- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Визит-шоу «Алиса в стране чудес»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования центр творчества «Темп» г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края

Составил: Соколовская. А. Л
педагог-организатор
Амурск
2026.г
Пояснительная записка
Создание яркого, запоминающегося и интерактивного мероприятия, которое позволит детям погрузиться в атмосферу волшебства и приключений, развить творческие способности, командный дух и получить положительные эмоции. Сценарий «Визит-шоу» «Лето в Зазеркалье» построен на идеи неожиданного и волшебного путешествия детей в мир, где привычные законы логика и реальность уступают место фантазии и игре.
Целевая аудитория: от 7,5 до 17 лет
Задачи:
Развлечение и досуг: Предоставить детям возможность весело и активно провести время.
Развитие творческих способностей: Стимулировать воображение, креативность умение импровизировать через участие в конкурсе и творческих заданиях.
Формирование командного духа: способствовать развитию навыков сотрудничества , взаимопомощи и умения работать в команде.
Погружение в тематику лагеря: Усилить эффект погружения в атмосферу «Лето в Зазеркалье», делая ее более осязаемой и интерактивной.
Эмоциональное развитие: Вызывать у детей положительные эмоции, радость, восторг, чувство причастности к чему-то особенному.
Сценарий «Визит-шоу»
Видео (Мудрые слова Чеширского кота)
Звучит волшебная музыка
Входит Алиса
Алиса: Кажется, я заблудилась в Стране «Лето в Зазеркалье»! И мне нужна помощь! Ой, ребята, а я вас сразу не заметила! Мне нужна ваша помощь! Вы не подскажете, как мне найти дорогу домой?
Алиса:Спасибо! Вы такие замечательные! Но мне все равно нужна помощь в моем путешествии. Кажется, я слышу какие-то голоса... А вы слышите?
Звук голосов № 1
Это я вышла на тропинку к королевству двух отрядов. Встречайте королевства отряда №1
Выступление 1 отряда.
Алиса:Молодцы! Давайте поаплодируем им! А теперь встречайте Королевство отряда №2
Выступление 2 отряда.
Алиса: Ого! Какие быстрые, пунктуальные и веселые совсем как Белый Кролик! Спасибо вам за помощь! Вы подсказали мне, что нужно следовать за временем! Но куда, же оно меня приведет? Ой! Я вижу вон под тем стулом что-то белое , а это не часики? Вон там и под тем стулом вижу. Ребята ну-ка посмотрите нет ли там часиков с подсказкой куда же мне идти дальше?
Игра с залом: "Найди часы".
(Картинки часов прячутся под несколько стульев в зале и дети должны их найти. На одном из них подсказка.)
Алиса: Отлично! Часы мы нашли, но куда, же дальше? А может где-то на них есть подсказка? Посмотрите внимательно?
(Дети отвечают Есть!)
Алиса:И что же там написано?
(Алиса двигайся в сторону королевства 3 и 4 отряда)
Алиса:Встречайте королевство 3 отряда.
Выступление 3 отряда.
Алиса:Прекрасно, давайте поаплодируем ребятам. А теперь встречайте королевство 4 отряда.
Выступление 4 отряда.
Алиса : Спасибо, это было замечательно! Вы научили меня быть собой и не бояться перемен! Подсказали мне что делать дальше, но без вашей помощи мне не справиться! Вы мне поможете? Тогда слушайте внимательно мои вопросы и давайте правильные ответы? Готовы?
Игра с залом: "Вопрос-ответ".
1.Скажите, кто мне встретился сразу после падения в кроличью нору? Да-да, совершенно верно, это был говорящий Белый Кролик! А что у него было в руках? Правильно, часы! А куда он так спешил? Торопился во дворец королевы.
2.А теперь сложнее! Кто мне дал совет, как вырасти и снова уменьшиться? Молодцы! Это был Мудрый Гусеница! А какой у нее был цвет? Синий! Вы просто невероятные!
3.Следующий вопрос! Кого мы встретили на безумном чаепитии? Точно! Мартовского Зайца и Шляпника! А что они пили? Чай! И что они постоянно делали? Спорили и загадывали загадки! Вы просто гении!
4.Ну и последний вопрос! Кто правил Страной Чудес? Правильно! Королева Червей! А что она все время кричала? "Голову с плеч!" Вы просто поразительные знатоки "Алисы в Стране Чудес"!
5. Ну и последний вопрос, сколько королевств живет в нашей стране «Лето в зазеркалье»? А визитки, каких королевства мы с вами еще не увидали?
Алиса: Вы такие умные! Встречайте отряд королевства №5
Выступление 5 отряда.
Алиса: Замечательно! А мы встречаем Королевство отряда №6
Выступление 6 отряда.
Алиса: Спасибо за веселье ребята! Вы помогли мне сделать мое путешествие в Страну «Лето в Зазеркалье» незабываемым! Вы все такие яркие, талантливые и дружные! И я приняла решение задержать в этом чудесном месте еще на некоторое время.
И перед тем как я последую дальше у меня есть для вас небольшой подарок! Вставайте все и выходите в зал вас ждет Вожатский танец
Вожатский танец
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639501-vizit-shou-alisa-v-strane-chudes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания истории
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.