ягодка моя! Клюковка! Патютюша!

Ведущий 1: (удивленно)Патютюша? Сынок? Откуда?

Баба Яга: Откуда, откуда? Кощея сынок! Правда, красавец, вылитый Кощеюшка! А я вот, что тебе скажу. Надоело мне за ним присматривать! Вырос сынуля. Женить пора его. А у тебя вон, сколько красавиц, как на подбор. Одну-то сейчас и выберем. Эй, Патютюша, клюковка моя, подь сюды. Невесту тебе выбирать будем, жениться пора тебе, хватит с лешими по лесу хулиганить. А ну, красавицы, покажитесь, по залу нашему пройдитесь.

14. Танец модницы(девочки).

Патютюша: Не хочу жениться, я есть хочу!

Баба Яга: Ягодка моя, проголодался. Не переживай, глянь сколько их, щас кого-нибудь на шашлычок! Упитанные все, сейчас пир устроим!

Начинает выбирать среди родителей.

Патютюня: Мамань, а чавой-то они все такие нарядные?

Ведущий 1: Ребята в школу собрались.

Патютюня: А чаму там учат-то в ихней школе?

Дети: читать, писать, дружить, уроки учить.

Ведущий 1: Сейчас наши ребята тебе все расскажут, как они учатся на уроках, отдыхают и дружат на переменах.

15.Игра «Урок и перемена».

Патютюня: Мамка, я тоже в ихнею школу хочу (хнычет).А ты меня отдала в Кощееву гимназию. А там только и учат: люби себя – плевай на всех, парта – это как кровать, на ней можно только спать! Хочу в ихнею школу! А-А-А!

Баба Яга(вытирает ему нос большим носовым платком): Яхонтовый мой, да в какую школу, они и считать-то поди не умеют, Ну-ка, сколько будет 2+2…, а 5+5…(не может сосчитать).

Ведущий 1: Наши ребята не только умеют считать, но и умеют строить цифры по порядку, смотри, и учись.

16. Игра «Цифры»

Патютюня: Ну как здорово! Мамка, я также хочу, пойдем скорее, мне в школу тоже нужно собираться!

Баба Яга: Ну, нам пора! Пойду сыночка в школу собирать, надо ещё закинспиктировать все, что про школу узнала, а то сами знаете склероз у меня. А вы, ребята, учитесь хорошо, прилечу, проверю. До свидания, до 1 сентября!

Баба Яга: (Царю) Нет, не ушло. Оно осталось.

Царь:Что осталось?

Баба Яга:(задумчиво) Главное детство всей моей жизни (гладит Патютюню) Все. Больше я вам ничего не скажу.

17.Уходят

Царь: Я так и не понял, куда уходит детство! У Бабы Яги всегда детство с собой! Федот, а ну, рули дальше на ковре-самолете!(Встают на край дорожки, читают)«Ковер-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси всех в неведомую страну».

18.Музыка полёта

19.Звучит музыка, по красной дорожке входит Водяной,

царь и Федот расходятся по разные стороны дорожки.

Водяной : Я – Водяной, какая жалость,

Мне доля горькая досталась:

Сидеть на пне, на самом дне!

Никто не спуститься ко мне!

А мне бы к детям на часок,

С болота к вам на бережок!

Уж я бы мог совет им дать,

Как на уроках отвечать!

Царь: Здравствуй, Водяной!

А разве в школу ты ходил?

Водяной: Зачем?

Я и так мудр, как старый крокодил.

Прожорлив словно кашалот,

Я здесь известный полиглот!

Ведущий 2: Постой, Водяной, говоришь ты великий полиглот?

А отгадай нашу загадку!

«Учит он читать меня

С буквы А до буквы Я,

Он не атлас, не словарь,

Как зовут его? (букварь). 

Водяной: А что такое букварь?

Ведущий 2: Сейчас дети тебе споют песню «Букварик»

20.Песня « Букварик».

Водяной: Какие дети у вас умные-разумные! А чего вы ко мене пожаловали?

(Ответы детей: ищем куда уходит детство).

Ведущий 2: Ты на дне его не видел?

