- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по окружающему миру «Путешествие по природным зонам» 3-4 класс
312
2
Рабочий лист по окружающему миру: «Путешествие по природным зонам» 3-4 класс
ФИ _________________________ Класс ____ Дата ________
Задание 1. «Карта природных зон» На контурной карте подпиши названия зон: тундра, тайга, степь, арктические пустыни ,пустыни, смешанные леса, область высокой поясности.
Задание 2. «Кто где живёт?» Соедини животное и природную зону, где оно обитает.
Песец | Пустыня |
Верблюд | Тундра |
Сурок | Тайга |
Рысь | Степь |
Задание 3. «Найди лишнее» В каждой строчке зачеркни одно слово, которое не подходит к данной природной зоне.
Тундра: карликовая берёза, мох, ягель, дуб, лемминг.
Тайга: кедр, пихта, лиственница, кактус, бурый медведь.
Пустыня: саксаул, верблюжья колючка, ковыль, тушканчик, ящерица.
Задание 4. «Верно или нет?» Поставь «+» или «-» рядом с утверждением.
___ В тундре очень жаркое лето и много пальм.
___ В тайге растут хвойные леса.
___ Степи называют «хлебной корзиной» из-за плодородной почвы.
___ Верблюд может долго обходиться без воды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639206-rabochij-list-po-okruzhajuschemu-miru-puteshe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.