- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для изучения интересов и мотивации подростков в дополнительном образовании
2456
0
Анкета
Познавательная потребность подростков
Цель анкетирования: установить интенсивность познавательных
потребностей подростков.
Ф.И испытуемого
:
Ход анкетирования:
1.Как часто вы подолгу занимаетесь какой – нибудь умственной работой ?
- Часто (5 баллов)
- Иногда (3 балла)
- редко (1 балл)
2. Что вы предпочитаете делать, когда задан вопрос на сообразительность?
- Потрудиться, но самому найти ответ (5 баллов)
- Когда как (3 балла)
- Получить готовый ответ от других (1 балл)
3.Много ли вы читаете дополнительной литературы, из различных источников информации?
- Много, постоянно (5 баллов)
- Иногда много, иногда совсем не читаю (3 балла)
- Мало или совсем не читаю (1 балл)
4.Часто ли вы задаете вопросы воспитателю?
-Часто (5 баллов)
- Когда как (3 балла)
- Редко (1 балл)
5. Насколько эмоционально вы относитесь к интересному для вас делу?
- Очень эмоционально (5 баллов)
- Когда как (3 балла)
- Эмоции не ярко выражены (1 балл)
Обработка результатов
Подсчитать сумму баллов, разделить на 5(5 – это показатель интенсивности познавательных потребностей). Интенсивность можно считать сильно выраженной, если показатель больше 3,5; умеренной – если результат от 2,5 до 3,5; слабой – если результат меньше 2,5.
Вывод:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63962-anketa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.