- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по окружающему миру «Достопримечательности Москвы. Путешествие по Москве», 2 класс, УМК Школа России
55
0
Тема: «Достопримечательности Москвы. Путешествие по Москве»
ФИ ученика __________________________________ Дата ______
1. Соедини стрелками название, описание и картинку.
Название | Описание | Фото |
Большой театр | ||
МГУ (Университет) | ||
Московский цирк | ||
Театр кукол им. С. Образцова |
Главное здание очень высокое, со шпилем и звездой. Это главный университет страны. |
|
Здесь выступают артисты оперы и балета. Здание украшено колоннами и квадригой Аполлона. |
|
На фасаде висят знаменитые Часы-сказка (домик с разными куклами). |
|
Он находится на проспекте Вернадского. Там выступают акробаты, клоуны и дрессированные звери. |
|
Название |
Большой театр |
МГУ (Университет) |
Московский цирк |
Театр кукол им. С. Образцова |
Домашняя работа по окружающему миру
Представь, что ты экскурсовод. Какие два места в Москве ты покажешь другу? Напиши почему.
Я покажу ______________________________________, потому что _____________________________________ _______________________________________________.
Я покажу ______________________________________, потому что _____________________________________ _______________________________________________.
Напиши ответ:
Главная башня Кремля ______
Площадь, где проходят парады___________
Царь-пушка и Царь-колокол находятся здесь ___________
Домашняя работа по окружающему миру
Представь, что ты экскурсовод. Какие два места в Москве ты покажешь другу? Напиши почему.
Я покажу ______________________________________, потому что _____________________________________ _______________________________________________.
Я покажу ______________________________________, потому что _____________________________________ _______________________________________________.
Напиши ответ:
Главная башня Кремля ______
Площадь, где проходят парады___________
Царь-пушка и Царь-колокол находятся здесь ___________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639029-rabochij-list-po-okruzhajuschemu-miru-dostopr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика начального образования
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.