Водяной: Что за детство? Не видал, и о нём я не слыхал.

Ведущий2:Ребята, помогите объяснить Водяному и Царю, что такое детство?

Ребенок 9:Детство - это волшебство,

Ярких красок торжество.

Ребенок 10: Детство - это рыжий кот

И весёлый хоровод.

Ребенок 11:Детство - это сказки озорные,

И машинки заводные.

Ребенок 12: Детство - это море солнца,

Зайчик солнечный в оконце

Детство - время без хлопот,

Без проблем и без забот.

Ребенок 13: Детство - славная пора,

Интересная игра.

Жаль, что больше никогда

Я не попаду туда...

Водяной:Нет, у нас такого нет.

У нас только тоска зеленая!

Ведущий 2: А как же вы тут живёте в своем болоте?

Водяной:А, ничего живём:

Корешки и пиявки грызем!

А детство моё далеко,

И вообще в болоте - жить не легко!

Федот:(кричит)Ваше царской величество, скорей, летим дальше! Здесь очень холодно и сыро, как бы нас пиявками не накормили!

Водяной(ворчит): Ходят-ходят, болото мое баламутят, всех лягушек распугали! Ищут детство! А оно у меня с собой всегда - в болоте! Жарко тут у вас! Прощевайте!

21.Водяной уходит.

Федот: Какой кошмар! Не нравится мне такое детство!

Царь: Сколько времени прошло, а мы не продвинулись в наших поисках! Ребята, что же делать?

Ведущий 1: Царь-батюшка, у тебя есть подзорная труба?

Царь: Федот, где моя подзорная труба? (Федот выносит трубу).

Царь: Вижу остров, а там указатель какой-то, Федот читай скорее!

Федот: «Остров любящих сердец»! А там столько друзей! Интересно, что там, на горизонте?!

Ведущий 1: Предлагаем спросить у детей, чьи добрые сердца и любящие глаза смотрят на вас? Конечно, это ваши родители.

Федот: Ой, да вы должны точно знать, куда же уходит детство!

Родители:Детство никуда не уходит,

мы так же, как и наши дети-

Будем танцевать,

Прыгать и кружиться,

Веселиться и мечтать!

22.Флешмоб «Мы будем танцевать».

Музыкальный номер детей и родителей.

Царь:Стойте! Я все понял! Я понял! Детство никуда не уходит!

Оно навсегда остается с нами!

Ведущий 1: Ну, наконец – то, Ваше величество, Вы догадались.

А мы об этом давно знали.

Царь: Как знали и мне не доложили? Федот!

Ведущий 1: Нам захотелось, побывать в детстве, поиграть, попутешествовать.

Царь: Как все интересно! Прощаться с детством оказывается не надо!

В него можно вернуться в любом возрасте.

Ведущий 2: Попасть туда не сложно, стоит только вспомнить, что когда-то были маленькими - играли, дружили и мечтали!

Царь: Я хочу попрощаться с вами, и подарить на память вот этот клубочек (достает из книги), это не простой, а волшебный,

Он всегда поможет вам найти дорогу в детство.

А нам пора, Федот, уходим!

23.Клубок вручается ведущим, герои уходят.

Ведущий 2: Смотрите, ребята, этот клубок связан из разных ниток, есть светлые, есть темные, есть полосатые – так и ваша жизнь, она будет разная, на ней будут встречаться узелки, но вы смело ступайте по новой дороге, ничего не бойтесь, и она приведет вас в новую жизнь.

Запускаем волшебный клубок в мир новых знаний, но связь с детством не обрываем, помните, все самое хорошее начинается из детства!

24.Звучит музыка, ведущий раскатывает клубок по красной ковровой дорожке.

Ведущий 1: А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас, из-под крылышка, в свет выпускать!

Вы стали родными нам, стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать!

Ведущий 2: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем:

Вы в школу идёте учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть! 

Ведущий 1: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада»
Пусть в жизни у вас будет много наград,
но первая в жизни дороже, чем клад.

И сейчас слово предоставляется заведующей....

Вручение дипломов и подарков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638886-vypusknoj-v-detskom-sadu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации